
Phát triển năng lực tư duy và lập luận
-
Kế hoạch bài dạy Toán 9 - Bài 17: Vị trí tương đối của hai đường tròn (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh nhận biết các vị trí tương đối của hai đường tròn; rèn luyện và phát triển năng lực toán học, nói riêng là năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giao tiếp toán học. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
8p
tuongthinhhoa
22-05-2025
2
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Toán 5 - Bài 54: Thực hành tính toán và ước lượng thể tích một số hình khối (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh tính toán, đo lường và ước lượng được thể tích của một số hình khối trong thực tế liên quan đến các hình đã học; có cơ hội phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, giải quyết vấn đề toán học,... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
2p
leetranhh
20-05-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Toán 5 - Bài 57: Cộng, trừ số đo thời gian (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh thực hiện được phép cộng số đo thời gian; vận dụng được việc cộng số đo thời gian để giải quyết một số vấn đề thực tế; có cơ hội phát triển năng lực giao tiếp toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học,... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
5p
leetranhh
20-05-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Toán 5 - Bài 58: Nhân, chia số đo thời gian với một số (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh thực hiện được phép nhân số đo thời gian; vận dụng được việc nhân số đo thời gian để giải quyết một số vấn đề thực tế; có cơ hội phát triển năng lực giao tiếp toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học,... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
8p
leetranhh
20-05-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Toán 5 - Bài 63: Thu thập, phân loại, sắp xếp các số liệu (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh hực hiện được việc thu thập, phân loại, so sánh và sắp xếp các số liệu thống kê theo các tiêu chí cho trước; vận dụng giải quyết một số vấn đề thực tế; có cơ hội phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học,... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
2p
leetranhh
20-05-2025
2
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Toán 5 - Bài 73: Ôn tập toán chuyển động đều (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh vận dụng được cách tính vận tốc, quãng đường, thời gian để giải các bài toán của chuyển động đều mang tính thực tế; có cơ hội phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, giao tiếp toán học,... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
4p
leetranhh
20-05-2025
2
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Toán 5 - Bài 74: Ôn tập một số yếu tố thống kê và xác xuất (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh ôn tập và vận dụng kiến thức về yếu tố thống kê để hoàn thành các bảng và đưa ra các thông tin cần thiết cho các bài toán; có cơ hội phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, giao tiếp toán học,... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
4p
leetranhh
20-05-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Toán 5 - Bài 75: Ôn tập chung (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh ôn tập và vận dụng kiến thức về cấu tạo số tự nhiên, phân số, số thập phân để thực hiện giải một số bài toán; có cơ hội phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, giao tiếp toán học,... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
7p
leetranhh
20-05-2025
1
1
Download
-
Ôn tập Toán 11 sách Cánh diều - Chương 5-Bài 2: Biến cố hợp và biến cố giao - Biến cố độc lập - Các quy tắc tính xác suất (Tự luận) hỗ trợ học sinh lớp 11 luyện tập bài tập tự luận về xác suất và các phép toán trên biến cố. Tài liệu gồm nhiều bài tập tự luận kèm lời giải rõ ràng, giúp học sinh phát triển tư duy logic và khả năng lập luận trong giải toán. Nội dung phù hợp cho việc ôn thi học kỳ và kiểm tra đánh giá năng lực. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu bài tập tự luận để thành thạo các quy tắc xác suất và áp dụng vào bài toán thực tế.
38p
tinhtamdacy555
03-04-2025
3
1
Download
-
Bài viết trình bày thực trạng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh trong dạy học môn Toán ở trung học cơ sở, từ đó xác định nguyên nhân, hạn chế trong phương pháp dạy học liên quan đến việc phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh. Hiểu được những hạn chế, khó khăn mà giáo viên gặp phải trong việc phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh trung học cơ sở, từ đó làm cơ sở đề đề xuất biện pháp phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học, đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.
9p
gaupanda059
07-11-2024
4
2
Download
-
bài viết Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 2 qua dạy học nội dung số và phép tính trình bày các nội dung chính sau: Năng lực tư duy và lập luận toán học; Biểu hiện năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh lớp 2 qua học tập nội dung số và phép tính; Biện pháp phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 2 qua dạy học nội dung số và phép tính.
3p
visergey
02-04-2024
21
1
Download
-
Bài viết Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học Chủ đề “Lượng giác” ở lớp 11 trình bày các nội dung: Một số biểu hiện của năng lực tư duy và lập luận toán học trong dạy học chủ đề “Lượng giác” ở lớp 11; Một số biện pháp phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học thông qua dạy học chủ đề “Lượng giác” ở lớp 11.
3p
vijaychest
16-05-2024
11
2
Download
-
Bài viết đề xuất vận dụng quy trình dạy học khám phá trong dạy học chủ đề “Dãy số” lớp 12 nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào.
14p
tuetuebinhan000
23-01-2025
11
2
Download
-
Phát triển năng lực lập luận logic cho học sinh tiểu học trong môn Toán là hết sức quan trọng và cần thiết. Trong bài viết này, chúng tôi trình bày quan niệm, một số biểu hiện và đặc điểm của năng lực lập luận logic của học sinh lớp 4 trong giải toán. Qua đó, giáo viên có thể tham khảo để đưa ra các biện pháp tác động phù hợp nhằm góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toán học ở bậc tiểu học.
10p
senda222
22-02-2023
85
12
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm phát huy tư duy lôgíc và phương pháp luận khoa học phát triển thế giới quan duy vật biện chứng, tính tự lập, tự sáng tạo, chủ động trong mọi tình huống của bài. Hình thành năng lực hoạt động, năng lực xử lý, năng lực tự học, kỹ năng diễn đạt, trình bày bằng lời, bằng viết. Qua đó kích thích niềm đam mê, gây hứng thú học toán cho các em, rèn luyện phương pháp học tập một cách khoa học.
25p
tomjerry002
25-10-2021
49
7
Download
-
Biện pháp này giúp học sinh trải nghiệm, khám phá, biết tư duy, lập luận để nhận biết được vấn đề cần giải quyết và đưa ra các cách giải quyết phù hợp trong các bài toán về diện tích, từ đó phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh để vận dụng giải quyết các tình huống trong thực tiễn.
7p
tomjerry004
05-11-2021
111
6
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với mục tiêu nhằm đưa ra một số biện pháp giúp học sinh nắm chắc cách giải các bài toán về chuyển động đều, giúp học sinh phát triển các năng lực toán học mà Chương trình phổ thông mới hướng tới: Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hóa toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực giao tiếp toán học.
24p
tomjerry004
05-11-2021
40
7
Download
-
Điểm mới của sáng kiến là đưa ra được các biện pháp giúp học sinh nắm cách giải các dạng toán về tỉ số phần trăm, giúp học sinh phát triển các năng lực toán học mà chương trình phổ thông 2018 chỉ rõ: Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hóa toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực giao tiếp toán học.
33p
tomjerry004
05-11-2021
31
4
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học cực trị hình học không gian tổng hợp" nhằm xây dựng các thành tố của năng lực huy động kiến thức và đề xuất các biện pháp nhằm phát triển năng lực huy động kiến thức cho học sinh khi học chủ đề kiến thức hình học không gian.
63p
matroicon0804
21-11-2022
93
11
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển, xây dựng một số bài toán trong sách giáo khoa Đại số & Giải tích lớp 11 về chủ đề đại số tổ hợp để nâng cao năng lực tư duy học sinh" nhằm giúp các em nắm vững lý thuyết về quy tắc đếm, về hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp và trang bị cho các em một số phương pháp giải bài toán này; Củng cố và khắc sâu các kiến thức đại số, hình học có liên quan, rèn luyện kỷ năng tính toán, lập luận.
36p
matroicon0804
21-11-2022
40
8
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
