Bài giảng Lịch sử 6 Bài 7

Bài giảng Tiếng Anh 6 - Unit 7: Lesson 5 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh phát triển kỹ năng Đọc và Nói về chủ đề truyền hình. Tài liệu này giới thiệu một bài đọc về lịch sử của TV và các hoạt động nói giúp học sinh thảo luận về ưu nhược điểm của TV. Nội dung chính gồm bài đọc hiểu về TV, câu hỏi thảo luận và gợi ý cho bài tranh luận nhỏ. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

19p lacky 27-05-2025 2 1   Download

Sách giáo khoa Lịch sử không chỉ là tài liệu giảng dạy của giáo viên mà cũng là tài liệu học tập ở lớp và ở nhà của học sinh theo định hướng mới. Học sinh không phải học thuộc lòng mà cần phải tìm tòi, nghiên cứu dưới sự tổ chức, hướng dẫn, giúp đỡ của giáo viên. Bài SKKN về phương pháp sử dụng SGK, mời các bạn tham khảo.

44p somivang123 23-03-2014 388 78   Download

Trong chương này, những vấn đề pháp lý của CTCP được trình bày theo các nội dung sau đây: (1) Khái niệm, đặc điểm và lịch sử phát triển, (2) Chức năng, vai trò và phương pháp điều chỉnh, (3) Quy chế cổ đông, (4) Các vấn đề tài chính, (5) Tổ chức quản lý, (6) Đại chúng hóa CTCP và (7) CTCP và thị trường chứng khoán. Trong đó các nội dung từ mục (1) đến mục (5) là các nội dung căn bản, các nội dung tại mục (6) và (7) là các nội dung mở rộng để tham khảo thêm.

58p kexauxi4 01-10-2019 49 2   Download

Tập bài giảng được xây dựng với bố cục gồm 8 chương như sau: Chương mở đầu: khái quát về học phần; chương 1 - kinh tế các nước tư bản chủ nghĩa; chương 2 - kinh tế nước Mỹ; chương 3 - kinh tế Nhật Bản; chương 4 - kinh tế các nước xã hội chủ nghĩa; chương 5 - kinh tế Liên Xô (cũ); chương 6 - kinh tế Trung Quốc; chương 7 - kinh tế Asean; chương 8 - kinh tế Việt Nam.

158p cucngoainhan3 19-11-2021 51 7   Download

p 01-01-1970   Download

p 01-01-1970   Download

Bài 1 : Đại cương về PR Bài 2 : Lịch sử hình thành và phát triển của PR Bài 3 : PR với marketing, quảng cáo và truyền thông Bài 4 : PR và các phương tiện thông tin đại chúng Bài 5 : PR và một số hoạt động có liên quan Bài 6 : Hoạt động PR ở cấp độ công ty chuyên nghiệp Bài 7 : Hoạt động PR ở cấp độ phòng, ban của tổ chức Bài 8 : Hoạt động PR ở cấp độ cá nhân...

1p tab_12 26-07-2013 97 12   Download

1. Như thế nào là Đường lối cách mạng của ĐCSVN? 2. Tại sao nói Đường lối cách mạng của ĐCSVN toàn diện, phong phú trên các lĩnh vực? 3. Đối tượng nghiên cứu của môn Đường lối cách mạng của ĐCSVN? 4. Đối với người học yêu cầu đặt ra khi nghiên cứu môn Đường lối cách mạng của ĐCSVN là gì? 5. Khi nghiên cứu môn Đường lối cách mạng của ĐCSVN chúng ta cần phải sử dụng những phương pháp nghiên cứu cơ bản nào? 6. Ý nghĩa của môn Đường lối cách mạng của ĐCSVN đối với sinh viên? 7. Hoàn cảnh lịch sử thế...

7p tryforget 16-10-2011 418 108   Download

I – MỤC TIÊU BÀI DẠY : 1. Kiến thức: giúp HS nắm được kiến thức cơ bản của phần lịch sử thế giới cổ đại: - Sự xuất hiện của con người trên trái đất. - Các giai đoạn phát triển của thời nguyên thuỷ thông qua lao động sản xuất.

10p toshiba3 01-09-2011 71 6   Download

I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS nắm được: Các giai đoạn lớn của lịch sử Ấn Độ thời cổ đại đến giữa thế kỉ XIX. Những chính sách cai trị của các vương triều và những biểu hiện của sự phát triển thịnh đạt của Ấn Độ thời phong kiến.

6p toshiba2 01-09-2011 124 9   Download

Ngày 7 tháng 12 năm Vĩnh Lạc thứ 11 [29/12/1413] Ngày hôm nay quan Tổng binh Giao Chỉ Anh quốc công Trương Phụ, Kiềm quốc công Mộc Thạnh ra quân dẹp giặc, khi đến châu Thuận (6) bọn giặc Nguyễn Suý cho phục kích tại sông Ái Tử.

5p kiki10 23-07-2011 57 6   Download

Kiến thức: HS nắm được: Tên của các quốc gia trong khu vực Đông Nam á, những đặc điểm tương đồng về vị trí địa lí của các quốc gia đó. Các giai đoạn lịch sử quan trọng của khu vực Đông Nam á. 2. Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng quan sát tranh ảnh, phân tích và tổng hợp kiến thức, kĩ năng sử dụng bản đồ. 3. Thái độ: Nhận thức được quá trình phát triển lịch sử, tính chất tương đồng và sự gắn bó của các dân tộc Đông Nam á. ...

4p dantri1209 19-12-2010 325 4   Download

Kiến thức: HS nắm được: Nguyên nhân dẫn đến sự hình thành xã hội PK ở Trung Quốc, Sự hình thành XHPK ở TQ có gì khác với phương tây. Những nết chính trong chính sách đối nội,đối ngoại của nhà Đường, tác dụng của nó. 2. Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng quan sát tranh ảnh, phân tích và tổng hợp kiến thức,kĩ năng lập bảng niên biểu thống kê các sự kiện lịch sử, kĩ năng so sánh. 3. Thái độ: Trung Quốc là một quốc gia phong kiến lớn ở phương Đông. Là nước láng giềng...

5p dantri1209 19-12-2010 174 7   Download

Kiến thức: HS nắm được: Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc. Những triều đại phong kiến Trung Quốc.Những thành tựu KT,VH,KHKT của Trung Quốc. 2. Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng quan sát tranh ảnh, phân tích và tổng hợp kiến thức,kĩ năng lập bảng niên biểu thống kê các sự kiện lịch sử, kĩ năng so sánh. 3. Thái độ: Trung Quốc là một quốc gia phong kiến lớn ở phương Đông. Là nước láng giềng với Việt Nam, ảnh hưởng không nhỏ tới quá trình lịch sử ở Việt Nam. ...

5p dantri1209 19-12-2010 154 8   Download

Kiến thức: Học sinh cần nắm được: Nguyên nhân xuất hiện và nội dung tư tưởng của phong trào văn hoá phục hưng. Nguyên nhân dẫn tới phong trào cải cách tôn giáo và những tác động của phong trào này đến xã hội phong kiến châu Âu bấy giờ. 2. Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng quan sát tranh ảnh, phân tích và tổng hợp kiến thức. 3. Thái độ: Thấy được tính tất yếu phát triển hợp quy luật của xã hội loài người: XHPK lạc hậu, lỗi thời sụp đổ thay thế vào đó là XHTB.Phong...

5p dantri1209 19-12-2010 202 5   Download

Kiến thức: Học sinh cần nắm được: Nguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lý như là một trong những nhân tố quan trọng, tạo tiền đề cho sự hình thành quan hệ sản xuất TBCN. Quá trình hình thành quan hệ sản xuất TBCN trong lòng XHPK ở châu Âu. 2. Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng quan sát tranh ảnh, tổng hợp kiến thức,Sử dụng lược đồ. 3. Thái độ: Thấy được tính tất yếu phát triển hợp quy luật của quá trình phát triển từ XHPK lên XHTBCN.Thông qua đó mỗi HS...

5p dantri1209 19-12-2010 170 7   Download

Kiến thức: Học sinh cần nắmđược: Quá trình hình thành XHPK ở Châu Âu.Hiểu được khái niệm “lãnh địa phong kiến”,đặc trưng của kinh tế lãnh địa phong kiến.Biết được nguyên nhân xuất hiện thành thị trung đại. Phân biệt sự khác nhau giữa nền KT lãnh địa và nền KT trong thành thị trung đại. 2. Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng quan sát tranh ảnh, kỹ năng so sánh, xác định vị trí các quốc gia phong kiến châu Âu trên bản đồ. 3. Thái độ: Thấy được sự phát triển hợp quy luật của xã...

6p dantri1209 19-12-2010 180 10   Download