Bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh
-
Bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên là điều quan trọng và cần thiết trong đào tạo hiện nay. Thời gian tự học là khoảng thời gian để sinh viên có điều kiện suy ngẫm, trăn trở, nghiền ngẫm vấn đề học tập theo phong cách, điều kiện và khả năng của họ. Bài viết tập trung chia sẻ một góc thực trạng và một số biện pháp tổ chức hoạt động tự học Tiếng Anh cho sinh viên Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Lào Cai.
3p vijaychest 16-05-2024 5 2 Download
-
Bài viết Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tiếng Anh hiện nay trình bày các nội dung: Vai trò, ý nghĩa của công nghệ thông tin trong giảng dạy tiếng Anh; Bồi dưỡng năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy tiếng Anh cho giảng viên; Bồi dưỡng kĩ năng sử dụng và vận dụng công nghệ thông tin vào quá trình học tập tiếng Anh của sinh viên; Đẩy mạnh xây dựng hệ thống chính sách, hạ tầng công nghệ thông tin trong nhà trường.
3p vijaychest 16-05-2024 4 1 Download
-
Luận án "Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh các trường đại học không chuyên ngoại ngữ" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xây dựng cơ sở thực tiễn về quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh các trường đại học không chuyên ngoại ngữ; đề xuất giải pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh các trường đại học không chuyên ngoại ngữ.
298p khanhchi2510 23-04-2024 8 6 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh các trường đại học không chuyên ngoại ngữ" nhằm đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh các trường đại học không chuyên ngoại ngữ; luận án đề xuất một số giải pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh các trường đại học không chuyên ngoại ngữ ở Việt Nam nhằm nâng cao năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh đáp ứng yêu cầu đổi mới đào tạo đại học và nâng cao chất lượng đào tạo đại học.
28p khanhchi2510 23-04-2024 5 4 Download
-
Bài viết tiến hành khảo sát thực trạng bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh trung học phổ thông theo tiếp cận năng lực nhằm tập trung phân tích các yếu tố then chốt của hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh trung học phổ thông.
6p gaupanda028 22-04-2024 7 4 Download
-
Bài viết Dạy học tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực thông qua hoạt động trải nghiệm cho sinh viên không chuyên Trường Đại học Hải Phòng trình bày các nội dung chính sau: Khái quát về học trải nghiệm; Chu trình dạy học trải nghiệm; Ảnh hưởng của hoạt động trải nghiệm trong học tập; Một số loại hình hoạt động trải nghiệm.
3p vibego 02-02-2024 11 4 Download
-
Bài viết đề cập đến việc nâng cao năng lực dạy học Toán bằng tiếng Anh cho đội ngũ giáo viên tiểu học. Dựa trên cơ sở kết quả khảo sát tại 31 trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội (11 trường), tỉnh Thái Nguyên (16 trường) và tỉnh Tuyên Quang (4 trường), tác giả trình bày thực trạng việc dạy học môn Toán ở tiểu học bằng tiếng Anh; Các cấp độ tổ chức dạy học Toán bằng tiếng Anh.
4p hth_hn 03-01-2024 9 3 Download
-
Nghiên cứu được thực hiện nhằm mục đích đưa ra cái nhìn sâu sắc về nhận thức của giáo viên tiếng Anh ở phổ thông và các giảng viên tiếng Anh ở đại học tại Việt Nam về việc tích hợp CNTT vào công tác đào tạo bồi dưỡng Nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên tiếng Anh.
10p vispacex 16-11-2023 6 2 Download
-
Bài viết nghiên cứu thực trạng về hoạt động bồi dưỡng và quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh đáp ứng Chuẩn nghề nghiệp tại một số tỉnh của khu vực Đồng bằng sông Cửu Long, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh đáp ứng Chuẩn nghề nghiệp.
6p kimphuong17 01-08-2023 11 3 Download
-
Bài viết sử dụng phương pháp mô tả, logic phân tích tài liệu và so sánh, dựa trên một số khung năng lực giáo viên của các học giả cũng như các tổ chức khác nhau trên thế giới để đưa ra một góc nhìn mới và đề xuất một khung năng lực giáo viên tiếng Anh mới giúp xã hội đánh giá chính xác và khách quan nhất về năng lực của giáo viên tiếng Anh ở Việt Nam.
8p phuongnhi2320 25-07-2023 9 3 Download
-
Phương pháp giảng dạy nói chung và phương pháp giảng dạy tiếng Anh luôn là yếu tố then chốt ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy và kết quả học tập của học sinh. Bài viết trình bày việc thử nghiệm biện pháp tác động bồi dưỡng giảng viên nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh ở các trường đại học nghệ thuật đáp ứng chuẩn đầu ra.
5p vistarlord 15-06-2023 5 2 Download
-
Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên 2020 môn Tiếng Anh với mục tiêu nhằm giúp các bạn nắm bắt được các mục tiêu chung của khóa bồi dưỡng; Tự chiêm nghiệm, miêu tả và chia sẻ với nhau những khó khăn trong giảng dạy chương trình tiếng Anh thí điểm.
41p bapxao06 11-03-2023 8 4 Download
-
Bài viết Từ Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020, tìm hiểu những yếu tố tác động tích cực đến chất lượng giáo viên tiếng Anh trình bày việc tìm hiểu một cách cơ bản mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp của Đề án; Các nhóm yếu tố tác động tích cực, trong đó (a) yếu tố xây dựng chương trình, (b) bồi dưỡng GVTA, (c) rà soát, đánh giá năng lực và (d) xây dựng hệ thống kiểm định, đánh giá GVTA và cuối cùng.
5p visaleen 30-10-2022 14 6 Download
-
Bài viết "Một số biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh trường trung học phổ thông khu vực Đồng bằng sông Cửu Long đáp ứng chuẩn nghề nghiệp" nghiên cứu thực trạng về bồi dưỡng và quản lý bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh trường trung học phổ thông khu vực Đồng bằng sông Cửu Long đáp ứng chuẩn nghề nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết bài viết tại đây.
7p phuongnhung205 21-10-2022 8 4 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận thực về quản lý, quản lý giáo dục, quản lý công tác BDCM cho giáo viên tiếng Anh THCS, tiến hành đánh giá thực trạng quản lý công tác BDCM cho gióa viên tiếng Anh các trường THCS huyện Thăng Bình, tỉnh Quảng Nam hiện nay, luận văn "Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiếng Anh các trường THCS huyện Thăng Bình tỉnh Quảng Nam" đề xuất các biện pháp quản lý công tác BDCm cho giáo viện tiếng Anh các trường THCS huyện Thăng Bình, tỉnh Quảng Nam.
128p bakerboys09 01-08-2022 19 5 Download
-
Đề tài "Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiếng Anh trung học cơ sở ở huyện Vũng Liêm tỉnh Vĩnh Long" trình bày cơ sở lý luận về quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiếng Anh trung học cơ sở; thực trạng quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiếng Anh THCS ở huyện Vũng Liêm, tỉnh Vĩnh Long; biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiếng Anh THCS ở huyện Vũng Liêm, tỉnh Vĩnh Long.
93p bakerboys09 01-08-2022 16 6 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý bồi dưỡng giáo viên, đánh giá năng lực và đánh giá quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh trung học phổ thông, luận án đề xuất giải pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh các trường trung học phổ thông theo tiếp cận phát triển năng lực.
233p bakerboys03 02-05-2022 28 7 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên Tiếng Anh ở trường Cao đẳng Sư phạm Khang Khay, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên Tiếng Anh ở trường Cao đẳng Sư phạm Khang Khay, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào.
132p bakerboys03 02-05-2022 32 4 Download
-
Trên cơ sở lý luận và thực tiễn công tác bồi dưỡng và quản lí bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên tiếng Anh ở các trường phổ thông, luận văn đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học môn tiếng Anh cho giáo viên ở các trường phổ thông dân tộc nội trú THCS&THPT tỉnh Lào Cai góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn tiếng Anh cho học sinh người dân tộc thiểu số đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018.
125p bakerboys03 02-05-2022 26 3 Download
-
Bài viết thực hiện khảo sát 426 giáo viên mầm non ở Hà Nội vào tháng 6 năm 2021 để có có cái nhìn khái quát về mức độ đáp ứng của giáo viên về việc cho trẻ làm quen với tiếng Anh, cho thấy: Một bộ phận giáo viên mầm non bước đầu đã có những bước thích ứng ở mức trung bình và trên trung bình, còn có nhiều GVMN chưa nhận thức rõ về việc nên cho trẻ làm quen với tiếng Anh ở độ tuổi mầm non.
11p viwilliamleiding 10-12-2021 36 6 Download