Mắm thái chay

Bài viết trình bày đánh giá thực trạng hình thái và thể lực của trẻ 5 tuổi trường mầm non Bàu Cát, quận Tân Bình, thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả nghiên cứu đã lựa chọn được 08 test để đánh giá về hình thái và thể lực của trẻ 5 tuổi, bao gồm 03 chỉ số hình thái: cân nặng và chiều cao đứng, BMI và 05 test đánh giá về thể lực: chạy 10m, bật xa tại chổ, ném túi cát, bật chụm 2 chân 10 vòng, ngồi dẻo gập thân.

9p vimarillynhewson 02-01-2024 5 2   Download

Gãy mâm chày tổn thương rất hay gặp tại các khoa Chấn Thương Chỉnh Hình và phân loại Schazker thường được dùng dựa trên hình ảnh X-quang ở hai bình diện. Phân loại này chỉ đề cập đến mâm chày trong và ngoài nhưng không để cập đến tổn thương phần sau của mâm chày. Mục đích của nghiên cứu là đánh giá hình thái tổn thương cột sau của gãy mâm chày.

8p vihani2711 18-09-2019 46 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đồ án là tìm ra các biện pháp nâng cao hiệu quả xử lý nước thải trong sản xuất mắm. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo chi tiết nội dung đồ án.

54p queencongchua2 23-08-2019 46 4   Download

Nội dung chính của đồ án trình bày tổng quan về sản xuất và hiện trạng ô nhiễm nước thải của sản xuất mắm tại Việt Nam. Khảo sát các điều kiện tối ưu cho quá trình xử lý nước thải sản xuất mắm bằng bãi lọc trồng cây Sậy dòng chảy đứng. Mời các bạn tham khảo!

55p queencongchua2 23-08-2019 41 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu đồ án "Nghiên cứu xử lý nước thải sản xuất mắm bằng bãi lọc trồng cây cỏ nến dòng chảy đứng" nhằm nâng cao hiệu quả xử lý của nước thải sản xuất mắm về mặt kỹ thuật và kinh tế. Mời các bạn tham khảo!

53p queencongchua2 23-08-2019 48 3   Download

Nội dung chính của đồ án nghiên cứu khả năng xử lý nước thải sản xuất mắm của bãi lọc trồng cây cỏ nến dòng chảy ngang. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo chi tiết nội dung đồ án.

57p queencongchua2 23-08-2019 49 4   Download

NGỮ VĂN 8...BÀI 13: DẤU NGOẶC ĐƠN. VÀ DẤU HAI CHẤM.. KIỂM TRA BÀI CŨ.1.Giữa các vế câu trong câu ghép thường có. quan hệ về ý nghĩa như thế nào ?. Giữa các vế câu của câu ghép thường có quan. hệ về ý nghĩa khá chặt chẽ; đó là các quan hệ. nguyên nhân, điều kiện, tương phản, tăng. tiến, lựa chọn, bổ sung, tiếp nối, đồng thời,. giải thích...2. Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các. vế câu trong câu ghép sau:.- Nắng vừa nhạt, sương đã buông nhanh... A. Nguyên nhân – kết quả. B. Điều kiện – kết quả. C. Tương phản. D. Bổ sung..I.Dấu ngoặc đơn:.1.Tìm hiểu ví dụ:.

27p binhminh_11 07-08-2014 399 23   Download

Mục tiêu: - Kiến thức: Giúp học sinh tiếp tục rèn luyện viết văn kể chuyện. - Kỹ năng: Rèn học sinh kỹ năng diễn đạt 1 truyện cổ có yếu tố hoang đường bằng lời văn trôi chảy, sinh động. - Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II/ Chuẩn bị: - Giáo viên : 1 bài văn mẫu. - Học sinh : Vở kiểm tra. III/ Hoạt động dạy và học:

4p kynangtl 09-08-2013 145 6   Download

Đổi món cho cả nhà với cơm âm phủ từ Cố Đô Huế Là một món ngon độc đáo trong nghệ thuật ẩm thực Huế, một dĩa cơm âm phủ bao gồm tôm chấy, thịt nướng, chả lụa thái, trứng, dưa leo, trộn đều ăn kèm với nước mắm chua ngọt; nhìn bắt mắt mà ăn lại ngon.

15p hoalan_5 01-04-2013 76 6   Download

Sau khi nhận được văn bản số 911/CV-PV11(PC66) của Cụng An tỉnh Thái Bình về việc tổ chức cỏc hoạt động tuyên truyền nâng cao kiến thức hiểu biết về công tác PCCC, trường mầm non thụy hải phối hợp với - Công an tỉnh Thái Bình - Phòng cảnh sát phòng cháy chữa cháy (PC66) - Tạp chí Phòng cháy và chữa cháy – Bộ Công an mở lớp tập huấn công tác PCCC tại đơn vị cho toàn thể cán bộ giáo viên trong trư¬ờng nhằm nâng cao kiến thức và ý thức phòng cháy chữa cháy, chủ động đối...

1p thuhuongmnthuyhai 21-02-2013 278 15   Download

Khái quát Con người và gia súc luôn luôn tạo ra chất thải từ chính mình, chủ yếu là phân và nước tiểu. Các chất thải người và gia súc là nguồn mang nhiều vi trùng mang mầm bệnh (germs) như tiêu chảy (diarrhoea), dịch tả (cholera), thương hàn (typhoid) hoặc viêm gan siêu vi loại A (hepatitis A), ..., ngoài vấn đề gây mùi hôi khó chịu và mất thẩm mỹ.

33p thuan238 06-09-2012 94 17   Download

Những người dân Nam Mỹ là những người đầu tiên phát hiện và sử dụng cao su tự nhiên ở thế kỷ 16. Henry Wickham hái hàng ngàn hạt ở Brasil vào năm 1876 và mang những hạt đó đến Kew Gardens (Anh) cho nảy mầm. Các cây con được gửi đến Colombo, Indonesia, và Singapore. Tuy nhiên, việc sử dụng cao su trở nên phổ biến chỉ khi quá trình lưu hóa cao su được các nhà hóa học tìm ra vào năm 1839. Khi đó, cao su tự nhiên chuyển từ trạng thái chảy nhớt sang trạng thái đàn...

319p suthebeo 01-08-2012 627 92   Download

Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp một đoạn trong bài “ Cuộc chạy đua trong rừng”. - Biết viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn (l/n, dấu hỏi/ dấu ngã). b) Kỹ năng: Làm bài chính xác. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ . II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ viết BT2. *

4p abcdef_23 30-08-2011 323 38   Download

I.MỤC TIÊU : -Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. • -Hiểu nghĩa các từ : khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc,...Hiểu nội dung truyện : Sói gian ngoan bày mưu kế định lừa ngựa để ăn thịt, không ngờ Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại. -Giáo dục HS biết thật thà với bạn bè. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Gv : Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụ. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT...

4p abcdef_21 25-08-2011 430 25   Download

I.MỤC TIÊU : -Đọc trôi chảy toàn bài. Nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ dài. • -Hiểu nghĩa các từ mới. Hiểu ý nghĩa truyện : khen ngợi những vật nuôi trong nhà tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con người. 3.Thái độ : Giáo dục HS biết yêu thương các vật nuôi trong nhà. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Gv : Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT bài cũ : (4 phút) -...

4p abcdef_21 25-08-2011 98 10   Download

I.MỤC TIÊU : -Đọc trôi chảy toàn bài. Nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. • -Hiểu nghĩa các từ mới. Hiểu nghĩa các từ chú giải. Nắm được diễn biến câu chuyện : Qua một thí dụ đẹp về bạn nhỏ và con chó hàng xóm, nêu bật vai trò của các vật nuôi trong đời sống tình cảm của các em. 3.Thái độ : Giáo dục HS biết yêu thương các vật nuôi trong nhà. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Gv : Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG...

4p abcdef_21 25-08-2011 168 9   Download

I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hiểu và cảm thụ sư phong phú, đa dạng của các giống chim rừng Tây Nguyên qua bài văn miêu tả sinh động, giàu hình ảnh. 2. Kỹ năng: Rèn hs đọc như hướng dẫn SGK, trôi chảy, mạch lạc. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu các giống chim, yêu thiên nhiên. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Tranh _ Học sinh: Sách giáo khoa + vở bài tập. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy 1. Ổn định: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Thị...

4p abcdef_18 13-08-2011 223 11   Download

I – Mục tiêu : - Kiến thức : Hiểu và cảm thụ nội dung các câu tục ngữ và thấy được óc quan sát thực tế và cách diễn đạt ngắn gọn , có vần điệu , cân xứng của người dân trong tục ngữ Từ ngữ : vắng sao , thấm đồng , dựng may , heo may , gió Bắc hiu hiu - Kỹ năng : Rèn H đọc trôi chảy , mạch lạc - Thái độ : giáo dục H tin tưởng vào những kinh nghiệm của ông cha ta từ ngàn xưa để lại...

5p abcdef_18 13-08-2011 200 6   Download

I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS biết không khí cần cho sự sống của con người, động và thực vật 2. Kỹ năng: Biết ứng dụng những kiến thức đã học vào cuộc sống 3. Thái độ: giáo dục HS niềm tin khoa học II/ Chuẩn bị: Tranh người thở bằng O2 III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy 1. Ổn định: (1’) 2. Bài cũ: Không khí cần cho sự cháy Các hoạt động của trò Hát _ HS đọc bài học + TLCH/ SGK _ GV nhận xét – ghi điểm 3....

4p abcdef_18 13-08-2011 337 28   Download

I/Mục Tiêu: Kiến thức :Luyện đọc theo sách giáo khoa . Từ ngữ :Thơm ngát , bất khuất , bát ngát , rì rầm . Kỹ năng : Rèn cho học sinh đọc trôi chảy , lưu loát Thái độ : Qua đoạn thơ giàu màu sắc , âm điệu , suy tưởng gây cho học sinh những xúc động về đất nước tươi đẹp , dân tộc bất khuất

6p abcdef_18 12-08-2011 67 6   Download