Giảng dạy môn Mĩ thuật

Mĩ thuật là tạo ra cái đẹp. Thuật ngữ Mĩ thuật từ lâu đã đi vào cuộc sống của con người trong mọi hoạt động như kiến trúc, xây dựng, may mặc, mua sắm,… Xuất phát từ tầm quan trọng của Mỹ thuật mà nó đã được đưa vào chương trình dạy học ở Tiểu học để trở thành một môn học chính thống. Nhằm giáo dục thẩm mĩ, tạo điều kiện cho học sinh tiếp xúc làm quen, cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên, của đời sống và của các sản phẩm mĩ thuật. Mang lại cho học sinh những hiểu biết ban...

31p thienthananhsang3817 26-04-2013 953 97   Download

Với mục đích đưa ra một số biện pháp để nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập trong tiết giới thiệu sản phẩm phân môn Mĩ thuật lớp 1, tôi mong muốn đem đến cho học sinh lòng say mê với môn học, tạo hứng thú cho các em qua tiết học nhẹ nhàng, vui nhưng lại rất hiệu quả. Các em được phát huy tính tích cực trong học tập, cũng như kết hợp rèn thêm về khả năng trừu tượng và cả tư duy logic.

28p thuyanlac999 22-11-2019 58 8   Download

Đề tài giúp tôi tự học, tự rèn luyện để nâng cao tay nghề của mình, đồng thời tôi cũng muốn chuyển tải một số kinh nghiệm tích lũy được qua quá trình công tác của mình đến đồng nghiệp để cùng chung tay góp sức nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn vẽ theo mẫu và tìm hiểu ưu điểm các phương pháp dạy học để vận dụng vào việc thiết kế bài dạy cho các phân môn khác trong môn mĩ thuật ở trường tiểu học.

20p phongtitriet999 07-05-2020 59 5   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là đề xuất việc tích hợp các kiến thức liên môn Vật lí, Toán học, Mĩ thuật, kĩ thuật vào dạy Công Nghệ 12, giúp HS hiểu sâu và hiểu bản chất kiến thức môn học. Giúp nâng cao chất lượng và hiệu quả trong quá trình giảng dạy bộ môn Công Nghệ 12 trong nhà trường. - Giúp HS có cách nhìn tổng quan về một nội dung kiến thức dưới góc nhìn đa chiều - liên môn. Từ đó góp phần hình thành và phát triển các năng lực tự học cho HS.

39p ganuongmuoiot 02-08-2021 30 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đúc kết những kinh nghiệm cũng chính là một trong những cách để ghi nhận và xem xét lại quá trình thực hành giảng - dạy, để hoàn thiện kỹ năng sư phạm của bản thân, để chọn lọc ra những gì đã làm tốt, cái gì cần phải làm tốt hơn và nghĩ cách khắc phục những gì chưa tốt. Việc tự phân tích thiết yếu này có ý nghĩa quan trọng đối với sự phát triển nghề nghiệp của mỗi giáo viên, đồng thời giúp cho mỗi giáo viên có cơ hội để trao đổi, học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau nhằm hướng tới mục tiêu giáo dục đạt kết quả cao hơn.

26p tomjerry002 25-10-2021 50 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tìm ra một số giải pháp tốt nhất góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Mĩ thuật của trường Tiểu học Thị trấn Gio Linh nói riêng và ngành giáo dục nói chung; Thực hiện những giải pháp để chọn lọc, tìm ra những giải pháp phù hợp nhất nhằm giáo dục cho học sinh đạt hiệu quả cao nhất, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh.

21p tomjerry002 25-10-2021 54 8   Download

Nội dung của đề tài đánh giá được một số mặt tác động tới việc phát triển năng lực của học sinh lớp 5; đề xuất được cách tiếp cận mới trong giảng dạy, giáo dục theo hướng khai thác nội dung môn học và sử dụng các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tích cực, khai thác nội dụng giáo dục của bài học… nhằm phát triển năng lực cho học sinh giúp các em vận dụng tốt trong học tập và cuộc sống.

16p tomjerry004 05-11-2021 57 14   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm biện pháp giảng dạy thích hợp, giúp các em nhận biết được các kiến thức cần thiết để vận dụng làm ra các sản phẩm đẹp, phong phú có tính ứng dụng cao, mặt khác giúp các em phát triển kĩ năng phân tích và đánh giá sản phẩm mĩ.

15p tomjerry004 05-11-2021 45 9   Download

Sáng kiến nêu rõ về việc giải pháp đã được áp dụng kể cả áp dụng thử trong điều kiện kinh tế-kĩ thuật tại cơ sở và mang lại lợi ích thiết thực. Mời các bạn cùng tham khảo!

17p tomjerry004 05-11-2021 58 5   Download

Giáo trình công nghệ sản xuất mì chính và các sản phẩm lên men cổ truyền ra đời nối tiếp giáo trình công nghệ sản xuất mì chính và nước chấm được dùng giảng dạy cho sinh viên ngành công nghệ lên men từ năm 1968 xuất bản tại Đại học Công nghiệp nhẹ năm 1970. Từ đó đến nay, mặc dù sinh viên ngành công nghệ các sản phẩm lên men vẫn học môn học này nhưng vẫn chưa có giáo trình chính thức....

0p 124357689 16-06-2012 393 88   Download

Với sự phát triển ngày càng đi lên của thế giới nói chung và việt nam nói riêng, việc đưa môn mĩ thuật trở thành một trong 9 môn học bắt buộc trong nhà trường tiểu học là quan trọng và cần thiết. Hy vọng bài SKKN Phương pháp giúp học sinh lớp 1 vẽ hình tự tin tạo bố cục thuận mắt trong bài vẽ tranh đề tài sẽ tăng thêm hứng thú cho các bạn khi tham khảo.

21p somivang123 18-03-2014 125 27   Download

Cuộc sống ngày càng phát triển thì nhu cầu thưởng thức cái đẹp sẽ không ngừng được nâng cao. Cảm thụ cái đẹp để sống đẹp là mục tiêu của giáo dục, lấy những cái đẹp để giáo dục con người. Mời các bạn tham khảo bài SKKN về giảng dạy môn Mỹ thuật ở lớp TH nhé.

30p somitim123 25-03-2014 570 145   Download

Sáng kiến giúp người dạy và người học tiếp cận được với xu thế dạy- học hiện đại của thế kỉ XXI. Giúp học sinh Dân tộc Nội trú tham gia tích cực trong học tập. Tạo cho học sinh tính năng động, chủ động , tự tin trong học tập. Giúp học sinh không chỉ góp phần tích hợp nhuần nhuyễn giữa phân môn ngữ Văn mà tạo cơ hội để môn ngữ Văn tích hợp được với các môn khác như Âm Nhạc, Mĩ Thuật, Tin Học, Địa Lí… trong nhà trường. Giúp môn học hấp dẫn hơn, sinh động hơn, học sinh thêm yêu thích giờ học văn. Nhằm phát triển tư duy độc lập, khả năng suy ngẫm của người học.

23p hoangchieuduong 05-05-2014 247 50   Download

Với mục đích đi sâu, phân tích, tìm tòi việc áp dụng phương pháp Đan Mạch vào giảng dạy môn mĩ thuật tiểu học nhằm giúp các em hiểu kĩ hơn về phương pháp mới này và để cho các em vận dụng sáng tạo vào môn học, thêm yêu thích môn học mĩ thuật. Mời các bạn cùng tham khảo!

21p thecontrollers 02-08-2021 30 3   Download

Trong các quy trình dạy học Mĩ thuật, “Vẽ cùng nhau và sáng tác câu chuyện” là quy trình khó, linh hoạt ược áp dụng khá phổ biến trong chương trình mĩ thuật, nó phù hợp với nhiều chủ đề đồng thời cũng phát huy được tính tích cực và khả năng sáng tạo của học sinh. Mời quý thầy cô cùng tham khảo sáng kiến kinh nghiệm "Một vài kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng dạy học Mĩ thuật khi áp dụng quy trình Vẽ cùng nhau và sáng tác câu chuyện cho học sinh lớp 4" sau đây để có thêm kinh nghiệm trong giảng dạy Mĩ thuật 4.

28p phuongyen205 21-12-2022 23 4   Download

I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - HS hiểu biết 1 số kiến thức về xã hội thời Trần; về các công trình mĩ thuật thời Trần (tổng quát về kiến trúc, điêu khắc - trang trí và đồ gốm). - HS có nhạn thức đúng đắn về truyền thống dân tộc, biết trân trọng, giữ gìn và phát huy nét tinh hoa nghệ thuật mà cha ông để lại. II/ CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng: - Các bài viết về lịch sử và nét nghệ thuật thời Trần. SGK- SGV. Lược sử mĩ thuật...

67p hoangvanhuuls92 21-11-2012 327 27   Download

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Sơ lược về mĩ thuật các dân tộc ít người ở Việt Nam, tranh thờ và thổ cẩm, nhà rông và tượng nhà mồ,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng.

26p hpnguyen13 30-05-2018 94 5   Download

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Thường thức mĩ thuật, chạm khắc gỗ đình làng Việt Nam, khái quát đình làng VN, kiến trúc đình làng, mục đích xây dựng,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.

40p hpnguyen13 30-05-2018 167 14   Download

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thủy, đọc hiểu văn bản, phong cách nghệ thuật, cuộc đời và sự nghiệp tác giả,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.

23p hpnguyen16 28-06-2018 59 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp học sinh thư giãn sau những tiết học văn hóa căng thẳng. Thông qua tranh ảnh và những câu chuyện của hội họa để các em tiếp thu kiến thức căn bản của mĩ thuật một cách nhẹ nhàng và hiệu quả. Góp phần nâng cao chất lượng dạy học. Hướng học sinh rèn luyện tính tập trung, biết quan sát kĩ, biết khám phá, vận dụng, tạo ra và thưởng thức các đẹp xung quanh mình một cách đúng đắn.

22p khanhchi2590 10-06-2024 15 1   Download