Kinh nghiệm viết tiếng anh

Bài giảng Tiếng Anh 8 - Unit 6: Lesson 3 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh tập trung vào các cấu trúc ngữ pháp cần thiết để mô tả thói quen, tần suất và so sánh các kiểu lối sống khác nhau, đặc biệt là Thì hiện tại hoàn thành (Present Perfect) để nói về kinh nghiệm hoặc hành động đã xảy ra và còn liên quan đến hiện tại. Nội dung chính gồm lý thuyết ngữ pháp chi tiết, ví dụ minh họa rõ ràng và bài tập vận dụng đa dạng như chia động từ thì hiện tại hoàn thành, viết câu về trải nghiệm.

15p lacky 27-05-2025 1 1   Download

Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Anh lớp 7 năm 2024-2025 - Trường THCS Việt Hưng, Long Biên" dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải bài tập trước kì thi nhé!

4p gaupanda089 26-04-2025 1 1   Download

Đề tài "Một số phương pháp giúp học sinh lớp 12 làm phần tìm từ đồng nghĩa và trái nghĩa hiệu quả" được viết với mục đích trang bị cho các em kiến thức về từ vựng, đặc biệt là từ đồng nghĩa và trái nghĩa, một số mẹo giúp học sinh học tốt ở dạng đồng nghĩa và trái nghĩa trong kỳ thi THPT và cung cấp cho các em một số nội dung thực hành liên quan.

33p antrongkim2025 19-03-2025 6 1   Download

Bài viết "Nâng cao chất lượng dạy kỹ năng nghe môn tiếng Anh cho học sinh lớp 5" đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng dạy kỹ năng nghe môn Tiếng Anh cho học sinh lớp 5, gồm: sử dụng tài liệu nghe đa dạng, áp dụng phương pháp nghe chủ động, kết hợp hình ảnh và ngữ cảnh, luyện nghe qua trò chơi và ứng dụng công nghệ. Những biện pháp này giúp học sinh phát triển kỹ năng nghe hiệu quả, nâng cao khả năng phản xạ và tự tin trong giao tiếp tiếng Anh.

34p antrongkim2025 19-03-2025 7 2   Download

Nội dung nghiên cứu đề tài "Một vài kỹ năng rèn tập làm văn tả cảnh cho học sinh lớp 5" gồm có: Xây dựng vốn từ, chọn lọc từ ngữ, hình ảnh trong văn miêu tả; Rèn kỹ năng quan sát và viết văn có hình ảnh nhân hóa, so sánh; Rèn học sinh kỹ năng quan sát, tìm ý, sắp xếp ý; Rèn cho học sinh kỹ năng đọc lại và kiểm tra sau khi viết.

14p antrongkim2025 19-03-2025 3 2   Download

Người Việt từ lâu đã nổi tiếng với tinh thần lạc quan và khiếu hài hước độc đáo, được thể hiện rõ nét qua kho tàng truyện cười và truyện Trạng. Những câu chuyện này không chỉ mang đến tiếng cười giải trí mà còn phản ánh sâu sắc trí tuệ, kinh nghiệm sống và cách nhìn hài hước về xã hội. Truyện Trạng Việt Nam, với nhân vật tiêu biểu như Trạng Quỳnh hay Trạng Lợn, là minh chứng sống động cho sự sáng tạo và khả năng châm biếm tài tình của người Việt.

4p nienniennhuy77 09-01-2025 8 1   Download

Bài viết tập trung vào việc đánh giá hiệu quả của phương pháp tương tác trong giảng dạy kỹ năng nói tiếng Anh chuyên ngành thể thao tại Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội. Phương pháp này đặt sự tương tác giữa giảng viên và sinh viên làm trung tâm, khuyến khích sự tham gia tích cực của sinh viên trong quá trình học.

7p gaupanda068 02-01-2025 9 1   Download

Bác Ba Phi là một nhân vật văn hóa nổi bật trong kho tàng văn học dân gian Việt Nam, đặc biệt là trong truyền thuyết và các câu chuyện dân gian miền Nam. Với hình ảnh một lão nông thông thái, hài hước và giàu kinh nghiệm sống, Bác Ba Phi không chỉ mang đến tiếng cười mà còn chứa đựng nhiều bài học quý giá về nhân sinh. Bài viết này sẽ khám phá nguồn gốc, tính cách và những câu chuyện đặc sắc liên quan đến Bác Ba Phi, đồng thời phân tích ý nghĩa văn hóa của nhân vật này trong đời sống tinh thần của người dân.

6p nienniennhuy88 31-12-2024 10 0   Download

Việc dạy học tích hợp có thể áp dụng với tất cả các đối tượng học sinh. Với nội dung sáng kiến này, đối tượng áp dụng là học sinh lớp 10 học theo chương trình thí điểm. Khi áp dụng phương pháp dạy học này, giáo viên cần giúp học sinh lên kế hoạch cụ thể, giao việc cho từng thành viên của nhóm, hướng dẫn các kênh thu thập thông tin, cách lựa chọn thông tin cho sản phẩm của mình.

22p thuyanlac888 20-05-2020 60 3   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp trong công tác chuyên môn. Giúp giáo viên từng bước nâng cao hiệu quả trong giảng dạy phân môn Tập làm văn, rèn cho hs kĩ năng nói – viết đoạn văn giàu hình ảnh. Từ đó góp phần nâng cao chất lượng môn Tiếng Việt.

17p mucnang999 04-03-2021 47 8   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số nội dung như sau: Dạy kỹ năng làm tốt những bài tập (dạng tìm các hình ảnh so sánh); Phương pháp gợi mở phát huy trí lực của học sinh; Vui mà học Trò chơi: phóng viên, sắm vai, tiếp sức, trắc nghiệm đúng sai, hái hoa dân chủ, chiếc hộp may mắn;...

27p mucnang999 04-03-2021 195 24   Download

Nhận thấy học sinh có ý tưởng nhưng khi giao tiếp còn e dè, lúng túng, chưa tự tin. Thường là các em còn nói sai âm, dùng từ chưa thích hợp với ngữ cảnh, vốn từ vựng còn ít. Tất cả những điều đó đối với học sinh khá giỏi có thể khắc phục ngay trong tiết học. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!

19p mucnang999 04-03-2021 30 4   Download

Mục đích của sáng kiến này là giúp học sinh hiểu rõ hơn mẫu câu và vận dụng được những mẫu câu đó vào tình huống thực tế. Khi hiểu và vận dụng được mẫu câu học sinh sẽ cảm thấy tự tin hơn khi giao tiếp, các em sẽ nhớ lâu hơn là học vẹt và tò mò hơn, thích tìm hiểu hơn; thậm chí các em có thể dùng tiếng Anh lẫn tiếng Việt khi nói chuyện với bạn bè.

22p mucnang999 04-03-2021 57 6   Download

English of High school curriculum is intended as a purposefully spiral ramp, which means students meet the same learning material three times with increasing difficulty during high school time. If students master this, it does not matter. Otherwise, it would be a big problem for them to continue their studies afterwards especially at university or at future work. I have chosen this topic in hope to help students be more confident in writing reports at medium or intermediate levels and then towards more difficult or advanced levels.

41p banhbeothisao 17-08-2017 83 7   Download

Kĩ năng viết là một trong những kĩ năng khó nhất trong các kĩ năng. Nó đòi hỏi học sinh phải có vốn từ vựng, hiểu các cấu trúc ngữ pháp các ý tưởng để lập dàn ý khi viết bài. Kĩ năng viết giúp cho học sinh tái hiện lại những gì đã được học, giúp các em thực hành sử dụng ngôn ngữ một cách hiệu quả.

17p banhbeothisao 17-08-2017 93 12   Download

SKKN "Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh vận dụng tốt các cấu trúc câu để làm bài tập phần chuyển đổi câu trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Anh" với mục tiêu nhằm áp dụng một số cấu trúc câu để làm tốt dạng bài tập viết lại câu có nghĩa tương đương thường gặp trong đề thi học sinh giỏi các cấp.

33p muatrongtim_21 04-04-2018 294 36   Download

Mục tiêu nhằm giúp học sinh hình thành và phát triển năng lực giao tiếp thông qua các kĩ năng nghe, nói, đọc, viết, đồng thời là một trong những điểm khởi đầu quan trọng góp phần vào việc hình thành và phát triển kĩ năng học tập suốt đời, năng lực làm việc trong tương lai và khả năng tham gia các hoạt động văn hóa – xã hội. Để tạo nền tảng cho việc tiếp tục học tiếng Anh ở các cấp học tiếp theo, cũng như trang bị những kĩ năng học ngọai ngữ cơ bản để học các ngôn ngữ khác trong tương lai.

18p kyniemngaymua_06 02-05-2018 616 38   Download

Mục tiêu: Góp phần hình thành nhân cách và phát triển trí tuệ cho trẻ Mầm non. Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ là phát triển khả năng nghe, hiểu ngôn ngữ, khả năng trình bày có logic, có trình tự, chính xác và có hình ảnh một nội dung nhất định. Thông qua tác phẩm văn học, trẻ nhận ra được cái đẹp, phẩm chất cao quý của con người, đặc biệt là tình yêu đối với ngôn ngữ nghệ thuật. Làm quen văn học còn giúp trẻ mở rộng nhận thức, phát triển trí tuệ, giáo dục đạo đức, thẩm mĩ, phát triển ngôn ngữ, tạo hứng thú đọc sách, kỉ năng đọc và kể tác phẩm cho trẻ.

23p thuyanlac999 22-11-2019 74 3   Download

Sáng kiến với mục tiêu đổi mới toàn diện việc dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân, triển khai chương trình dạy và học ngoại ngữ mới ở các cấp học, trình độ đào tạo, nhằm đến năm 2015 đạt được một bước tiến rõ rệt về trình độ, năng lực sử dụng ngoại ngữ của nguồn nhân lực, nhất là đối với một số lĩnh vực ưu tiên; đến năm 2020 đa số thanh niên Việt Nam tốt nghiệp trung cấp, cao đẳng và đại học có đủ năng lực ngoại ngữ sử dụng độc lập, tự tin trong giao tiếp, học tập, làm việc trong môi trường hội nhập, đa ngôn ngữ, đa văn hóa; biến ngoại ngữ trở thành thế mạnh của người dân ...

27p kimloi0880 30-10-2019 119 10   Download

Mục đích nghiên cứu: Giúp giáo viên có nhiều kinh nghiệm, nhiều biện pháp hay trong quá trình tổ chức tăng cường Tiếng Việt cho trẻ dân tộc thiểu số. Giúp giáo viên xây dựng các kế hoạch giáo dục linh hoạt, sáng tạo để nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục. Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ mạch lạc, phát triển khả năng nghe, hiểu ngôn ngữ và hình ảnh nội dung, đồng thời phát huy được tính tích cực sáng tạo của trẻ. Rèn kỹ năng đọc, kể diễn cảm, nói lưu loát Tiếng Việt cho trẻ đồng bào dân tộc ở các lớp đạt hiệu quả cao.

22p thuyanlac999 22-11-2019 66 4   Download