Thiết kế và tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong dạy học chủ đề “Nấm” (Khoa học 4)

BÀI GIẢNG TỔ CHỨC HỌC ĐẠI CƯƠNG

144 p | 1302 | 107

Bài giảng Tổ chức hoạt động kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở vùng khó khăn

89 p | 215 | 28

Một số biện pháp hướng dẫn sinh viên ngành Giáo dục mầm non tổ chức hoạt động tạo hình theo hướng trải nghiệm

11 p | 8 | 3

Đổi mới hoạt động dạy học tiếng Việt cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong bối cảnh “Một chương trình nhiều bộ sách giáo khoa” theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

9 p | 7 | 2

Thiết kế hệ thống bài tập thực hành phát triển năng lực tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ rối loạn phát triển trong đào tạo sinh viên ngành Giáo dục đặc biệt – Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

10 p | 4 | 2

Khảo sát nhận thức của giáo viên về khả năng kiểm soát hành vi triển khai giáo dục STEAM tại các trường tiểu học

15 p | 6 | 1

Rèn luyện kĩ năng thiết kế và tổ chức hoạt động khám phá theo hướng trải nghiệm cho sinh viên mầm non trong học phần “Phương pháp khám phá môi trường xung quanh”

9 p | 6 | 1

Phát triển năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc – xã hội cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non

10 p | 9 | 1