Giáo án Toán 4 chương 2 bài 1: Vẽ hai đường thẳng vuông góc

Chia sẻ: Nguyễn Thị Huyền | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

249
lượt xem 22
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Toán 4 chương 2 bài 1: Vẽ hai đường thẳng vuông góc để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Toán 4 chương 2 bài 1: Vẽ hai đường thẳng vuông góc được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Toán 4 chương 2 bài 1: Vẽ hai đường thẳng vuông góc

BÀI 11 VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC I.MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết sử dụng thước thẳng và ê ke để vẽ một đường thẳng đi qua một điểm cho trước và vuông góc với một đường thẳng cho trước. - Biết vẽ đường cao của tam giác. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Thước thẳng và ê ke (cho GV và HS). III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định: - Yêu cầu HS ngồi ngay ngắn, chuẩn bị - Cả lớp thực hiện. sách vở để học bài. 2.Kiểm tra bài cũ: - GV vẽ tứ giác ABCD yêu cầu HS nêu - Cả lớp quan sát hình vẽ các cặp cạnh song song. A vàghi tên các cặp cạnh song B song với nhau vào bảng con. D C - HS nghe. - GV nhận xét chung. 3.Bài mới : a.Giới thiệu bài: - Trong giờ học toán hôm nay các em sẽ cùng thực hành vẽ hai đường thẳng vuông góc với nhau. b.Hướng dẫn vẽ đường thẳng CD đi qua một điểm E và vuông
góc với đường thẳng AB cho trước : - Theo dõi thao tác của GV. - GV thực hiện các bước vẽ như SGK đã giới thiệu, vừa thao tác vẽ vừa nêu cách vẽ cho HS cả lớp quan sát (vẽ theo từng trường hợp). - Đặt một cạnh góc vuông của ê ke trùng với đường thẳng AB. - Chuyển dịch ê ke trượt theo đường thẳng AB sao cho cạnh góc vuông thứ hai của ê ke gặp điểm E. Vạch một đường thẳng theo cạnh đó thì được đường thẳng CD đi - Điểm E nằm trên đường qua E và vuông góc với đường thẳng AB. thẳng AB. Điểm E nằm trên đường thẳng AB. -1 HS lên bảng vẽ, HS cả lớp - GV tổ chức cho HS thực hành vẽ. vẽ vào bảng con. + Yêu cầu HS vẽ đường thẳng AB bất kì. + Lấy điểm E trên đường thẳng AB (hoặc nằm ngoài đường thẳng AB). + Dùng ê ke để vẽ đường thẳng CD đi qua điểm E và vuông góc với AB. - GV nhận xét và giúp đỡ các em còn chưa vẽ được hình. c.Hướng dẫn vẽ đường cao của tam - Cả lớp quan sát cách vẽ giác : đường cao của tam giác ABC. - GV vẽ lên bảng tam giác của ABC – Nêu bài toán. - HS nhắc lại. - Dùng phấn màu vẽ đoạn thẳng AH - Giới thiệu : Đoạn thẳng AH là đường cao của hình tam giác ABC. GV : Độ dài đoạn thẳng AH là “ Chiều cao” của tam giác ABC.
d. Hướng dẫn thực hình : - 1 HS đọc * Bài 1:SGK/52 : Hoạt động cá nhân. - Cả lớp dùng ê ke để kiểm tra - GV yêu cầu HS đọc đề bài. và vẽ theo yêu cầu đề bài, vẽ - Yêu cầu : HS đọc kĩ đề và tự vẽ đường vào vở thẳng AB qua điểm E và vuông góc với - 2 HS lên bảng vẽ CD , dùng ê ke kiểm tra. - Bạn nhận xét - HS nêu. - Em hãy nêu cách vẽ thẳng AB đi qua E và vuông góc với CD - GV nhận xét chung. * Bài 2 :SGK/52 : Hoạt động nhóm bàn. - 1 HS đọc - Gọi HS đọc đề . - Nhóm bàn thảo luận cách vẽ - Yêu cầu vẽ đường cao AH của tam giác và dùng ê ke để vẽ. ABC, sử dụng ê ke để kiểm tra góc vuông. - Dán kết quả lên bảng, bạn nhận xét. - Nêu cách vẽ đường cao của tam giác - Lần lượt 3 HS nêu và vẽ lại. ABC. - GV nhận xét chung. * Bài 3:SGK/52 : Hoạt động nhóm 6 - 1 HS đọc. - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - Nhóm 6 thảo luận theo yêu - Yêu cầu HS vẽ đường thẳng qua E, cầu và vẽ hình, ghi các hình vuông góc với DC tại G và nêu tên các vào phiếu học tập. hình chữ nhật. - Dán phiếu học tập và đại - Phát phiếu đã vẽ sẵn hình HS thảo luận diện nhóm trình bày. và làm bài. - GV nhận xét chung 4.Củng cố - 1 HS nêu. - Nêu đặc điểm của hai đường vuông góc ? - Lắng nghe, ghi nhớ về nhà 5. Dặn dò: thực hiện.
- GV tổng kết giờ học. - Dặn HS về nhà làm bài tập và chuẩn bị bài : Vẽ hai đường thẳng song song.