Quản lý dạy học môn Tiếng Việt
-
Học viện Phật giáo Việt Nam tại Thành phố Hồ Chí Minh là trường đại học Phật giáo đầu tiên đào tạo bằng cử nhân về nghiên cứu Phật giáo. Để nâng cao khả năng thực hành, học tập và nghiên cứu cho Tăng ni, môn Phật pháp tiếng Anh được đưa vào Cử nhân Phật học, môn học bắt buộc tại các Học viện Phật giáo Việt Nam hiện nay.
3p gaupanda030 03-05-2024 8 2 Download
-
Bài viết trình bày thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt lớp 2 tại các trường TH Huyện Hóc Môn, TP Hồ Chí Minh; Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt lớp 2 tại các trường tiểu học Huyện Hóc Môn,Thành phố Hồ Chí Minh;
3p visergey 02-04-2024 8 0 Download
-
Bài viết Quản lý hoạt động giảng dạy môn Tiếng Anh ở các trường trung học phổ thông huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long theo định hướng phát triển năng lực học sinh trình bày hoạt động giảng dạy môn Tiếng Anh ở trường THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh; Thực trạng quản lý giảng dạy môn Tiếng Anh ở các trường THPT huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long theo định hướng phát triển năng lực học sinh; Các biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy môn tiếng Anh ở các trường thpt huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
3p vigojek 02-02-2024 4 0 Download
-
Bài viết "Thực trạng quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh ở các trường THCS thành phố Châu Đốc, tỉnh An Giang" đánh giá thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học bằng tiếng Anh ở trường THCS tại thành phố Châu Đốc, tỉnh An Giang từ khảo sát 222 đối tượng, trong đó có 19 cán bộ quản lý, 43 giáo viên và 160 học sinh THCS.
3p gaupanda011 10-01-2024 9 4 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động đổi mới sáng tạo của dạy tiếng Việt lớp 5 tại các trường tiểu học quận Bình Tân, TP.HCM, bài viết đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Việt nhằm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy nói chung và chất lượng dạy học tiếng Việt nói riêng tại quận Bình Tân, TP.HCM.
3p kimphuong1141 16-11-2023 9 4 Download
-
Trên cơ sở lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 theo định hướng phát triển năng lực học sinh tiểu học quận Bình Tân, TP.HCM, bài viết "Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường tiểu học quận Bình Tân, thành phố Hồ Chí Minh" đề xuất giải pháp quản lý địa phương đối với hoạt động này.
3p kimphuong1141 16-11-2023 12 4 Download
-
Bài viết nhằm nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến việc đạt chuẩn đầu ra tiếng Anh của sinh viên Học viện Chính sách và Phát triển. Nghiên cứu áp dụng phương pháp Phân tích nhân tố khám phá (EFA) và được tiến hành dựa trên kết quả khảo sát qua email từ 357 sinh viên thuộc 2 Khóa 8 và 9 của Học viện Chính sách và Phát triển.
13p vischultz 17-10-2023 15 11 Download
-
Bài viết đề xuất các biện pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng công tác quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh, từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh ở các trường trung học cơ sở thành phố Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc.
10p kimphuong17 01-08-2023 7 3 Download
-
Bài viết "Thực trạng quản lý dạy học tiếng Anh cho sinh viên không chuyên theo tiếp cận năng lực: Nhìn từ cấp độ môn học" nghiên cứu quá trình quản lý cấp độ môn học tại một trường đại học đa ngành, từ đó đánh giá và đưa ra đề xuất nhằm nâng cao chất lượng môn học nói riêng và việc dạy học tiếng Anh tại trường đại học nói chung.
9p kimphuong23 17-07-2023 7 3 Download
-
Mời các bạn tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2022-2023 có đáp án - Trường Tiểu học Yên Nam” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn ôn tập thật tốt!
11p bapnuong06 02-03-2023 5 4 Download
-
Luận văn "Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ở các trường tiểu học trên địa bàn huyện Đăk Glong, tỉnh Đắk Nông" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm hiểu thực trạng về công tác quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ở các trường tiểu học trên địa bàn huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông. Từ đó, đề tài đề xuất một số biện pháp về công tác quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ở các trường tiểu học trên địa bàn huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông ngày càng tốt hơn.
191p matroinho2510 08-11-2022 56 14 Download
-
Luận văn "Quản lý dạy học môn tiếng Việt tại các trường tiểu học quận Cầu Giấy, Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học" nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý dạy học môn Tiếng Việt tại các trường tiểu học quận Cầu Giấy, Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học, đề xuất một số biện pháp quản lý dạy môn Tiếng Việt tại các trường tiểu học theo hướng phát triển năng lực người học góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt tại các trường tiểu học quận Cầu Giấy, Hà Nội.
118p unforgottennight08 06-10-2022 21 13 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng, xác lập các quản lý hoạt động dạy và học môn Tiếng Việt, luận văn "Quản lý hoạt động dạy học tiếng Việt cho sinh viên trường Đại học Savannaket, nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào" góp phần nâng cao chất lượng đào tạo ở trường Đại học Savanakhet, nước CHDCND Lào.
112p bakerboys10 07-09-2022 14 6 Download
-
Giáo trình dạy học môn Tin học (Trình độ: Trung cấp): Phần 1 - Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp trình bày hiểu biết về công nghệ thông tin cơ bản; Kiến thức cơ bản về máy tính; Sử dụng máy tính cơ bản; Quản lý thư mục và tập tin; Xử lý văn bản cơ bản;... Mời các bạn cùng tham khảo!
175p vimaryamnawaz 04-08-2022 17 4 Download
-
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục "Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh các trường tiểu học thành phố Gia Nghĩa tỉnh Đắk Nông" trình bày các nội dung chính sau: Những vấn đề lý luận về QLHĐDH môn Tiếng Việt theo ĐHPTNL cho HS các trường tiểu học; Thực trạng QLHĐDH môn Tiếng Việt theo ĐHPTNL cho HS các trường tiểu học thành phố Gia Nghĩa, tỉnh Đắk Nông; Biện pháp QLHĐDH môn Tiếng Việt theo ĐHPTNL cho HS các trường tiểu học thành phố Gia Nghĩa, tỉnh Đắk Nông.
120p vipatriciawoertz 02-06-2022 54 18 Download
-
Trên cơ sở các kết quả nghiên cứu về mặt lý luận và thực tiễn, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt theo CT GDPTM ở các trường tiểu học huyện Vân Đồn, tỉnh Quảng Ninh nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt đáp ứng yêu cầu đổi mới CT GDPTM.
97p bakerboys03 02-05-2022 66 22 Download
-
Trên cơ sở lý luận và thực tiễn công tác bồi dưỡng và quản lí bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên tiếng Anh ở các trường phổ thông, luận văn đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học môn tiếng Anh cho giáo viên ở các trường phổ thông dân tộc nội trú THCS&THPT tỉnh Lào Cai góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn tiếng Anh cho học sinh người dân tộc thiểu số đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018.
125p bakerboys03 02-05-2022 26 3 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát, phân tích, đánh giá thực tiễn về quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh, đề tài đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh các trường PTDTBT Tiểu học nhằm giúp các em có kỹ năng sử dụng Tiếng Việt tốt nhất, nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng việt.
116p bakerboys02 27-04-2022 59 8 Download
-
Bài viết tập trung tìm hiểu về đặc trưng và ưu thế của phương pháp dạy học tiếp cận năng lực, các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động dạy học môn Tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực thực hành tiếng, cũng như đặc điểm Chương trình môn Tiếng Anh cấp Trung học cơ sở trong Chương trình Giáo dục phổ thông mới để từ đó phân tích một số yêu cầu về nội dung trong quản lí dạy học môn Tiếng Anh cho học sinh Trung học cơ sở theo hướng phát triển năng lực thực hành tiếng trong Chương trình Giáo dục phổ thông mới.
6p hoacomay097 14-01-2022 31 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là góp phần đổi mới phương pháp dạy học Tiếng Việt ở THCS theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá nhân phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Giúp các em giải trí, giải tỏa những căng thẳng trong quá trình học tập và góp phần củng cố kiến thức và kĩ năng học tập Tiếng Việt cho học sinh. Tạo cho các em cơ hội phát huy trí tuệ, khả năng phân tích, tư duy sáng tạo.
6p tomjerry005 17-11-2021 147 14 Download