
Nhập môn học yêu
-
Bài giảng Nhập môn mạng máy tính cung cấp cái nhìn tổng quan về kiến trúc và hoạt động của mạng máy tính. Chuyên đề này giới thiệu các khái niệm cơ bản về mạng, đi sâu vào tầng Application và tầng Transport, hai tầng quan trọng trong mô hình mạng. Đây là nền tảng thiết yếu để bạn hiểu cách các thiết bị giao tiếp với nhau qua mạng. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để biết thêm chi tiết!
111p
hoatrongguong03
15-05-2025
1
1
Download
-
Bài giảng Nhập môn lập trình (Bài tập) là tài liệu thực hành thiết yếu dành cho sinh viên muốn củng cố kiến thức lập trình cơ bản. Nội dung bao gồm các kiểu dữ liệu cơ sở, phép toán, cấu trúc điều khiển, dạng bài cơ bản, hàm, cấu trúc chương trình, đệ quy, mảng một chiều, mảng hai chiều, kiểu cấu trúc, con trỏ, và chuỗi. Thông qua các bài tập thực hành, bạn sẽ áp dụng lý thuyết để giải quyết vấn đề, nâng cao kỹ năng lập trình.
33p
hoatrongguong03
15-05-2025
1
1
Download
-
Bài giảng Nhập môn Công nghệ phần mềm: Xác định và mô hình hóa yêu cầu phần mềm giúp người học hiểu quy trình xác định và phân loại yêu cầu phần mềm, từ đó mô hình hóa bằng sơ đồ và mô tả luồng dữ liệu. Nội dung bài giảng bao gồm khảo sát hiện trạng, xác định nhu cầu và mô tả nghiệp vụ. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để biết thêm chi tiết!
28p
hoatrongguong03
15-05-2025
1
1
Download
-
Bài giảng "Nguyên lý cơ bản chủ nghĩa Mác-Lênin" Chương Mở đầu - Nhập môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin, được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các bạn sinh viên có thể trình bày được khái lược về Chủ nghĩa Mác – Lênin; Trình bày được đối tượng, mục đích và yêu cầu về phương pháp học tâp, nghiên cứu môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin. Mời các bạn cùng tham khảo!
31p
laphongkim0906
24-04-2025
1
1
Download
-
Bài giảng Nhập môn tương tác người máy - Chương 1: Giới thiệu tương tác người máy, cung cấp cho sinh viên những nội dung gồm: định nghĩa, vai trò của HCI, lịch sử phát triển, các lĩnh vực liên quan, nội dung nghiên cứu của HCI, các yếu tố cần quan tâm khi thiết kế HCI, ai tham gia xây dựng HCI;... Mời các bạn cùng tham khảo!
38p
diepkhinhchau
17-04-2025
3
1
Download
-
Bài viết trình bày nhận xét tỷ lệ, đặc điểm nhóm bệnh nhân nhập viện lại sau phẫu thuật ung thư đại trực tràng tại bệnh viện K. -Nhận xét một số yếu tố liên quan đến nhóm bệnh nhân nhập viện lại trên.
6p
viperth
01-11-2024
2
1
Download
-
Bài giảng "Vi sinh thú y (Phần 1)" Giới thiệu, cung cấp cho người học những kiến thức như khái niệm Vi sinh vật học; hình thái nhiễm trùng; các yếu tố quyết định phát sinh nhiễm trùng; khả năng gây bệnh của vi sinh vật;...Mời các bạn cùng tham khảo!
44p
laphongtrang0906
03-04-2025
5
1
Download
-
Đào tạo cử nhân chuyên ngành Giáo dục mầm non (GDMN) có năng lực (NL) chuyên môn, phẩm chất đạo đức và trách nhiệm nghề nghiệp đảm nhận tốt nhiệm vụ chăm sóc và giáo dục trẻ ở các cơ sở GDMN, đáp ứng yêu cầu của xã hội trong thời kỳ đổi mới và hội nhập quốc tế đang là vấn đề được quan tâm và nghiên cứu triển khai để phù hợp công cuộc đổi mới giáo dục, đổi mới chương trình, sách giáo khoa và phương pháp dạy học hiện nay. Bài viết giới thiệu một số cách thức phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non thông qua dạy học Học phần Cơ sở toán mầm non.
3p
visergey
02-04-2024
12
1
Download
-
Mời các bạn tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Giáo dục KT và PL lớp 12 năm 2024-2025 - Trường THPT Lương Thúc Kỳ, Quảng Nam” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn.
11p
viakamaru
28-02-2025
5
1
Download
-
1. Cơ sở: Do Bộ Giáo Dục và Đào Tạo qui định. Tạo điều kiện hoà nhập với cộng đồng Quốc Tế và khu vực. 2. Mục tiêu chung: Hình thành và phát triển ở học sinh những kiến thức, kỹ năng cơ bản về Tiếng Anh và những phẩm chất trí tuệ cần thiết để tiếp tục học hoặc đi vào cuộc sống lao động. 3. Mục tiêu cụ thể: Học xong THCs, học sinh đạt được những yêu cầu chủ yếu sau: Nắm được kiến thức cơ bản, tối thiểu và tương đối hệ thống về Tiếng Anh, thực hành hiện đại,...
159p
muonghung
05-01-2013
140
23
Download
-
Câu hỏi: Kể tên các nhân tố tiến hóa cơ bản? Vai trò của CLTN trong quá trình tiến hóa? Trả lời: - Các nhân tố tiến hóa cơ bản: Đột biến, di nhập gen, CLTN, các yếu tố ngẫu nhiên, giao phối không ngẫu nhiên. - Vai trò CLTN: CLTN là nhân tố định hướng quá trình tiến hóa hình thành quần thể thích nghi
32p
tengteng11
14-12-2011
80
7
Download
-
Kinh tế Việt Nam trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế Hiện nay vấn đề phát triển kinh tế là một vấn đề rất cần thiết , tất yếu đối với mọi quốc gia. Nhưng ở mỗi nước khác nhau thì đi bằng các con đường khác nhau do dựa vào các tiềm lực của chính mình .
25p
thanhthao567
14-12-2011
150
30
Download
-
Mục tiêu của sáng kiến nhằm đề xuất các giải pháp giúp nâng cao hiệu quả học tập, thí nghiệm theo nhóm trong học sinh ở trường THCS qua đó phát triển các kỹ năng dạy học hình thành kiến thức từ thí nghiệm theo nhóm và nhân rộng ở các lớp, qua đó giúp chia sẻ, tư duy sáng tạo, chiếm lĩnh tri thức một cách chủ động, tự tin, góp phần nâng cao chất lượng học tập cho học sinh, đáp ứng yêu cầu học tập hiện nay trong thời kỳ hội nhập.
19p
muatrongtim_21
04-04-2018
133
9
Download
-
Mục tiêu của đề tài nhằm đề xuất các giải pháp giúp nâng cao kỹ năng giao tiếp trong giờ học môn tiếng Anh qua đó phát triển các kỹ năng dạy học và nhân rộng ở các lớp, góp phần nâng cao chất lượng học tập môn tiếng Anh cho học sinh, đáp ứng yêu cầu học tập hiện nay trong thời kỳ hội nhập.
26p
kyniemngaymua_06
02-05-2018
156
33
Download
-
Đề tài mà sáng kiến kinh nghiệm thực hiện nhằm phát triển các năng lực của học sinh theo hướng tích cực gắn với đảm bảo yêu cầu về chuẩn kiến thức kĩ năng bài học. Hoạt động trải nghiệm sáng tạo một mặt giúp các em hình thành những năng lực, kĩ năng mềm để phục vụ cuộc sống; nhưng quan trọng hơn, giáo viên mong muốn định hướng cho các em thái độ đúng đắn với nét đẹp truyền thống của văn hóa Việt. Cho dù Việt Nam có hội nhập theo xu thế toàn cầu hóa như thế nào thì cái hồn Việt, hồn quê sẽ chẳng bao giờ thay đổi.
27p
convetxao
27-07-2021
86
8
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đào tạo ra những con người chủ động, sáng tạo, thích ứng với yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, cũng như hội nhập khu vực và thế giới, việc sử dụng các phương tiện dạy học cần phải đổi mới một cách toàn diện và đồng bộ. Bởi vậy ứng dụng CNTT vào giảng dạy là cần thiết, kết nối được kết quả thí nghiệm thực hành bởi tự thân học sinh với kết quả ảo do CNTT nhằm chính xác hóa các thao tác, quá trình tư duy và tạo đà phát triển trí tuệ.
16p
chubongungoc
23-09-2021
49
3
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là các tác phẩm văn học lãng mạn (thơ và văn xuôi) được chọn lọc đọc hiểu trong chương trình THPT đều là những tác phẩm xuất sắc của những tác giả lớn. Trong xu hướng đổi mới của giáo dục theo hướng phát triển năng lực học sinh, đây vẫn là những tác phẩm có giá trị vững bền, góp phần không nhỏ trong việc bồi đắp tâm hồn, hoàn thiện nhân cách cho học sinh biết sống yêu thương, nhân ái, hoà nhập cùng cộng đồng, nhận biết và trân trọng giữ gìn những giá trị đích thực của cuộc sống.
49p
chubongungoc
23-09-2021
65
11
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm phát triển toàn diện con người Việt Nam có đạo đức, tri thức, văn hóa, sức khỏe, thẩm mĩ và nghề nghiệp; có phẩm chất, năng lực và ý thức công dân; có lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, trung thành với lí tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; phát huy tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân; nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và hội nhập quốc tế.
70p
tomjerry002
25-10-2021
84
9
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm cung cấp cho giáo viên các yêu cầu sư phạm tổ chức cho học sinh nhập vai vào các nhân vật trong những tình huống đạo đức giả định còn giúp học sinh mạnh dạn, tự tin khi lên đóng vai và đưa ra những cách ứng xử phù hợp với nội dung tình huống.
16p
tomjerry004
05-11-2021
38
8
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài là làm cho quá trình học tập có ý nghĩa bằng cách gắn học tập với cuộc sống hàng ngày, trong quan hệ với các tình huống cụ thể mà học sinh sẽ gặp sau này, hòa nhập thế giới học đường với thế giới cuộc sống. Phân biệt cái cốt yếu với cái ít quan trọng hơn. Cái cốt yếu là những năng lực cơ bản cần cho học sinh vận dụng vào xử lý những tình huống có ý nhĩa trong cuộc sống, hoặc đặt cơ sở không thể thiếu cho quá trình học tập tiếp theo.
50p
caphesuadathemmuoi
11-11-2021
34
2
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
