Giáo án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP (9)

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

98
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Củng cố phép tính trừ dạng 17 - 3 - Giúp học sinh rèn luyện kĩ năng thực hiện phép trừ (dạng 17 – 3) II.Đồ dùng dạy – học: GV: Các bó que tính và một số que tính rời. HS: SGK.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP (9)

BÀI 77: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Củng cố phép tính trừ dạng 17 - 3 - Giúp học sinh rèn luyện kĩ năng thực hiện phép trừ (dạng 17 – 3) II.Đồ dùng dạy – học: GV: Các bó que tính và một số que tính rời. HS: SGK. III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Các thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ: 4P 2HS: Lên bảng thực hiện - TínHS: 19 – 8 = 18 – 0 = - H - GV: nhận xét, đánh giá B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 1P GV: Giới thiệu qua kiểm tra bài cũ. 2. Luyện tập 32P GV: Nêu yêu cầu, HD học sinh cách thực Bài 1: Đặt tính rồi tính hiện 14 – 3 17 – 5 HS: Làm bài trên bảng con 16 – 5 17 - 2 GV: Quan sát, uốn nắn Bài 2: Tính nhẩm GV: Nêu yêu cầu BT
14 - 1 = HS: Làm bài vào vở 15 – 1 = - Nối tiếp nêu miệng kết quả HS+GV: Nhận xét, chữa bài. Bài 3: Tính GV: Yêu cầu bài tập 12 + 3 – 1 = 17 – 5 + 2 = HS: Nêu cách thực hiện - Lên bảng chữa bài Bài 4: Nối ( theo mẫu) HS+GV: Nhận xét, đánh giá. GV: Yêu cầu bài tập 3. Củng cố, dặn dò: 3P HS: Quan sát hình vẽ SGK - Lên bảng chữa bài ( BP) HS+GV: Nhận xét, đánh giá. GV: Nhận xét giờ học. GV: Chốt lại nội dung bài HS: Ôn lại bài và làm BT ở nhà - Chuẩn bị bài sau.
BÀI 78: PHÉP TRỪ DẠNG 17 – 7 I.Mục tiêu: Giúp học sinh - Biết làm tính trừ (không nhớ) bằng cách đặt tính rồi tính. - Tập trừ nhẩm. II.Đồ dùng dạy – học: GV: Các bó que tính và một số que tính rời. HS: SGK. III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Các thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ: 4P 2HS: Lên bảng thực hiện - TínHS: - H - GV: nhận xét, đánh giá 17 - 2 = 16 + 3 - 1 = B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 1P GV: Giới thiệu qua kiểm tra bài cũ. 2. Nội dung 32P GV: Yêu cầu HS lấy 17 que tính rồi tách a) Giới thiệu cách làm tính cộng dạng thành 2 phần.... ( như SGK) 17 - 7 HS: Thực hiện trên que tính như HD SGK 17 7 trừ 7 bằng 0, viết 0 GV: HD học sinh cách đặt tính và thực hiện tính( Từ phải sang trái)
- Hạ 1, viết 1 HS: Nhắc lại cách tính 7 10 17 trừ 7 bằng 10 ( 17 - 7 = 10 ) GV: Nêu yêu cầu, HD học sinh cách thực Nghỉ giải lao hiện c) Thực hành HS: Làm bài trên bảng con Bài 1: Tính GV: Quan sát, uốn nắn 11 12 13 16 19 GV: Nêu yêu cầu BT - - - - HS: Làm bài vào vở - - Nối tiếp nêu miệng kết quả 1 2 3 6 HS+GV: Nhận xét, chữa bài. 7 GV: Yêu cầu bài tập Bài 2: Tính nhẩm HS: Thực hiện phép trừ 15 – 5 = 10 15 - 5 = 10 HS+GV: Nhận xét, bổ sung, chữa bài 12 - 2 = 10 GV: Nhận xét giờ học. 13 - 2 = 11 GV: Chốt lại nội dung bài Bài 3: Viết phép tính thích hợp HS: Ôn lại bài và làm BT ở nhà - Chuẩn bị bài sau.
15 - 5 = 10 3. Củng cố, dặn dò: 3P