Hoạt động phát triển năng lực chuyên môn cho giáo viên tiểu học đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018

Chương trình giáo dục phổ thông: Hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp

47 p | 477 | 21

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động STEM “Mô hình tủ lạnh thông minh” trong dạy học chủ đề Con người và sức khỏe (Khoa học 4)

7 p | 6 | 3

Phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho sinh viên sư phạm tại trường Đại học thủ đô Hà Nội

7 p | 4 | 3

Nâng cao năng lực dạy học STEM cho sinh viên ngành Sư phạm Tin học thông qua phương pháp dạy học vi mô

12 p | 4 | 2

Hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông Liên Hà, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội

7 p | 3 | 2

Phát triển năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc – xã hội cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non

10 p | 8 | 1

Kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực người học tại Trường Đại học Kinh tế Nghệ An

7 p | 7 | 1

Thực trạng quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường THCS trên địa bàn huyện Ba Chẽ tỉnh Quảng Ninh

6 p | 2 | 1

Đánh giá thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giảng viên tại trường Cao đẳng Công nghệ Bách khoa Hà Nội

11 p | 3 | 1