Mức độ khuyết tật

Luận án "Nghiên cứu xác định tuổi thọ còn lại của kết cấu công trình bê tông cốt thép có xét đến ảnh hưởng của khuyết tật, hư hỏng" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đề xuất phương pháp tính toán tuổi thọ còn lại của kết cấu nhà khung bê tông cốt thép khi xét đến khuyết tật, hư hỏng theo tiêu chuẩn Việt Nam; Lựa chọn phương pháp đánh giá độ tin cậy của các cấu kiện bê tông cốt thép trên cơ sở số liệu khảo sát, thí nghiệm trong phòng và hiện trường;...

193p trantrongkim0906 16-05-2025 1 1   Download

Luận án "Nghiên cứu xác định tuổi thọ còn lại của kết cấu công trình bê tông cốt thép có xét đến ảnh hưởng của khuyết tật, hư hỏng" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu tính toán độ tin cậy của cấu kiện, kết cấu nhà khung bê tông cốt thép khi xết đến khuyết tật, hư hỏng; Nghiên cứu phương pháp tính toán xác định tuổi thọ còn lại của nhà khung bê tông cốt thép khi xét tới ảnh hưởng của khuyết tật, hư hỏng theo TCVN.

27p trantrongkim0906 16-05-2025 2 1   Download

Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu thực trạng tổ chức dạy học hòa nhập cho trẻ khuyết tật theo hướng tiếp cận UDL của giáo viên (GV) tiểu học hiện nay thông qua việc khảo sát ý kiến của 66 GV trong 4 tỉnh thành trên cả nước.

9p viaburame 14-03-2025 6 1   Download

Bài viết này phân tích sự kết hợp và đánh giá hiệu quả kết hợp hai mô hình nhằm phát hiện sớm và hỗ trợ sớm học sinh khuyết tật học tập. Trong các cấp độ của mô hình RtI có thể kết hợp cách tiếp cận Thiết kế học tập phổ dụng (UDL) để phân hóa các mục tiêu bài học, sử dụng các mục tiêu thành tiêu chí để phát hiện sớm, đồng thời điều chỉnh biện pháp dạy học nhằm hỗ trợ sớm cho học sinh khuyết tật học tập.

8p viaburame 14-03-2025 4 1   Download

Bài viết trình bày 06 nhóm năng lực dạy học hòa nhập của giáo viên tiểu học, bao gồm: 1) Năng lực nhận diện, kiểm tra và đánh giá; 2) Năng lực xây dựng mục tiêu giáo dục học sinh khuyết tật; 3) Năng lực xác định các hoạt động/kế hoạch giáo dục học sinh khuyết tật; 4) Năng lực trực tiếp tổ chức và thực hiện hoạt động giáo dục và dạy học học sinh khuyết tật; 5) Năng lực sử dụng các phương tiện, thiết bị giáo dục học sinh khuyết tật; và 6) Năng lực đánh giá sự tiến bộ của học sinh khuyết tật.

9p viaburame 14-03-2025 3 0   Download

Bài giảng "Hướng dẫn đánh giá thực hiện chương trình trong các cơ sở giáo dục mầm non - Đánh giá thực hiện giáo dục hòa nhập đối với trẻ có nhu cầu đặc biệt (Dành cho cán bộ quản lí, giáo viên mầm non)" được nghiên cứu với mục tiêu: Nắm bắt được thực trạng triển khai trong sự công bằng khi tiếp cận chương trình cho trẻ có nhu cầu đặc biệt và khả năng tiếp cận chương trình học của trẻ. Từ đó, có các biện pháp cải thiện và đảm bảo các yếu tố về cơ sở vật chất, chính sách, triển khai chương trình đảm bảo tất cả trẻ em được tiếp cận cơ hội học tập ở trường mầm non nơi trẻ sinh sống.

17p viinuzuka 27-02-2025 8 1   Download

Thông tư sửa đổi, bổ sung một số Điều của Thông tư số 152/2016/TT-BTC ngày 17 tháng 10 năm 2016 của Bộ Tài chính quy định quản lý và sử dụng kinh phí hỗ trợ đào tạo trình độ sơ cấp và đào tạo dưới 3 tháng.

3p yilinglaozu 10-01-2020 43 4   Download

Mục đích của việc nghiên cứu đề tài là làm rõ một số vấn đề lý luận về trách nhiệm sản phẩm; nội dung các quy định của pháp luật Việt Nam hiện hành về trách nhiệm sản phẩm và thực trạng giải quyết trách nhiệm sản phẩm. Qua đó, Luận văn tìm ra những hạn chế, bất cập của pháp luật hiện hành về trách nhiệm sản phẩm, đồng thời đưa ra những giải pháp khắc phục để góp phần nâng cao trách nhiệm của các cá nhân, tổ chức, thúc đẩy nên kinh tế hàng hóa phát triển lành mạnh, ổn định.

104p viminnesota2711 08-01-2021 50 9   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là khi nhận cháu vào lớp tôi nhận thấy cháu thu mình ở một góc hoặc chơi một mình, ít tiếp xúc với bạn bè. Làm thế nào để cháu nghe và hiểu được lời nói, để cháu hòa nhập cùng học, cùng chơi với bạn bè, đó là nỗi băn khoăn trăn trở của tôi. Xác định được các biện pháp giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật trong trường mầm non nhằm phát huy hiệu quả của giáo dục toàn diện nhân cách giúp trẻ tự tin, mạnh dạn trong giao tiếp, hòa nhập với bạn bè, với cộng đồng xã hội.

22p bobietbay 09-10-2021 39 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục hòa nhập được Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định là hướng đi chủ yếu nhằm đảm bảo sự bình đẳng, công bằng trong giáo dục của trẻ khuyết tật. Trong đó, phát triển nguồn nhân lực, đặc biệt là bồi dưỡng thường xuyên đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục các cấp về kiến thức, kĩ năng quản lý và rèn luyện phẩm chất đạo đức trong giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật để thực hiện được định hướng này là một yêu cầu cấp thiết của toàn ngành giáo dục.

11p tomjerry002 25-10-2021 31 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Giải pháp giúp học sinh khuyết tật hoà nhập cùng tập thể tại lớp 10A10, trường THPT 1-5" nhằm phân tích được các lí luận về giáo dục học sinh khuyết tật, đề xuất được một số biện pháp hỗ trợ, giúp đỡ cho học sinh khuyết tật hoà nhập lớp 10A10, giúp các em khuyết tật hoà nhập vào tập thể.

56p matroinho0804 17-11-2022 15 5   Download

Thông tư số 72/2024/TT-BTC ban hành hướng dẫn kinh phí ngân sách nhà nước thực hiện việc xác định mức độ khuyết tật và cấp giấy xác nhận khuyết tật; Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 19 tháng 6 năm 2015; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Tổ chức Chính phủ và Luật Tổ chức chính quyền địa phương ngày 22 tháng 11 năm 2019;

3p sanhobien0809 31-12-2024 2 1   Download

Tài liệu trình bày cách tiếp cận trong đánh giá mức độ thỏa đáng của các chế độ trợ cấp được trả từ nguồn thuế tại Việt Nam; so sách quốc tế về các giá trị trợ cấp; cơ sở đánh giá thoả đáng trên bình diện quốc gia; xác định các chế độ trợ cấp thỏa đáng trong bối cảnh quốc gia; hệ số điều chỉnh các mức trợ cấp.

93p angicungduoc10 16-03-2021 29 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận án nhằm mô tả thực trạng phát hiện sớm khuyết tật ở trẻ dưới 6 tuổi tại huyện Hoài Đức – Thành phố Hà Nội; đánh giá hiệu quả của can thiệp tăng cường phát hiện sớm khuyết tật lên sự thay đổi kiến thức, thái độ và thực hành phát hiện sớm khuyết tật của các bà mẹ có con từ 0 - 12 tháng tuổi. Đồng thời, luận án bước đầu đánh giá sự thay đổi tuổi phát hiện khuyết tật ở trẻ khuyết tật dưới 6 tuổi sau can thiệp.

27p kimngan29092009 16-10-2018 95 6   Download

Ở mỗi quốc gia, xuất khẩu và nhập khẩu là những chỉ tiêu kinh tế quan trọng của nền kinh tế quốc dân. Không chỉ tác động đến GDP phản ánh trình độ sản xuất mà phản ánh mức độ hội nhập quốc tếcủa quốc gia đó. Đối với Việt Nam chúng ta, việc không ngừng tăng cường xuất nhập khẩu trong thời gian dài vừa qua thực sự là điều là đáng khích lệ.

21p longthanhphong 08-01-2011 854 190   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để trẻ tự kỉ trở thành những đứa bé bình thường thì những người xung quanh nên tránh sự kì thị với trẻ. Muốn giúp trẻ tự kỉ hòa nhập cộng đồng tốt hơn thì cần thiết phải có sự liên hệ mật thiết giữa phụ huynh và nhà trường về phương pháp và hướng tác động phù hợp với trẻ. Với mong muốn trẻ tự kỷ học tại lớp cũng được quan tâm và chăm sóc giáo dục như các cháu bình thường để phát triển nhân cách toàn diện, tôi đã luôn băn khoăn, trăn trở, để tìm ra các biện pháp thực hiện hiệu quả.

24p bobietbo 14-10-2021 101 13   Download

Nội dung bài giảng Kiểm định cầu nhằm trả lời câu hỏi kiểm định công trình là gì? Tại sao phải kiểm định công trình? Kiểm định những công trình nào? Kiểm định công trình là kiểm tra hiện trạng công trình, phát hiện và đánh giá mức độ các hư hỏng, khuyết tật của công trình.

54p model_12 23-04-2014 247 73   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp khơi dậy sự tự tin cho học sinh khuyết tật ở trường THPT Thái Lão" nhằm giáo dục cho học sinh khuyết tật trở thành những công dân tốt, phát triển được phẩm chất và năng lực bản thân, tự tin hòa mình vào xu thế toàn cầu hóa hiện nay. Cung cấp tri thức, kỹ năng, bồi dưỡng thái độ, hình thành, phát triển năng lực, phẩm chất đạo đức, thẩm mỹ cho học sinh.

49p thuyduong0640 05-11-2024 13 1   Download

p 01-01-1970   Download

Luận án Tiến sĩ Quản trị nhân lực "Sinh kế cho người khuyết tật vùng Đồng bằng sông Hồng" trình bày các nội dung chính sau: Hoàn thiện mô hình lý thuyết về cách tiếp cận sinh kế của người khuyết tật vùng đồng bằng Sông Hồng; Đo lường mức độ ảnh hưởng của các nguồn vốn sinh kế như vốn con người, vốn xã hội, vốn tự nhiên, vốn tài chính và vốn vật chất đến kết quả sinh kế của người khuyết tật vùng đồng bằng Sông Hồng;...

184p gaupanda041 03-07-2024 21 5   Download