
Giáo án lớp nhà trẻ
-
Qua thực tế của việc chăm sóc giáo dục trẻ của trẻ nhà trẻ ở lớp, nhận thấy tầm quan trọng của việc rèn một số nề nếp, thói quen tốt trong ăn uống đối với sự phát triển toàn diện cho trẻ ở trường mầm non. Đề tài này sẽ giúp các bạn nắm được một số biện pháp giáo dục trẻ!
13p
mucnang999
04-03-2021
55
9
Download
-
Đề tài này giúp học sinh có một môi trường học tập vui vẻ, thân thiện, tạo cho các em một nơi rèn luyện hết sức gần gũi và tin yêu. Trẻ em xem lớp học như ngôi nhà thân yêu của mình, mỗi ngày đến trường là một niềm vui và đó cũng là động lực thúc đẩy các em cố gắng vượt khó học tốt, hoàn thành mọi nhiệm vụ của người học sinh. Từ đó phát huy tính tích cực, sáng tạo, phát triển tình yêu thiên nhiên, yêu trường lớp, yêu bạn bè, yêu thầy cô giáo, các em mong muốn được đến trường hơn.
14p
tabicani09
22-09-2021
42
7
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là trẻ tự rửa mặt, rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, chải đầu, đánh răng. Có ý thức giữ vệ sinh nơi công cộng, tôn trọng người khác như: Không nhổ bậy, không vứt rác ra lớp học, nơi công cộng. Biết sử dụng nước sạch, trẻ tự mặc quần áo, biết đòi hỏi người lớn phải cho mình ăn mặc gọn gàng sạch sẽ. Biết gấp cất trải nệm, gối. Biết giữ nhà cửa, đồ dùng đồ chơi gọn gàng sạch sẽ. Biết giúp cô lau bàn ghế, rửa đồ chơi, xếp lại giá đồ chơi gọn gàng ngăn nắp. Khi ra nắng biết đội mũ nón và biết mặc áo mưa khi trời mưa.
12p
bobietbay
09-10-2021
106
9
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như: Đảm bảo nguồn thực phẩm sạch cho trẻ dùng; Vệ sinh khu vực bếp ăn, nơi chế biến ăn uống cho trẻ; Tăng cường công tác vệ sinh cá nhân cô dinh dưỡng và vệ sinh môi trường; Công tác tham mưu với nhà trường phối kết hợp với phụ huynh và giáo viên các lớp;...
15p
caphesuadathemtac
02-11-2021
35
8
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như: Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn thân thiện; Làm tốt công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức về mục tiêu, yêu cầu, nội dung của phong trào thi đua và cụ thể hóa phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường, địa phương; Tăng cường chỉ đạo, hướng dẫn giáo viên thực hiện nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ theo chương trình giáo dục Mầm Non;...
21p
caphesuadathemtac
02-11-2021
59
7
Download
-
Mục đích của sáng kiến này là rèn luyện kỹ năng giao tiếp, phát huy tính tích cực, năng động, sáng tạo, mạnh dạn, tự tin của trẻ nhằm củng cố, rèn luyện cho trẻ những kỹ năng giao tiếp cơ bản thông qua các hoạt động học, chơi, hoạt động ăn, ngủ của trẻ nhằm thúc đẩy, nâng cao hiệu quả giáo dục trong nhà trường nói riêng và nâng cao chất lượng đổi mới giáo dục nói chung.
7p
caphesuadathemtac
02-11-2021
30
3
Download
-
Mục đích nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là thông qua những bữa ăn ngon hàng ngày giúp trẻ phát triển về mặt thể chất cũng như tinh thần từ đó sẽ giúp trẻ hứng thú, tích cưc hơn khi tham gia vào các hoạt động trong trường lớp, góp phần giúp cho kết quả tổ chức các hoạt động của giáo viên viên đứng lớp cũng đạt hiệu quả cao hơn. Đồng thời qua đây, bản thân tôi cũng tích lũy được kinh nghiệm cho bản thân trong quá trình chế biến các món ăn từ đó vận dụng được vaò công việc của mình một cách hiệu quả.
20p
tomjerry007
18-01-2022
49
4
Download
-
Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009 TOÁN : LUYỆN TẬP (Tiết 46) Bài 1: .Kiểm tra bài cũ 1. Gia đình em gồm những ai? 2. Mọi người trong gia đình em sống với nhau như thế nào? 3. Em đã làm được những việc
22p
xinh_la
02-03-2012
56
13
Download
-
Sáng kiến "Một số biện pháp nâng cao chất lượng chăm sóc trẻ 4-5 tuổi B2 trường mầm non Đại Lai giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng" được hoàn thành với mục tiêu nhằm góp phần nâng cao sức khỏe cho trẻ trong lớp, trong nhà trường, Bảo vệ và nâng cao sức khỏe thông qua việc “Giáo dục dinh dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩm” cho học sinh tại trường mầm non. Phối hợp chặt chẽ với các bậc phụ huynh để nâng cao sức khỏe cho trẻ. Đề xuất một số kinh nghiệm để góp phần nâng sức khỏe cho chị em đồng nghiệp trong nhà trường.
43p
tambang1205
23-12-2024
9
1
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là vai trò của nhà trường mầm non là giúp trẻ phát triển các mối liên hệ tâm lý, việc làm này còn quan trọng hơn là đối với sự phát triển kiến thức cho trẻ.
6p
bobietbo
14-10-2021
40
6
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để thực hiện có hiệu quả các biện pháp nhằm giảm sốc cho trẻ khi lần đầu đi học, theo tôi điều quan trọng nhất là cần phải có sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường, tránh tình trạng “trống đánh xuôi, kèn thổi ngược”.
4p
bobietbo
14-10-2021
50
3
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo viên phải kiên trì, tỉ mỉ, tạo môi trường lớp phong phú phù hợp với đặc điểm thực tế của lớp, của trẻ để tạo cảm xúc yêu vẻ đẹp của thiên nhiên quanh trẻ. Tạo cho trẻ có ấn tượng đẹp về lớp, giới thiệu cho mọi trẻ hiểu rõ và cùng tham gia vào môi trường hoạt động tạo hình. Rèn luyện kỹ năng cho trẻ, cần tiến hành từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp. Sưu tầm, làm đồ chơi sáng tạo cho trẻ hoạt động từ một số nguyên liệu sẵn có trong thiên nhiên để dạy trẻ. Phối kết hợp với phụ huynh và nhà trường để có sự giáo dục đồng bộ.
19p
bobietbo
14-10-2021
66
6
Download
-
Sáng kiến "Một số giải pháp xây dựng môi trường xanh-an toàn-hạnh phúc ở Trường Mầm non Thạch Đà A " được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm ra những giải pháp mới nhằm xây dựng và sử dụng môi trường xanh, an toàn, hạnh phúc một cách hiệu quả, phù hợp đáp ứng các yêu cầu về môi trường giáo dục cũng như việc tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ ở cả trong lớp và ngoài trời một cách an toàn, thân thiện, phong phú phù hợp với nhu cầu, hứng thú và khả năng của trẻ với điều kiện thực tế của nhà trường tạo cơ hội để trẻ học tập và vui chơi theo phương châm học bằng chơi, chơi mà học.
19p
sanhobien0806
18-12-2024
6
1
Download
-
Sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ 24-36 tháng nhận biết và phòng tránh một số nguy cơ không an toàn ở trường mầm non" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp trẻ lớp mình nhận biết và phòng tránh một số nguy cơ không an toàn ở trường mầm non; Chỉ ra các biện pháp nhằm giúp trẻ nhận biết những nguy hiểm và biết cách tránh những nguy hiểm đó.
32p
sanhobien0806
18-12-2024
1
0
Download
-
Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Qua các trò chơi Ở nhà chủ nhật, siêu thị cười, nội trợ nhí, đầu bếp giỏi, giúp trẻ nhận thức được các loại thực phẩm, hoa quả, thức ăn dinh dưỡng,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu.
51p
hpnguyen9
04-05-2018
57
4
Download
-
Cùng tham khảo “Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 7 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Phấn Mễ 1” dưới đây, giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị cho kì thi sắp tới được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn.
6p
xiaogui_2005
01-04-2022
38
2
Download
-
Giáo dục giới tính (GDGT) là “giáo dục chức năng làm một con người có giới tính, điều quan trọng là đề cập vấn đề giới tính một cách công khai và đầy đủ ở lớp từ nhà trẻ đến đại học, giúp học sinh cảm thấy an toàn và tự do trong việc biểu hiện cảm xúc liên quan đến đời sống giới tính”. Mời bạn đọc cùng tham khảo Bài giảng Giáo dục giới tính dưới đây để tìm hiểu thêm về khái niệm, mục đích và những nội dung giáo dục giới tính.
7p
conchimnon32
26-06-2014
1619
192
Download
-
Đồ án K4: Trường tiểu học, Nhà trẻ, Mẫu giáo, Quy mô: Trường tiểu học 12-15 lớp, Nhà trẻ và Mẫu giáo 6-8 nhóm giúp cho sinh viên làm quen với các dạng công trình giáo dục cơ sở - loại hình thường gặp trong thành phần các tiểu khu nhà và các khu dân cư cấp phường, xã,...; vận dụng các giải pháp bố cục cơ bản để tổ hợp các không gian chức năng chính và phụ thành một công trình kiến trúc hoàn chỉnh; sinh viên sẽ nắm vững các nguyên tắc và kiến thức thực hành thiết kế một công trình công cộng.
106p
nluu9184
01-05-2014
1629
275
Download
-
1. Bố mẹ nên dùng mẫu câu “Khi nào… thì” Bố mẹ hãy nói “Khi nào con làm bài tập xong thì sẽ được xem tivi”, mà không nên dùng cụm “Nếu… thì”. “Khi nào” ngụ ý công việc bé cần hoàn thành và mang ý nghĩa tích cực hơn, bé sẽ thấy thoải mái hơn. “Nếu… thì” khiến bé cảm thấy giống như một mệnh lệnh ép buộc. 2. Nói với con, bố mẹ nên “chân trước, miệng sau” Bố mẹ nên tránh tình trạng con chưa nhìn thấy mặt đã nghe thấy tiếng quát. Anh Quân kể mình...
3p
bibocumi42
20-05-2013
60
4
Download
-
Bé có thể tiếp xúc với âm nhạc từ những ngày đầu tiên mới chào đời. Thậm chí ngày nay, chúng ta có thể tìm thấy nhiều lời khuyên: Mẹ nghe nhạc cổ điển khi có bầu sẽ giúp não bộ của trẻ phát triển. Người ta thừa nhận: có thể nghe âm nhạc từ khi bé còn là thai nhi. Bé có thể nghe âm nhạc theo nhiều cách đa dạng: Nghe hát trực tiếp, nghe từ radio hoặc CD, Tivi...
3p
bibocumi41
08-05-2013
98
7
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
