Giáo án loại hình tiếng việt

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 2 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật dựa vào hành động, việc làm và lời nói của nhân vật; hiểu điều tác giả muốn nói qua câu chuyện: Mọi người có thể giống nhau về ngoại hình hoặc một đặc điểm nào đó, nhưng không ai giống ai hoàn toàn, bởi bản thân mỗi người là một thực thể duy nhất; biết hai loại danh từ: chung và riêng; phân biệt được danh từ chung và danh từ riêng dựa trên dấu hiệu về ý nghĩa khái quát của chúng;...

19p hienvienngungtich0201 02-02-2024 4 1   Download

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 5 (Sách Cánh diều) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài, hiểu nội dung và ý nghĩa của bài thơ: Miêu tả hình dáng, lợi ích của cây cau, thông qua đó ngụ ý ca ngợi những phẩm chất tốt đẹp của con người; hiểu cấu tạo thường gặp của bài văn tả cây cối, cách tả một loài cây cụ thể theo trình tự nhất định;... Mời các bạn cùng tham khảo!

32p hienvienngungtich0201 02-02-2024 10 0   Download

Luận án nhằm chỉ ra sự tương đồng và khác biệt về đặc điểm cấu tạo của từ ngữ, đặc điểm định danh giữa ba loại phương tiện giao thông là đường thuỷ, đường bộ và đường hàng không. Việc xác lập các mô hình cấu tạo và định danh cũng hướng tới chỉ ra khuynh hướng sản sinh từ ngữ chỉ PTGT hiện nay. Ngoài ra, qua phần trình bày về hiện tượng chuyển nghĩa của từ ngữ chỉ PTGT sang chỉ con người cũng thể hiện đặc điểm sử dụng từ ngữ chỉ PTGT nói riêng và tiếng Việt nói chung.

235p hoahogxanh11 12-09-2023 11 7   Download

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 4 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh giải được các câu đố và kể được tên một vài hoạt động diễn ra trong dịp Tết trung thu, nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung qua tên bài; nói về những hình ảnh và âm thanh quen thuộc ở trường; tìm được những từ ngữ chỉ hình dáng, màu sắc, hương thơm của 1-2 loài cây;... Mời các bạn cùng tham khảo!

18p gianghavan18 18-08-2022 22 3   Download

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 16: Bài 2 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng nhịp, dấu câu, đúng ngữ nghĩa; phân biệt được lời của các nhân vật và lời người dẫn chuyện; hiểu nghĩa từ trong bài; kể tên các loại trái cây, hoa quả bắt đầu bằng chữ d; nói được một số đặc điểm của các loại cây, hoa quả bắt đầu bằng chữ d; nói được về một số đặc điểm của một nhân vật trong truyện tranh hoặc phim hoạt hình em thích theo gợi ý;...

7p gianghavan18 18-08-2022 18 3   Download

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 35: Ôn tập cuối học kì 2 (Tiết 3) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh ôn luyện đọc thành tiếng và học thuộc lòng về các văn bản thơ đã học từ đầu học kỳ 2; đọc thuộc lòng một đoạn, trả lời được câu hỏi về nội dung luyện đọc; ôn luyện về từ và câu, tìm đúng đặc điểm được so sánh, chuyển đổi được câu kể thành câu cảm, đặt được câu kể có hình ảnh so sánh về hình dáng của một đồ vật, màu sắc của một loài hoa;...

4p gianghavan18 18-08-2022 21 3   Download

Đề tài áp dụng mô hình Khung ngôn ngữ ma trận, luận án cho thấy trong các ngôn phẩm chuyển mã, tiếng Việt là ngôn ngữ ma trận, tiếng Anh là ngôn ngữ nhúng. Các kết quả phân tích cho thấy: Trong số 964 phát ngôn trong 115 hội thoại, có 321 phát ngôn chỉ được tạo bởi tiếng Việt, 163 phát ngôn chỉ được tạo bởi tiếng Anh và 480 phát ngôn hỗn hợp. Phân loại 163 câu/phát ngôn theo cấu trúc và mục đích nói, luận án cho thấy, về mặt cấu trúc, các phát ngôn tiếng Anh chủ yếu được tạo bởi các câu đơn và câu đặc biệt.

193p sonhalenh10 20-04-2021 33 8   Download

Mục đích luận án là xác định và làm rõ lớp từ ngữ Công giáo trong các bản kinh nguyện ngữ liệu thông quan nghiên cứu tổng quan tình hình và xác lập cơ sở lý luận nghiên cứu; phân loại và mô tả đặc điểm ngôn ngữ của các đơn vị từ ngữ; tìm hiểu hoạt động của lớp từ ngữ Công giáo trong tiếng Việt thông qua một số sáng tác văn học Việt Nam.

27p gaocaolon6 30-07-2020 48 4   Download

Giáo án "Ngữ Văn 12 – Tổng kết phần Tiếng Việt: Lịch sử, đặc điểm loại hình và phong cách ngôn ngữ" hệ thống hóa những kiến thức cơ bản từ lớp 10 đến lớp 12 về lịch sử, đặc điểm loại hình và các phong cách ngôn ngữ; nâng cao hơn nữa kĩ năng sử dụng Tiếng Việt phù hợp với những đặc điểm loại hình và từng phong cách ngôn ngữ.

7p dunghaiphong_hoaphuong 19-06-2020 54 1   Download

Mục tiêu chính trong nghiên cứu này là phát triển NL ĐH cho HS tiểu học. Nghiên cứu tập trung vào các KN ĐH như nhận diện chi tiết chính và nội dung chính; xác định thể loại và bố cục văn bản; tóm tắt văn bản; đặt câu hỏi và giải nghĩa từ trong ngữ cảnh. Các kĩ năng ĐH này được rèn luyện thông qua dạy HS các kĩ thuật ĐH theo mô hình chuyển giao KN.

255p cotithanh999 05-05-2020 100 14   Download

Mục đích của luận án nhằm phân tích các bài thuyết trình của HDV Việt Nam nói tiếng Pháp theo thể loại diễn ngôn; Đề xuất một khóa học dạy thuyết trình có sử dụng phương pháp tình huống – vấn đề trong đào tạo hướng nghiệp HDV du lịch tiếng Pháp;...

22p phongtitriet000 08-08-2019 73 3   Download

Bài viết sử dụng kết hợp phương pháp miêu tả với so sánh, các thao tác khảo sát, dịch ý và phân tích ngữ nghĩa, thủ pháp thống kê, phân loại, thao tác phân tích và tổng hợp để thực hiện các nhiệm vụ nghiên cứu. Bài viết đã phác họa hình ảnh con mèo trong tục ngữ tiếng Hàn. Giá trị giáo huấn, truyền kinh nghiệm thể hiện trong tục ngữ cho thấy một phần thế giới quan, giá trị quan, nhân sinh quan của người Hàn.

13p truongtien_08 06-04-2018 135 4   Download

Trong ngôn ngữ giao tiếp, người ta đã sử dụng nhiều phương tiện tu từ, vấn đề là các nhà văn, nhà thơ sử dụng để xây dựng hình tượng nghệ thuật như thế nào, vào giai đoạn nào, và ở những thể loại nào để đưa được các phương tiện trong lời nói vào văn học một cách sáng tạo, vừa tái hiện sinh động hiện thực khách quan, vừa thể hiện tính cá thể, màu sắc biểu cảm riêng của người sử dụng ngôn ngữ, để sáng tạo nghệ thuật cao nhất. Bài viết sẽ đề cập đến một trong những phương tiện tu từ từ đó là ẩn dụ bổ sung.

9p yumimi1 10-02-2017 140 9   Download

Luận án nghiên cứu với mục tiêu nhằm xác định đặc điểm của các phương tiện ngôn ngữ biểu thị quyền lực trong giao tiếp hành chính tiếng Việt, trường hợp giao tiếp pháp đình để từ đó xây dựng một khung phân tích phù hợp với loại hình giao tiếp thể chế. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

26p dangthingocthuy96 12-01-2017 91 3   Download

Luận án nghiên cứu với mục tiêu nhằm xác định đặc điểm của các phương tiện ngôn ngữ biểu thị quyền lực trong giao tiếp hành chính tiếng Việt, trường hợp giao tiếp pháp đình để từ đó xây dựng một khung phân tích phù hợp với loại hình giao tiếp thể chế. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

160p dangthingocthuy96 12-01-2017 125 17   Download

Luận án nghiên cứu với các mục tiêu: xác định đặc trưng loại hình văn bản kí, xác định đặc trưng loại hình văn bản kí; trên cơ sở đó đề xuất một số giải pháp tổ chức hoạt động dạy học đọc hiểu văn bản kí hướng tới mục tiêu hình thành và rèn luyện kĩ năng đọc hiểu văn bản kí cho học sinh phổ thông, góp phần vào việc phát triển năng lực đọc hiểu, năng lực tự học cho học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo.

27p khanhnie 03-01-2017 83 6   Download

Giáo án tiết 91 "Đặc điểm loại hình của tiếng Việt" nhằm giúp học sinh sau khi học nắm được những kiến thức, thuật ngữ loại hình và đặc điểm loại hình của tiếng Việt, vận dụng được những tri thức về đặc điểm loại hình của tiếng Việt để học tập tiếng Việt và ngoại ngữ thuận lợi hơn. Hy vọng tài liệu phục vụ hữu ích nhu cầu học tập và nghiên cứu.

5p phuongthao21051993 17-02-2016 103 7   Download

Albert Einstein (1879-1955) là nhà khoa học người Đức gốc Do Thái. Ông nổi tiếng với Thuyết tương đối (Relativity) và những hoạt động chính trị-xã hội, chống chiến tranh vì một nền hòa bình vĩnh cửu của nhân loại. Bàn về tín ngưỡng, ông đã có những kiến giải độc đáo, mang dấu ấn cá nhân. Ông quan niệm có một hình thức tôn giáo vượt lên tất cả - “tín ngưỡng vũ trụ” hay “Đạo vũ trụ” (Cosmic Religion) - đó là những xúc cảm và say mê khám phá vũ trụ bí ẩn, tuyệt diệu của con người và “khoa học chân chính”. Bài viết sau đây sẽ phân tích rõ hơn về quan điểm trên của ông.

5p kiepnaybinhyen_00 26-11-2015 79 7   Download

Bài viết vận dụng lí thuyết của Dụng học (tiền giả định) để phân tích các vận động hội thoại trong các đoạn thoại trao đáp hỏi-trả lời tiếng Hàn (qua khảo sát cứ liệu kịch bản phim truyền hình Hàn Quốc). Tác giả đã khai thác hai dạng tiền giả định trong vận động hội thoại: tiền giả định tường minh và tiền giả định thiếu tường minh. Trong mỗi loại, bài viết lí giải các chủ đích về ngữ dụng và hướng khai thác thông tin hàm ẩn (thiếu tường minh) thông qua các kiểu đoạn thoại trong các mối liên tương tác và trong các tình huống giao tiếp cụ thể.

8p nganga_08 12-10-2015 149 12   Download

Tiết 3.... TỪ GHÉP...I. Mục tiêu..1. Kiến thức..- HS nhận thức được cấu tạo của hai loại từ ghép: từ ghép chính ph ụ và từ.ghép đẳng lập; hiểu được đặc điểm, ý nghĩa của chúng...2. Kĩ năng..- HS nhận diện được các loại từ ghép; mở rộng ,h ệ thống hóa v ốn t ừ; s ử.dụng từ : dùng từ ghép chính phụ khi cần diễn đạt cái cụ th ể,dùng từ ghép.đẳng lập khi cần diễn đạt cái khái quát...3. Thái độ..- HS có ý thức vận dụng kiến thức về từ ghép trong nói và viết...4. KNS: Ra quyếtđịnh: lựa chọn cách sử dụng từ gép phù hợp với thưc tiễn.giao tiếp...II. Chuẩn bị:..

7p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 198 5   Download