intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Bài tập tương giao đường tròn

Xem 1-17 trên 17 kết quả Bài tập tương giao đường tròn
  • Tài liệu "Tương giao đường tròn, đường thẳng" do giáo viên Nguyễn Thanh Tùng biên soạn cung cấp cho các bạn những kiến thức, công thức, câu hỏi bài tập về tương giao đường tròn, đường thẳng. Mời các bạn cùng tham khảo để củng cố lại kiến thức đã học.

    pdf12p phuong2523 20-03-2016 82 2   Download

  • Bài toán giải và biện luận hệ có tham số tướng đối phức tạp đối với học sinh, đặc biệt là hệ chứa bất phương trình. Tuy nhiên, trong một số bài tập nếu ta sử dụng phương trình và tính chất của đường tròn trong mặt phẳng tọa độ để khảo sát sự tương giao giữa các hình thì bài toán sẽ trở nên đơn giản hơn. Tài liệu hay để các bạn tham khảo

    pdf1p hoamynguyen1811 25-04-2013 170 15   Download

  • Khi cài đặt, hãy lựa chọn tích hợp với MS Office Word phiên bản bạn đang sử dụng trước khi bấm Next. Khi vào Word, bạn cần đánh dấu chọn Always trust macros from this publisher rồi bấm vào nút Enable Macros, biểu tượng của chương trình sẽ xuất hiện dưới thanh công cụ. Để vẽ hình hay tạo công thức, bạn bấm vào biểu tượng này. Tại giao diện chương trình, bạn sẽ thao tác dễ dàng với nhiều công cụ như công cụ chọn, vẽ tâm điểm, vẽ hình vuông, tròn, elip, xác định điểm, góc độ, đường...

    pdf3p bibocumi34 17-03-2013 88 9   Download

  • Hướng dẫn Tiểu học Cát Linh là tên ngôi trường thân yêu mà em đang học, nằm đối diện với khách sạn Horison. Hôm nay, em đến sớm làm trực nhật. Hàng chữ đỏ thắm “Trường Tiểu học Cát Linh” nổi bật giữa nền vàng. Bước vào cổng trường, em đi qua cánh cửa sơn màu xám. Con đường dẫn vào trường thẳng tắp, bên phải là nhà chờ cũn bờn trỏi là bờ tường ngăn với cấp hai. Cái trống nằm im lỡm trờn giỏ như đang ngủ say chờ người đánh thức. Sân trường hỡnh chữ nhật, rộng...

    pdf2p kata_9 01-03-2012 849 15   Download

  • Học sinh nắm được ba vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn: Đường thẳng cắt đường tròn, Đường thẳng tiếp xúc với đường tròn, Đường thẳng và đường tròn không cắt nhau.  Học sinh nắm được hệ thức liên hệ giữa bán kính R và khoảng cách d: Vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn  Đường thẳng và đường tròn không giao nhau  Đường thẳng tiếp xúc với đường tròn.  Đường thẳng cắt đường tròn....

    pdf12p kata_4 21-02-2012 276 9   Download

  • - HS nắm được ba vị trí tương đối của hai đường tròn , tchất của hai đường tròn tiếp xúc nhau ( tiếp điểm nằm trên đường tròn nối tâm ) , tchất của hai đường tròn cắt nhau ( giao điểm đối xứng với nhau qua đường nối tâm) . - Biết vận dụng tchất 2 đường tròn cắt nhau , t.xúc nhau vào các Bt tính toán và c.minh . - Rèn luyện tính chính xác trong phát biểu , vẽ hình và chứng minh .

    pdf5p lotus_3 25-01-2012 145 5   Download

  • Qua bài học học sinh cần nắm: 1.Về kiến thức: Nắm được định nghĩa mặt cầu,mặt trụ tròn xoay,tính chất đường sinh của mặt trụ tròn xoay và phân biệt được 3 khái niệm :mặt trụ tròn xoay,hình trụ tròn xoay và khối trụ tròn xoay 2.Về kĩ năng: Tính diện tích xung quanh ,diện tích toàn phần hình trụ tròn xoay và diện tích mặt cầu đồng thời biết tính thể tích các khối tròn xoay tương ứng. ...

    pdf8p abcdef_47 10-11-2011 77 6   Download

  • Qua bài học học sinh cần nắm: 1/ Kiến thức: Làm cho học sinh hiểu được khái niệm về mặt tròn xoay,sự hình thành mặt tròn xoay và các yếu tố của mặt tròn xoay xoay 2/ Kỹ năng: -Biết nhận dạng được các vật thể tròn xoay,cụ thể là các định nghĩa và cáckhái niệm có lien quan như trục, đường sinh - Biết tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của hình nón tròn xoay, hình trụ tròn xoay và diện tích mặt cầu đồng thời biết tính thể tích các khối tròn xoay tương ứng...

    pdf5p abcdef_47 10-11-2011 72 4   Download

  • Viết chương trình bằng Visual C++ cho phép người dùng vẽ các đối tượng hình học như : đường tròn, ellipse, hình chữ nhật, đường thẳng. Chương trình cho phép người dùng thực hiện các thao tác như sau: Chọn loại đối tượng cần vẽ từ Toolbox (Draw Object) Cho phép chọn đối tượng sau khi vẽ (Select Object), di chuyển (Move) đối tượng từ vi trí này sao vị trí khác trên màn hình, thay đổi kích thước (Resize) của đối tượng. Xác lập thuộc tính của từng loại đối tượng thông qua Diaglog. Lưu (Save) “bản vẽ” vào...

    pdf11p muaythai6 26-10-2011 103 6   Download

  • MỤC TIÊU – Củng cố kiến thức về vị trí tương đối của hai đường tròn, tính cất của đường nối tâm, tiếp tuyến chung của hai đường tròn. – Rèn luyện kỹ năng vẽ hình, phân tích, chứng minh thông qua một số bài tập.

    pdf9p pencil_5 06-10-2011 105 11   Download

  • HS được ốn tập các kiến thức đã học về tính chất đối xứng của đường tròn ,liên hệ giữa dây và khoảng cách đến tâm ,về vị trí tương đối của đường tròn và đường thẳng , của hai đương tròn . Vận dụng các tính chất đã học vào các bài tập về tính toán và chứng minh Rèn luyện cách phân tích tìm tòi lời giải bài toán và trình bày lời giải ,làm quen với dạng bài tập về tìm vĩ trí của một điểm để một đoạn thẳng có độ daì lớn nhất . ...

    pdf5p chenxanh_1 19-09-2011 104 4   Download

  • Đối với học sinh yếu bộ môn toán , dù giáo viên có giảng đi giảng lại nhiều lần nhưng có em vẫn chưa có khả năng tự giải và giải đúng các dạng bài tập cơ bản, trọng tâm chương trình. Bài toán khảo sát hàm số và các vấn đề liên quan ở các kỳ thi học kỳ và tốt nghiệp THPT chiếm một vị trí quan trọng ( từ 4  4,5 điểm ). Bài toán tìm tọa độ điểm, viết phương trình đường thẳng, đường tròn … thường ra trong các đề thi. Những kiến...

    pdf17p thiuyen12 14-09-2011 202 48   Download

  • MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức: - Địa lí dân cư và địa lí các ngành kinh tế từ bài 1 đến bài 16 2. Về kĩ năng: - Đọc và phân tích các biểu đồ - Phân tích bảng số liệu - Vẽ các dạng biểu đồ tròn, cột, đường biểu diễn 3. Về tư tưởng: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, ý thức giữ gìn các giá trị thiên nhiên ,

    pdf5p abcdef_31 13-09-2011 158 10   Download

  • I – Mục tiêu: Củng cố các kiến thức về vị trí tương đối của 2 đ/tr, tính chất của đường nối tâm, tiếp tuyến chung của 2 đ/tr. Rèn luyện kỹ năng vẽ hình, phân tích, chứng minh thông qua bài tập. Củng cố cho HS vài ứng dụng thực tế của vị trí tương đối của 2 đ/tròn. II- Chuẩn bị : GV: thước compa, phấn màu HS: thước, compa, học bài và làm bài tập được giao.

    pdf9p buddy1 29-04-2011 150 16   Download

  • Củng cố kiến thức về vị trí tương đối của hai đtròn ,t/chất đường nối tâm ,các hệ thức. Rèn kỹ năng vẽ hình ,phân tích ,chứng minh vàcác ứng dụng vào thực tế

    pdf5p cybershot111 31-03-2011 471 23   Download

  • HS nắm ba vị trí tương đối của 2 đ tròn .Tính chất của hai đường tròn cắt nhau ,tiếp xúc -Vận dụng được tính chất hai đtròn cắt nhau ,hai đtròn tiếp xúc vào bài tập - Rèn tính chính xác trong phát biểu ,vẽ hình và tính toán.

    pdf6p cybershot111 31-03-2011 343 15   Download

  • Với hình thức thi trắc nghiệm khách quan, trong một khoảng thời gian tương đối ngắn học sinh phải giải quyết một số lượng câu hỏi và bài tập khá lớn (trong đó bài tập toán chiếm một tỉ lệ không nhỏ). Do đó việc tìm ra các phương pháp giúp giải nhanh bài toán hóa học có một ý nghĩa quan trọng. Bài toán trộn lẫn các chất với nhau là một dạng bài hay gặp trong chương trình hóa học phổ thông. Ta có thể giải bài tập dạng này theo nhiều cách khác nhau, song cách...

    pdf3p nhantainuocvietvn 17-06-2010 550 158   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
308=>2