Giáo án môn Tiếng Việt thực hành

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn "Ứng dụng phương pháp giao tiếp trong dạy học ngữ văn nhằm phát triển năng lực giao tiếp tiếng Việt cho học sinh Khmer bậc trung học cơ sở" được nghiên cứu với mục tiêu: Tìm ra cách thức ứng dụng PPGT vào dạy học Ngữ văn nhằm phát triển NLGT tiếng Việt cho HS Khmer bậc THCS, góp phần vào công cuộc dạy học phát triển NL cho HS DTTS, giúp các em tự tin hoàn thành giai đoạn giáo dục cơ bản.

27p vihashirama 03-04-2025 4 1   Download

Học xong THCS , HS nắm được kiến thức cơ bản , tối thiểu và tương đối hệ thống về Tiếng Anh thực hành hiện đại, phù hợp lứa tuổi. - Có kỹ năng cơ bản sử dụng T.Anh như một công cụ giao tiếp đơn giản dưới các dạng : Nghe - nói - đọc – viết. - Có sự hiểu biết khái quát về văn hoá của các nước sử dụng Tiếng Anh. - Hình thành các kỹ năng học tiếng và phát triển tư duy .Những kỹ năng này sẽ giúp phát triển khả năng sử dụng tiếng mẹ đẻ...

222p ducklovebear 18-03-2013 235 25   Download

Tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 1 môn tiếng Việt được biên soạn phân phối theo chương trình ban hành của bộ giáo dục đủ 35 tuần. Tài liệu chuẩn cho quý thầy cô tham khảo để xây dựng giáo án môn học và phương hướng giảng dạy hiệu quả

28p huyentrangho 24-05-2013 2516 372   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để đáp ứng mục tiêu giáo dục mới, chương trình thay sách giáo khoa giáo dục phổ thông đã có sự thay đổi tích cực: tập trung đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện dạy và học dựa vào hoạt động tích cực của học sinh dưới sự tổ chức và hướng dẫn đúng mực, linh họat của giáo viên nhằm phát triển tư duy độc lập sáng tạo góp phần hình thành phương pháp và nhu cầu tự học, bồi dưỡng hứng thú học tập, tạo niềm tin, niềm vui trong học tập.

16p bobietbo 13-10-2021 116 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nâng cao hiệu quả học tập của các em học sinh là vấn đề quan trọng hàng đầu của mỗi một giáo viên, mỗi một trường học, và Trường trung học cơ sở Bình An của chúng tôi cũng không ngoại lệ. Bản thân là một giáo viên dạy Tiếng Anh, tôi luôn đầu tư nghiên cứu tìm ra giải pháp cho vấn đề nâng cao hiệu quả học tập của các em học sinh trong bộ môn của mình. Trong quá trình giảng dạy môn Tiếng Anh, tôi nhận thấy đa phần các em học sinh học từ vựng Tiếng Anh theo kiểu đối phó, học trước quên sau.

31p bobietbo 13-10-2021 40 5   Download

Bài giảng lớp tập huấn Dự án GDP-VNEN (Tổ chức hợp tác giáo dục toàn cầu Việt Nam Escuela Nueva) nhằm cung cấp cho người học các phương pháp giảng dạy các môn Toán, Tiếng Việt, TN-XH và Hoạt động Giáo dục theo mô hình trường học mới (VNEN); hiểu được cách thức tổ chức lớp học và đánh giá kết quả học tập của học sinh theo mô hình trường học mới VNEN. Mời các bạn cùng tham khảo.

59p nhansinhaoanh_03 24-10-2015 114 12   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là hệ thống hóa những vấn đề lí luận cơ bản của lí thuyết giao tiếp và lí thuyết dạy học hiện đại có ý nghĩa quan trọng đối với việc phát triển KNN, trên cơ sở đó xây dựng HTBT hướng tới việc phát triển KNN cho SVSP ở học phần Tiếng Việt thực hành.

246p hoacomay097 14-01-2022 70 15   Download

Nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài là đề xuất quy trình và hệ thống BT rèn luyện kĩ năng kết hợp các TTLL trong làm văn nghị luận cho HS lớp 11, 12. Tiến hành thực nghiệm (TN) sư phạm kiểm chứng tính khả thi và kết quả bước đầu của quy trình, hệ thống BT rèn luyện kĩ năng kết hợp các TTLL trong làm văn nghị luận cho HS THPT đã đề xuất. Mời các bạn cùng tham khảo!

172p vijeffbezos 31-10-2021 54 6   Download

Luận án nghiên cứu của luận án hướng đến ba ý nghĩa – đi sâu tìm hiểu nhận thức và thực hành của giáo viên trong giảng dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh tiểu học, nêu rõ các phát hiện có minh chứng rõ ràng để trả lời hai câu hỏi của luận án và đưa ra một số đề xuất nhằm góp phần đổi mới và nâng cao chất lượng dạy học từ vựng cho trẻ.

56p nguathienthan12 23-05-2021 118 6   Download

Luận án được nghiên cứu với mục tiêu nhằm xây dựng hệ thống BT phát triển năng lực sử dụng từ ngữ tiếng Việt phù hợp với đặc điểm tâm lý, ngành nghề của HVQS Lào; qua đó góp phần nâng cao kỹ năng thực hành tiếng Việt cho người học.

193p phongtitriet000 08-08-2019 71 8   Download

Giáo án này thuộc tiết học thứ 2 của phần 1 - Lập đề cương nghiên cứu. Sau bài học này, sinh viên đạt được các mục tiêu sau: Xác định được ba thao tác cần thiết để xây dựng một đề cương: tìm ý, sắp xếp ý và trình bày các ý; chỉ ra được những lỗi thường mắc khi lập một đề cương: xa đề hoặc lạc đề, nội dung phát triển không đầy đủ, trùng lặp, mâu thuẫn, lộn xộn; thông qua việc xây dựng đề cương cho một đề tài cụ thể về vấn đề môi trường không khi của địa phương;...

7p tangtuy06 01-04-2016 425 16   Download

p 01-01-1970   Download

Tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 1 môn đạo đức được biên soạn phân phối theo chương trình ban hành của bộ giáo dục đủ 35 tuần. Tài liệu chuẩn cho quý thầy cô tham khảo để xây dựng giáo án môn học và phương hướng giảng dạy hiệu quả

3p huyentrangho 24-05-2013 1122 89   Download

Tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 1 môn toán được biên soạn phân phối theo chương trình ban hành của bộ giáo dục đủ 35 tuần. Tài liệu chuẩn cho quý thầy cô tham khảo để xây dựng giáo án môn học và phương hướng giảng dạy hiệu quả

12p huyentrangho 24-05-2013 1774 293   Download

Tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 1 môn thủ công được biên soạn phân phối theo chương trình ban hành của bộ giáo dục đủ 35 tuần. Tài liệu chuẩn cho quý thầy cô tham khảo để xây dựng giáo án môn học và phương hướng giảng dạy hiệu quả

5p huyentrangho 24-05-2013 782 71   Download

Sân khấu Việt Nam có ba bộ môn thịnh hành là hát bội, cải lương và thoại kịch. Riêng hát bội là loại hình sân khấu cổ điển và đặc biệt, bởi: 1/ Nội dung tuồng tích phản ảnh lối sống theo luân lý Nho giáo, bài bản xưa, cho nên không phải người nào xem hát bội cũng hiểu; 2/ Nghệ thuật hát bội từ cảnh trí sân khấu, điệu bộ ca múa, vẽ mặt vừa cường điệu vừa mang tánh “tượng trưng”, ẩn dụ khiến người coi phải quan sát tường tận, suy nghĩ và phải am...

12p chuyenphimbuon 27-09-2012 142 29   Download

I. Xác định tiết dạy: Đối với môn Tiếng Anh nói chung, một tiết dạy về cơ bản có ba phần: giới thiệu ngữ liệu (presentation), thực hành luyện tập thuần thục (practice) và thực hành vận dụng (production). Tùy theo tính chất của bài dạy là tiết nào trong nội dung chương trình, nếu là tiết học bài mới thì giáo viên thiết kế dạy đủ ba phần: giới thiệu ngữ liệu (presentation), thực hành luyện tập thuần thục (practice) và thực hành vận dụng (production); hoặc nếu là tiết học tiếp nối, chẳng hạn phần bài tập, phần...

2p nkt_bibo47 19-02-2012 477 41   Download

EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN I. Mục tiêu: - Luyện các thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lưu trên máy, nhập nội dung văn bản và kĩ năng gõ văn bản tiếng Việt. - Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội dung văn bản bằng các chức năng sao chép, di chuyển. II. Chuẩn bị: - Nội dung: Nghiên cứu SGK, SGV - ĐDDH: Phòng máy

10p meogiay 09-11-2011 346 33   Download

I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Ôn tập lại những kiến thức đã học về quy tắc gõ tiếng Việt, định dạng văn bản 2. Kỹ năng Áp dụng được các thuộc tính định dạng văn bản đơn giản Luyện kỹ năng gõ tiếng Việt 3. Thái độ - tư tưởng Ham thích môn học, có tinh thần kỷ luật cao II. Đồ dùng dạy học 1. Chuẩn bị của GV: SGK, SGV, tài liệu, máy tính, máy chiếu Projecter 2. Chuẩn bị của HS: SGK, vở ghi III. Hoạt động dạy - học 1. Ổn định...

3p abcdef_33 17-09-2011 1060 28   Download

Mục tiêu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung bài: Hiểu được sự vất vả, gian truân và quyết tâm của bộ đội ta khi làm hành quân trên đường mòn Hồ Chí Minh, vượt dãy TRường Sơn vào giải phóng miền Nam. - Hiểu được các từ ngữ trong bài : đường mòn Hồ Chí Minh, thung lũng, mũi tai bèo,

6p abcdef_24 30-08-2011 288 16   Download