Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập đọc – Kể chuyện Ở lại với chiến khu.

Chia sẻ: Abcdef_24 Abcdef_24 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:10

Thêm vào BST

Báo xấu

148
lượt xem 6
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: trung đoàn trưng, lán, Tây, Việt Nam, thống thiết, Vệ quốc quân, bảo tồn. Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi tinh thần yêu nước,không quản ngại khó khăn, gian khổ của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập đọc – Kể chuyện Ở lại với chiến khu.

Tập đọc – Kể chuyện Ở lại với chiến khu. I/ Mục tiêu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: trung đoàn - trưởng, lán, Tây, Việt Nam, thống thiết, Vệ quốc quân, bảo tồn. Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi tinh thần yêu nước, - không quản ngại khó khăn, gian khổ của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây. b) Kỹ năng: Rèn Hs - Đọc đúng các kiểu câu. - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: trìu mến, hoàn cảnh, gian khổ, trở về. - Biết đọc phân biệt giọng kể chuyện, giọng người chỉ huy và các chiến sĩ nhỏ tuổi.
c) Thái độ: Giáo dục Hs lòng tinh thần yêu nước, chống giặc - ngoại xâm của nhân dân ta. B. Kể Chuyện. Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại toàn bộ câu - truyện. Kể tự nhiên, phối hợp được điệu bộ, động tác ; thay đổi - giọng kể phù hợp với nội dung câu chuyện. Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể - của bạn. II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa bài học trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Báo cáo kết quả tháng thi đua “ noi gương chú bộ đội”.
- Gv mời 2 em đọc lại bài và trả lời câu hỏi: + Bạn đó báo cáo với những ai? + Bản báo cáo gồm những nộidung nào? + Báo cáo kết quả thi đua trong tháng để làm gì? - Gv nhận xét bài kiểm tra của các em. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. Thực hành PP: cá * Hoạt động 1: Luyện đọc. - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các nhân, hỏi đáp, trực từ khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu quan. Học sinh đọc thầm theo dài. Gv.  Gv đọc mẫu bài văn. Hs lắng nghe. - Gv đọc diễm cảm toàn bài. - Gv cho Hs xem tranh minh họa.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với Hs xem tranh minh họa. giải nghĩa từ. - Gv mời Hs đọc từng câu.
+ Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi Hs đọc từng câu. đoạn. Hs đọc tiếp nối nhau đọc từng câu trong - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. đoạn. - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 4 đoạn trong Hs đọc từng đoạn trước lớp. bài. 4 Hs đọc 4 đoạn trong bài. - Gv mời Hs giải thích từ mới: trung đoàn trưởng, lán, Tây, Việt Nam, thống thiết, Vệ Hs giải thích các từ khó quốc quân, bảo tồn. trong bài. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Hs đọc từng đoạn trong - Đọc từng đoạn trước lớp. nhóm. + Bốn nhóm nhóm tiếp nối nhau đọc đồng Đọc từng đoạn trứơc thanh 4 đoạn. lớp. + Một Hs đọc cả bài. Bốn nhón đọc ĐT 4 đoạn.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. Một Hs đọc cả bài. - Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cốt truyện, hiểu nội dung bài. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời PP: Đàm thoại, hỏi câu hỏi: đáp, giảng giải, thảo + Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ luận. nhỏ tuổi để làm gì? Hs đọc thầm đoạn 1. Ông đến để thông báo ý kiến của trung đoàn: cho các chiến sĩ nhỏ trở về sống với gia - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 2. Thảo đình, vì cuộc sống ở chiến khu thời gian tới luận câu hỏi: + Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy, vì sao còn gian khổ, thiếu các chiến sĩ nhỏ “ ai cũng thấy cổ họng thốn nhiều hơn, các em mình nghẹn lại ”? khó lòng chịu nổi. Hs đọc đoạn 2ø.
Vì các chiến sĩ nhỏ rất xúc động, bất ngờ khi nghĩ rằng mình phải rời xa chiến khu, xa chỉ + Thái độ của các bạn sau đó thế nào? huy, phải trở về nhà, không được tham gia chiến đấu. + Vì sao Lượm và các bạn không muốn về Lượm, Mừng và tất cả nhà? các bạn đều tha thiết xin ở lại. Các bạn sẵn sàng chịu đựng gian khổ, sẵn + Lời nói của Mừng có gì đáng cảm động? sàng chụi ăn đói, sống chết với chiến khu, không muốn bỏ chiến khu về ở chung với tụi
Tây, Việt Nam. - Gv mời 1 Hs đọc đoạn 3. + Thái độ của trung đoàn trưởng thế nào khi nghe lời van xin của các bạn? Mừng rất ngây thơ, chân thật xin trung đoàn cho các em ăn ít đi, miễn là đừng bắt các em phải trở về. Hs đọc đoạn 3. Trung đoàn trưởng - Gv mời 1 Hs đọc đoạn 4. + Tìm hình ảnh so sánh ở câu cuối bài? cảm động rơi nước mắt trước những lời van xin thống thiết, van xin + Qua câu chuyện này, em hiểu gì về các được chiến đấu hi sinh chiến sĩ Vệ quốc quân? vì Tổ quốc của các chiến sĩ nhỏ. Oâng hứa sẽ về báo với chỉ huy - Gv nhận xét, chốt lại. về nguyện vọng của * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. các em.
- Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài Hs đọc đoạn 4. Tiếng hát bùng lên như theo lời của từng nhân vật ngọn lửa rực rỡ giữa - Gv đọc diễn cảm đoạn 2. đêm rừng lạnh tối. - Gv cho 4 Hs thi đọc đoạn 2trước lớp . - Gv yêu cầu 4 Hs tiếp nối nhau thi đọc 4 đoạn của bài. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt. * Hoạt động 4: Kể chuyện. - Mục tiêu: Hs nhìn tranh kể lại nội dung câu PP: Kiểm tra, đánh giá chuyện. trò chơi. - Gv cho Hs một Hs đọc các câu hỏi gợi ý . - Gv mời 1 Hs kể mẫu đoạn 2: Hs thi đọc diễn cảm - Hs lần lượt kể các đoạn 3, 4. truyện. Bốn Hs thi đọc 4 đoạn của bài. - GV mời 3 Hs tiếp nối nhau thi kể từng Hs nhận xét. đoạn của câu chuyện.
- Gv mời 1 Hs kể lại toàn bộ câu chuyện. PP: Quan sát, thực - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt. hành, trò chơi. Hs đọc các câu hỏi gợi ý. Một Hs kể đoạn 2. Một Hs kể đoạn 3. Một hs kể đoạn 4. Từng cặp Hs kể. Hs tiếp nối nhau kể 4 đoạn của câu chuyện. Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện. Hs nhận xét.
5. Tổng kềt – dặn dò. - Về luyện đọc lại câu chuyện. - Chuẩn bị bài: Chú ở bên Bác Hồ. - Nhận xét bài học. Bổ sung : ------------------------------------------------------------------------------ -----------------------------