Giáo án toán lớp 5 - Tiết 97: DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

318
lượt xem 18
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu: - Giúp HS nắm được quy tắc, công thức tính diện tích hình tròn và biết vận dụng để tính diện tích hình tròn. II. Đồ dùng dạy học: III.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án toán lớp 5 - Tiết 97: DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 97: DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN I. Mục tiêu: - Giúp HS nắm được quy tắc, công thức tính diện tích hình tròn và biết vận dụng để tính diện tích hình tròn. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’)Yêu cầu Hs làm bài tập sau: Đường kính của một bánh xe ô tô là 0,8m. a. Tính chu vi của bánh xe đó. b. Ô tô sẽ đi được bao nhiêu mét nếu bánh xe lăn trên mặt đất được 10 vòng; được 200 vòng? - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới
* Giới thiệu bài mới: (1’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học T.gi an sinh 10 HĐ 1: Giới thiệu quy tắc, công ’ thức tính diện tích hình tròn. -GV giới thiệu một cách trực tiếp -Theo dõi và nhắc bằng lời quy tắc và công thức tính lại. diện tích hình tròn (như SGK). Yêu cầu vài Hs nhắc lại. -GV nêu yêu cầu (như ví dụ -Theo dõi và làm SGK). Gọi 1Hs làm trên bảng lớn bài. và nêu rõ cách làm. Lớp làm vào vở nháp. GV nhận xét. 18 HĐ 2: Thực hành. ’ Bài 1/100: -Yêu cầu Hs làm từng phần vào
bảng con. -Làm bảng con. -Sửa bài, nhận xét; yêu cầu Hs nêu -Nhận xét, nêu cách rõ cách tính. tính. Bài 2/100: -Gọi Hs đọc đề. -Đọc đề. -GV phát vấn để Hs nêu hướng -Trả lời. giải. -Làm bài vào vở và -Yêu cầu Hs làm bài vào vở sau đổi vở để kiểm tra. đó, đổi vở sửa bài. Bài 3/100: -Đọc đề. -Gọi Hs đọc đề và tìm hiểu yêu cầu của bài. -Chú ý: Yêu cầu Hs tưởng tượng -Làm bài vào vở. và ước lượng về kích cỡ của mặt -Nhận xét. 02 bàn nêu trong bài toán. ’ -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Trả lời.
-Sửa bài, nhận xét. HĐ 3: Củng cố, dặn dò -Hỏi: Nêu quy tắc và công thức tính diện tích hình tròn. IV. Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ………………………………