Hoạt động tiêu thụ sách giáo khoa

Sáng kiến "Sử dụng kĩ thuật trò chơi vào hoạt động khởi động và luyện tập, củng cố nhằm nâng cao hứng thú học tập trong dạy học môn Địa lí lớp 7 ở trường THCS" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đem lại hiệu quả dạy học bộ môn, nâng cao chất lượng giáo dục, đồng thời làm cho môn Địa lí trở nên sinh động, gần gũi, thiết thực, giúp các em yêu thích bộ môn hơn; Nhằm phát huy phẩm chất, năng lực của người học, tạo bước đệm cho việc thay sách giáo khoa Địa lí 7 trong năm học 2022-2023.

22p antrongkim2025 19-03-2025 4 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là thư viện trường học là bộ phận cơ sở vật chất trọng yếu, trung tâm sinh hoạt văn hóa và khoa học của nhà trường. Thư viện góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên, bồi dưỡng kiến thức và xây dựng thói quen tự học, tự nghiên cứu cho học sinh, tạo cơ sở từng bước thay đổi phương pháp dạy và học, đồng thời thư viện tham gia tích cực vào việc bồi dưỡng tư tưởng chính trị và xây dựng nếp sống văn hóa mới cho các thành viên của nhà trường.

23p tomjerry002 27-10-2021 108 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để đáp ứng mục tiêu giáo dục mới, chương trình thay sách giáo khoa giáo dục phổ thông đã có sự thay đổi tích cực: tập trung đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện dạy và học dựa vào hoạt động tích cực của học sinh dưới sự tổ chức và hướng dẫn đúng mực, linh họat của giáo viên nhằm phát triển tư duy độc lập sáng tạo góp phần hình thành phương pháp và nhu cầu tự học, bồi dưỡng hứng thú học tập, tạo niềm tin, niềm vui trong học tập.

16p bobietbo 13-10-2021 116 6   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp quản lí, chỉ đạo xây dựng thư viện xuất sắc ở trường tiểu học" nhằm hướng dẫn cho học sinh và giáo viên biết sử dụng sách tham khảo, sách giáo khoa, sách nghiệp vụ, các loại báo trong thư viện. Từ thực tế, thư viện có nhiều sách báo, giáo viên và học sinh đam mê đọc sách, góp phần quyết định chất lượng và nâng cao năng lực giảng dạy của giáo viên, mở rộng kiến thức và xây dựng thói quen tự học, tự nghiên cứu cho học sinh, đồng thời tham gia tích cực vào việc bồi dưỡng tư tưởng chính trị và xây dựng nếp sống văn hóa mới trong nhà trường.

18p kimphuong1135 18-10-2023 13 6   Download

Trên cơ sở nghiên cứu các vấn đề lí luận và thực tiễn về hoạt động trải nghiệm, đề tài tập trung thiết kế một số hoạt động trải nghiệm trong môn Địa lí nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa. Đồng thời giúp HS chiếm lĩnh tri thức địa lí một cách hứng thú, độc lập, dễ dàng và đạt được các mục tiêu của giáo dục đề ra. Mời các bạn tham khảo!

136p clueless 12-08-2021 30 4   Download

Trên cơ sở nghiên cứu về các vấn đề lí luận và thực tiễn của hoạt động trải nghiệm, đề tài tập trung thiết kế một số hoạt động trải nghiệm trong môn Địa lí nhằm đáp ứng được yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa. Đồng thời giúp HS chiếm lĩnh nhiều tri thức Địa lí một cách hứng thú, độc lập, dễ dàng và đạt được các mục tiêu của giáo dục đề ra. Mời các bạn tham khảo!

117p clueless 12-08-2021 35 6   Download

Trên cơ sở nghiên cứu các vấn đề lí luận và thực tiễn về dạy học tích cực và tổ chức hoạt động trải nghiệm, đề tài tập trung thiết kế và tổ chức một số hoạt động trải nghiệm tích hợp trong môn Địa lí nhằm đáp ứng nội dung sách giáo khoa. Đồng thời giúp HS chiếm lĩnh tri thức địa lí một cách hứng thú, độc lập, dễ dàng và đạt được các mục tiêu của giáo dục đề ra.

134p clueless 12-08-2021 29 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là quản lí hoạt động tài chính ở trường THPT và xác định thực trạng quản lí hoạt động tài chính ở các trường trung học phổ thông thành phố Vĩnh Long theo quan điểm tự chủ, đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động tài chính ở các trường trung học phổ thông thành phố Vĩnh Long theo quan điểm tự chủ phù hợp với mục tiêu, đặc điểm của các trường trung học phổ thông công lập.

125p ganuongmuoilu 05-08-2021 32 6   Download

Mục đích nghiên cứu: Hệ thống hóa về cơ sở lý luận tiêu thụ sách giáo khoa trong bối cảnh nền kinh tế thị trường. Đồng thời phản ánh đúng thực trạng tiêu thụ ở công ty cổ phần sách giáo dục Hà Nội. Thông qua đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả tiêu thụ sách giáo dục ở Việt Nam.

9p quaymax2 17-08-2018 70 5   Download

Bài khóa luận tập trung nghiên cứu vấn đề thực tiễn hoạt động tiêu thụ Sách giáo khoa ở Công ty cổ phần Sách và TBTH Nghệ An và đề xuất một số giải pháp để nâng cao hiệu quả của hoạt động này.

7p quaymax2 17-08-2018 65 1   Download

Mục đích nghiên cứu: Khẳng định vị trí, tầm quan trọng của hoạt động tiêu thụ sách giáo khoa trong nền kinh tế hiện nay – hoạt động kinh doanh thuộc lĩnh vực văn hóa, tinh thần và trí tuệ. Đưa ra một số đề xuất nhằm tăng cường hiệu quả tiêu thụ sách giáo khoa của Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam.

8p quaymax2 17-08-2018 61 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm khẳng định vị trí, tầm quan trọng của hoạt động tiêu thụ sách giáo khoa trong nền kinh tế hiện nay; hoạt động kinh doanh thuộc lĩnh vực văn hóa, tinh thần và trí tuệ; đưa ra một số đề xuất nhằm tăng cường hiệu quả tiêu thụ sách giáo khoa của Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam.

8p lalala10 04-03-2016 108 12   Download

p 01-01-1970   Download

Nguồn nhân lực là yếu tố quan trọng hàng đầu quyết định sự phát triển của mọi nền kinh tế. Đại hội IX của đảng cộng sản Việt Nam đã khẳng định “.. nguồn lực con người – Yếu tố cơ bản để phát triển xã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững”, “…con người và nguồn nhân lực là nhân tố quyết định sự phát triển đất nước trong thời kì CNH-HĐH…”. Đại hội Đảng lần thứ X cũng nhấn mạnh: ”phát triển mạnh, kết hợp chặt chẽ giữa hoạt động khoa học và công nghệ...

105p chipchip1122 21-03-2013 437 189   Download

Chúng ta đã biết vào thế kỷ XXI cả nước đang nỗ lực phấn đấu để đến năm 20 của thế kỷ sẽ hoàn thành sự nghiệp công nghiệp hoá và hiện đại hoá đất nước. Trước yêu cầu đó GD phải đổi mới toàn diện cả nội dung, PP nhằm đào tạo ra những con người có khả năng đáp ứng được nhu cầu của xã hội. Hội nghị lần thứ hai BCH TW Đảng cộng sản Việt Nam khoá VIII đã nêu ra: “Nhiệm vụ và mục tiêu cơ bản của giáo dục là nhằm xây dựng những con người có ý thức cộng đồng...

177p carol123 29-07-2012 190 66   Download

Tiết 54: A. Mục tiêu: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG Hiểu được thế nào là hai đơn thức đồng dạng. Biết cộng trừ các đơn thức đồng dạng. B. Tiến trình dạy học: GV - HS Hoạt động 1: (5 phút) kiểm tra bài cũ HS1: cho đơn thức 3x2yz; -7x2yz; 5x2yz; 6x2y; -3x2yz; - xz Các đơn thức này đã thu gọn chưa? Nêu rõ hệ số, phần biến. Hoạt động 2: (10 phút) 1 2 Ghi bảng 1) Đơn thức đồng dạng: (sách Học sinh làm ?1 trên các ví dụ ở giáo khoa/33) phần kiểm tra bài cũ. Giáo viên giới thiệu: các đơn...

3p paradise1 06-12-2011 291 13   Download

Mục tiêu : - Học xong bài này học sinh cần phải : - Biết so sánh hai số nguyên . - Tìm được giá trị tuyệt đối của một số nguyên II.- Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa , Hình vẽ trục số III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp 2 ./ Kiểm tra bài cũ: - Viết tập hợp Z các số nguyên . - Thế nào là hai số đối nhau ? Tìm số đối của 12 và - 25 - Kiểm tra...

4p opticalhwheel 23-09-2011 157 11   Download

I. Mục tiêu - Học sinh thực hành được các ứng dụng cơ bản của phần mềm vẽ hình học geogebra. - Vẽ được một số hình đơn giản khi sử dụng phần mềm geogebra này. - Hứng thú và yêu thích môn học. II. Chuẩn bị - Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, phòng máy tính hoạt động tốt. - Học sinh: Đọc tài liệu ở nhà trước khi. III. Tiến trình dạy – học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ. ?Khởi động phần mềm geogebra và vẽ tam giác vuông ABC. Hoạt động 2:Thực hành ....

4p abcdef_34 20-09-2011 170 13   Download

I. Mục tiêu - Học sinh thực hành được các ứng dụng cơ bản của phần mềm vẽ hình học geogebra. - Nắm được cách vẽ một hình nào đó khi sử dụng phần mềm geogebra này. - Hứng thú và yêu thích môn học. II. Chuẩn bị - Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, phòng máy tính hoạt động tốt. - Học sinh: Đọc tài liệu ở nhà trước khi. III. Tiến trình dạy – học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ. ?Đọc tác dụng của các nút lệnh trên thanh công cụ của phần mềm geogebra....

4p abcdef_34 20-09-2011 278 16   Download

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC : (SGK) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bản đồ Châu Âu sau Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918). - Sách giáo khoa 8, sách hướng dẫn GV Sử 8. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1. Ổn định : 2. Bài cũ: - Nêu nội dung của chính sách kinh tế mới? - Trình bày những biến đổi về mọi mặt của Liên Xô trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội từ năm 1925 đến 1941. 3. Bài mới : - Sau chiến tranh thế giới thứ I (1914...

4p abcdef_25 11-09-2011 445 12   Download