Phương pháp sử dụng bản đồ tư duy

Ngôn ngữ là yếu tố góp phần đem lại thành công cho một tác phẩm văn học. Với Bích Khê, kĩ thuật sử dụng ngôn ngữ đã trở thành một khả năng vượt trội. Bích Khê có ý thức cách tân ngôn ngữ. Trên phương diện ngữ âm, ngữ pháp, tổ chức văn bản, ông cũng có nhiều phá cách. Vì vậy thơ Bích Khê rất mới, rất lạ so với những tác giả đương thời. Trong đó, từ địa phương được Bích Khê khai thác bằng một lối tư duy sáng tạo khiến cho thơ ông giàu sắc thái biểu cảm, giàu hình ảnh độc đáo và thể hiện được dấu ấn phong cá nhân của mình.

7p gaupanda028 22-04-2024 11 4   Download

Bài viết "Quán triệt nguyên tắc toàn diện trong giảng dạy Triết học" tập trung vào làm rõ việc quán triệt và vận dụng quan điểm toàn diện trong giảng dạy Triết học Mác - Lênin. Trong giảng dạy Triết học Mác - Lênin, một trong những nguyên tắc (quan điểm) cần truyền đạt cho người học là phải thực hiện nguyên tắc toàn diện (quan điểm) trong nhận thức và thực tiễn.

5p cotieubac1004 14-03-2024 8 1   Download

Phần 2 của cuốn sách "Sử dụng trí tuệ của bạn: Những kỹ thuật đổi mới học tập và tư duy để tận dụng tiềm năng trí tuệ của bạn" giới thiệu những nội dung gồm: sơ đồ tư duy - giới thiệu đặc tính của từ và tư duy; sơ đồ tư duy - các quy tắc tự nhiên; sơ đồ tư duy - các phương pháp và ứng dụng cao cấp; kỹ thuật học tập theo quan hệ hữu cơ của sơ đồ tư duy (MMOST); các chiều hướng mới;... Mời các bạn cùng tham khảo!

113p nguyetthuongvophong1010 04-03-2024 7 3   Download

Bài viết "Phương pháp học từ vựng tiếng Nhật thông qua bộ thủ Kanji" đề xuất phương pháp ghi nhớ chữ Kanji bằng phương pháp thiết lập các thẻ chứa bộ thủ và bộ kết hợp để tối ưu để ghi nhớ mặt chữ và số nét viết của chữ ở bậc học sơ cấp và đề xuất phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy cho việc học chữ Kanji và từ vựng ở bậc trung – cao cấp. Mời các bạn cùng tham khảo!

4p tahoaiman 02-01-2024 11 4   Download

Bài viết "Hướng dẫn giáo viên mầm non sử dụng phương pháp bản đồ tư duy vào hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi" nhằm hướng dẫn giáo viên mầm non sử dụng phương pháp bản đồ tư duy vào hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi. Mời các bạn cùng tham khảo!

3p kimphuong1141 16-11-2023 13 4   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Ngữ văn 7 bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy" được thực hiện nhằm tìm hiểu lí luận và thực tiễn, tôi đi sâu vào khai thác nội dung và phương pháp, sử dụng các bản đồ tư duy để dạy môn Ngữ văn, ở 2 lớp khối 7 ở trường trung học cơ sở; Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, thường xuyên sưu tầm trên mạng, trên nhóm chuyên môn...để lấy tư liệu áp dụng vào bài giảng, làm cho bài giảng trở nên sinh động, phát huy tính tích cực của học sinh trong giảng dạy môn Ngữ văn.

19p kimphuong1135 18-10-2023 16 5   Download

Giáo trình Triết học (Dùng cho đào tạo trình độ ThS, TS các ngành khoa học xã hội và nhân văn không chuyên ngành Triết học): Phần 1 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: khái luận về triết học; bản thể luận; phép biện chứng; nhận thức luận. Mời các bạn cùng tham khảo!

231p hoahogxanh03 12-10-2023 18 13   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển phẩm chất và năng lực học toán thông qua xây dựng và sử dụng bản đồ tư duy ở trường THPT" nhằm giúp học sinh có phương pháp ghi nhận và tiếp cận thông tin có hiệu quả; qua đó học sinh biết cách nhớ lâu kiến thức; từ đó, hình thành phương pháp làm việc một cách khoa học.

33p tueman08 21-08-2023 9 5   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Sử dụng sơ đồ tư duy hay kĩ thuật đặt câu hỏi 5W1H để hướng dẫn học sinh nghiên cứu tài liệu, kết hợp với bài giảng nhằm mang lại kết quả cao trong quá trình dạy và học trực tuyến" nhằm tìm hiểu cơ sở lý luận và thực tiễn về vai trò, sự chuẩn bị của giáo viên và học sinh để mang lại tiết học oline đạt hiệu quả; đề xuất biện pháp để nâng cao hiệu quả việc dạy học trực tuyến qua một số bài trong chương 1 Giải tích 12 (cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực trong học tập, khơi dậy lòng đam mê hiểu biết của học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Toán.

31p kimphuong1123 16-08-2023 14 3   Download

Sáng kiến đưa ra một cách cụ thể những nội dung, cách thức có thể đưa vận dụng phương pháp bản đồ tư duy vào trong một số bài ở phần địa lí tự nhiên - Địa lí 12 nhằm nâng cao hiệu quả dạy học. Qua đó giáo viên đưa học sinh tiếp cận những cách tiếp thu bài một cách chủ động nhớ lâu hơn các kiến thức, phần nào phát huy được tính sáng tạo của các em.

35p phuongnam721982 28-07-2023 10 3   Download

Trong nghiên cứu "Quang xúc tác phân hủy Methyl Orange dưới tác dụng của các hạt tinh thể nano MOF-235", các tinh thể bát diện màu cam MOF-235 sẽ được tổng hợp bằng cách tiến hành phản ứng giữa axit terephthalic và FeCl3.6H2O theo tỷ lệ 1:1 giữa kim loại và phối tử thông qua phương pháp thủy nhiệt sử dụng hai dung môi khác nhau là DMF và ethanol. Mời các bạn cùng tham khảo!

8p nhanchienthien 25-07-2023 10 4   Download

Bài viết "Đại từ và giao diện luận lý - ngữ dụng học" mô tả một đặc tính luận lý của đại từ có khả năng lý giải sự hiện diện phổ quát của phạm trù này trong các ngôn ngữ tự nhiên. Sau đó, nó phác thảo một phương pháp phân loại đại từ cho tiếng Việt. Tiếp theo là một thảo luận về quan hệ giữa tính khả chấp của câu và tính trùng ngôn cũng như mâu thuẫn của nó, trong đó hệ quả hình thức của nghĩa xã hội được đề cập đến như một hiện tượng quan yếu đối với nghiên cứu giao diện luận lý - ngữ dụng học.

10p nhanchienthien 25-07-2023 10 4   Download

Bài báo "Nghiên cứu chiều dày lớp phủ plasma vật liệu gốm Al2O3–TiO2 bằng phương pháp kim tương học" giới thiệu kết quả thực nghiệm xác định chiều dày lớp phủ plasma từ bột phun hệ gốm Al2O3 – 40% TiO2 trên bề mặt lớp thép nền các bon C45 trong quy mô phòng thí nghiệm bằng phương pháp kim tương học, sử dụng kính hiển vi quang học Axiovert 25 MAT có tích hợp phần mềm phân tích ảnh kỹ thuật số. Mời các bạn cùng tham khảo!

10p nhanchienthien 25-07-2023 5 4   Download

Bài viết "Nghiên cứu tổng hợp vật liệu khung cơ kim MIL-101 (Cr) và ứng dụng trong hấp phụ khí CO" tổng hợp các tinh thể MIL-101 (Cr) từ muối Cr(III) nitrate và axit terephthalic (H2BDC) với sự có mặt của N,N dimethylformamide (DMF) ở nhiệt độ cao. Các mẫu vật liệu sau khi tổng hợp được khảo sát bằng nhiều phương pháp khác nhau bao gồm XRD, SEM, BET và TGA. Sau đó, MIL-101 (Cr) được đánh giá khả năng hấp phụ CO tại các nhiệt độ khác nhau 288K, 298K, 308K, 318K.

8p nhanchienthien 25-07-2023 11 5   Download

Bài báo "So sánh tính chất điện-từ của đơn lớp vật liệu CrPSe3 và CrPSe3 pha tạp Fe bằng phương pháp phiếm hàm mật độ", khảo sát sự thay đổi của tính chất điện – từ của vật liệu CrPSe3 đơn lớp khi pha tạp 25% Fe vào vị trí của Cr bằng cách tiếp cận lý thuyết sử dụng phương pháp phiếm hàm mật độ. Kết quả cho thấy khi chưa tính đến tương tác từ, việc pha tạp Fe làm cho vật liệu CrPSe3 là bán dẫn thẳng chuyển thành vật liệu bán dẫn xiên với độ rộng vùng cấm tăng lên.

10p nhanchienthien 25-07-2023 7 3   Download

Phương pháp sơ đồ hóa kiến thức là một trong những phương pháp dạy học hiệu quả môn Giáo dục công dân, tạo hứng thú học tập và rèn luyện năng lực tư duy độc lập sáng tạo, giúp học sinh có cái nhìn tổng thể về nội dung chương trình học. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết!

5p kimphuong23 17-07-2023 8 2   Download

Một trong những mục tiêu quan trọng nhất của giáo dục là giúp người học phát huy được tối đa mức độ sử dụng các khả năng tinh thần. Bản đồ tư duy do Tony Buzan sáng lập ra được cho là một trong những công cụ giúp giải quyết vấn đề này. Mặc dù đã có nhiều nghiên cứu tập trung phân tích hiệu quả của việc sử dụng bản đồ tư duy trong quá trình dạy và học, tuy nhiên vẫn còn rất ít những kết luận thuyết phục về tác động của bản đồ tư duy đối với sinh viên ngành thiết kế sáng tạo.

3p vistarlord 15-06-2023 10 2   Download

Bài viết này bàn về một trong những bí quyết phát triển khả năng sử dụng ngoại ngữ, nâng cao chất lượng học ngoại ngữ: phải tư duy bằng chính ngôn ngữ đó, đồng thời mở mang kiến thức, không ngừng suy nghĩ và tìm ra cách giải quyết vấn đề.

5p mitmit01 18-05-2023 5 3   Download

Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm để dạy - học môn Hóa học lớp 8 THCS" được thực hiện với mục đích giúp học sinh mở rộng, đào sâu thêm những vấn đề học tập trên cơ sở nhìn nhận chúng một cách có suy nghĩ, phân tích chúng có lý lẽ, có dẫn chứng minh họa, phát hiện được óc tư duy khoa học cho học sinh; Phát triển kĩ năng nói, giao tiếp, tranh luận, bồi dưỡng các phương pháp nghiên cứu một cách vừa sức; Giúp cho giáo viên nắm được hiệu quả giáo dục về các mặt nhận thức, thái độ, quan điểm, xu hướng, hành vi của học sinh.

22p kimphuong59 15-02-2023 20 6   Download

Trong nghiên cứu này, vi khuẩn phân hủy nhựa PVC được làm giàu và phân lập từ các vùng ô nhiễm rác thải nhựa ven biển Việt Nam. Từ 18 chủng vi khuẩn phân lập, các tác giả đã lựa chọn được chủng vi khuẩn VK3 có khả năng phân hủy nhựa PVC và sử dụng vật liệu này như nguồn carbon duy nhất sau 8 tuần thử nghiệm. Kết quả phân tích trình tự gen 16S rRNA cho thấy, chủng vi khuẩn này có độ tương đồng 99% với Alcanivorax sp.

5p phuong62310 31-01-2023 11 3   Download