Quản lý hoạt động bồi dưỡng kỹ năng dạy học
-
Mục tiêu của học phần "Truyền thông giáo dục sức khoẻ" này nhằm cung cấp kiến thức và kỹ năng về thực hiện hoạt động truyền thông giáo dục sức khoẻ trong nhà trường, cung cấp cho các nhà quản lý giáo dục, giáo viên và nhân viên y tế trường học những thông tin chung về truyền thông giáo dục sức khoẻ, giới thiệu một số hình thức truyền thông giáo dục sức khoẻ. Trên cơ sở đó, các trường xây dựng các kế hoạch truyền thông giáo dục sức khoẻ cụ thể, phù hợp với điều kiện thực tế của trường mình.
69p boghoado024 28-02-2024 21 5 Download
-
Bài viết "Quản lý bồi dưỡng kỹ năng xây dựng kế hoạch bài dạy cho giáo viên các trường tiểu học huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam" tìm hiểu thực trạng bồi dưỡng kỹ năng xây dựng kế hoạch bài dạy cho giáo viên, biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng kỹ năng xây dựng kế hoạch bài dạy cho giáo viên các trường tiểu học huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam,...
3p gaupanda011 10-01-2024 5 1 Download
-
Bài viết tập trung phân tích thực trạng quản lý hoạt động này ở các trường tiểu học ở 03 Quận/Huyện điển hình ở Thành phố Hồ Chí Minh về các mặt: Quản lý phát triển năng lực xây dựng kế hoạch dạy học; Quản lý phát triển năng lực sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục; Quản lý phát triển năng lực sử dụng phương pháp và kỹ thuật đánh giá học sinh; Quản lý phát triển năng lực tư vấn và hỗ trợ học sinh;...
11p phuong798 26-12-2023 8 4 Download
-
Bài viết phân tích thực trạng về hoạt động bồi dưỡng nâng cao năng lực dạy học cho giáo viên trên 03 phương diện: tầm quan trọng của hoạt động bồi dưỡng, mức độ thực hiện hoạt động bồi dưỡng và mức độ hiệu quả của hoạt động bồi dưỡng. Từ đó đề ra một số giải pháp bồi dưỡng nhằm nâng cao năng lực dạy học cho giáo viên tiểu học trong kỷ nguyên số.
6p kimphuong17 01-08-2023 15 4 Download
-
Bài viết "Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương" đề xuất một số biện pháp cơ bản nhằm quản lý tốt hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trung học cơ hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo!
9p lieuyeuyeu18 23-12-2022 19 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm phát hiện và bồi dưỡng sớm những học sinh có năng khiếu môn Tin học để các em trở thành những hạt nhân tiêu biểu trong các phong trào, hoạt động liên quan đến lĩnh vực Tin học do nhà trường và cấp trên phát động; Phát triển tài năng, trí sáng tạo của học sinh; Đáp ứng với nhu cầu của học sinh, phụ huynh và tạo điều kiện cho các em phát triển một cách toàn diện; Và nhằm tạo một sân chơi bổ ích, lành mạnh cho các em nên trong quá trình giảng dạy và luyện học sinh năng khiếu Tin học bản thân tôi nhận thấy việc rèn kỷ năng vẽ tranh cho học s...
7p tomjerry002 25-10-2021 42 1 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo viên tự học trau dồi kiến thức bồi dưìng chuyên môn. Thay đổi hình thức vào bài gây hứng thú cho trẻ. Hình thành cho trẻ kỹ năng tạo hình cơ bản. Phát triển khả năng cho trẻ ở mọi lúc mọi nơi. Đồ dùng đa dạng phong phú. Tổ chức cho trẻ thi đua biểu dương khen thưởng. Tạo môi trường phong phú trong líp học. Phối hợp với phụ huynh.
28p bobietbo 14-10-2021 19 7 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là khảo sát trẻ để nắm chắc tình hình. Giáo viên luôn nghiên cứu kỹ phương pháp bộ môn. Cần học hỏi và nâng cao nghệ thuật lên lớp, phong cách xử lý tình huống sư phạm. Dạy trẻ ở mọi lúc, mọi nơi trong các hoạt động để có kế hoạch bồi dưỡng cho những trẻ yếu, tiếp thu bài chậm, động viên khen ngợi kịp thời với trẻ học khá để trẻ cố gắng phát huy những khả năng của mình. Xây dựng môi trường học tập. Kết hợp chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ.
10p bobietbo 14-10-2021 40 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để đáp ứng mục tiêu giáo dục mới, chương trình thay sách giáo khoa giáo dục phổ thông đã có sự thay đổi tích cực: tập trung đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện dạy và học dựa vào hoạt động tích cực của học sinh dưới sự tổ chức và hướng dẫn đúng mực, linh họat của giáo viên nhằm phát triển tư duy độc lập sáng tạo góp phần hình thành phương pháp và nhu cầu tự học, bồi dưỡng hứng thú học tập, tạo niềm tin, niềm vui trong học tập.
16p bobietbo 13-10-2021 107 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm là gặp giáo viên chủ nhiệm cũ để nắm bắt tình hình chung của học sinh. Tiếp tục nghiên cứu quá trình học tập của học sinh thông qua bài học trên lớp, bài kiểm tra và kết quả học tập của học sinh năm trước qua sổ học bạ, phiếu liên lạc. Trao đổi trò chuyện trực tiếp hoặc gián tiếp với học sinh thông qua các buổi sinh hoạt tập thể, hoạt động ngoại khoá hoặc trong các giờ ra chơi. Thăm hỏi gia đình học sinh, trò chuyện với phụ huynh tìm hiểu năng lực sở trường của học sinh để từ đó có biện pháp giáo dục tích cực.
29p chubongungoc 23-09-2021 23 2 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Xây dựng kế hoạch kiểm tra; Tăng cường bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên; Tăng cường chỉ đạo xây dựng nề nếp lớp học; Tổ chức chỉ đạo nâng cao chất lượng giờ dạy trên lớp; Quản lý quy chế chuyên môn gắn liền với công tác thi đua; Tăng cường quản lý phương tiện kỹ thuật hỗ trợ cho hoạt động dạy học.
9p tabicani09 22-09-2021 33 1 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng kỹ năng phát triển chương trình môn học nói chung và môn Toán nói riêng cho cán bộ quản lý, giáo viên các trường THCS Lâm Thao đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo của các trường THCS huyện Lâm Thao.
140p tomcangxanh90 19-08-2021 19 4 Download
-
Trong khuôn khổ bài viết, khái quát việc lựa chọn cũng như kết quả tổ chức thực nghiệm biện pháp: Tăng cường công tác bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng liên quan đến dạy học môn tiếng Việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên. Từ đó khẳng định việc nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý, giáo viên đã có ảnh hưởng lớn đến hiệu quả quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh tiểu học.
8p vining2711 09-08-2021 50 7 Download
-
Nghiên cứu này nhằm mục tiêu tổng quan cơ sở lý luận và thực tiễn về thúc đẩy HTX nông nghiệp ứng dụng CNC. Qua đó, bài viết gợi ý một số giải pháp nhằm thúc đẩy các HTX nông nghiệp ứng dụng CNC bao gồm bổ sung căn cứ pháp lý giúp xác định HTX nông nghiệp ứng dụng CNC; Đẩy nhanh tiến độ lập và phê duyệt đề án nông nghiệp CNC tại các địa phương; Linh hoạt các hình thức thế chấp khi vay vốn; Nới lỏng hạn điền; Nâng cao nhận thức người sản xuất và người tiêu dùng về vai trò CNC và chú ý nâng cao năng lực cho Ban quản trị HTX cũng như bồi dưỡng kỹ năng nghề cho lao động nông nghiệp.
10p vining2711 05-08-2021 31 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là trên cơ sở lý luận và thực tiễn quản lý bồi dưỡng kỹ năng dạy học phân hóa tại các trường THPT thành phố Bắc Kạn, tỉnh Bắc Kạn, đề xuất các biện pháp quản lý bồi dưỡng kỹ năng dạy học phân hóa cho đội ngũ giáo viên của các trường THPT của thành phố Bắc Kạn để nâng cao hiệu quả bồi dưỡng, đảm bảo cho giáo viên các trường THPT của thành phố nâng cao được chất lượng dạy học phân hóa.
105p chuheodethuong10 28-07-2021 11 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm làm rõ những vấn đề lý luận và thực tiễn, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ cơ sở tại các TTBDCT cấp huyện tỉnh Hải Dương, nhằm góp phần nâng cao chất lượng cán bộ cơ sở của tỉnh Hải Dương đáp ứng được yêu cầu thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
121p chuheodethuong10 28-07-2021 42 6 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên các trường THCS huyện Hạ Hòa, tỉnh Phú Thọ theo Chuẩn nghề nghiệp nhằm nâng cao và phát triển năng lực dạy học cho đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu thời kỳ đổi mới GD &ĐT.
51p dilysstran 25-05-2021 29 3 Download
-
Bài viết trình bày và phân tích hệ thống những kiến thức và kỹ năng quản lý chất lượng các hoạt động dạy học. Đây là nội dung được coi trọng trong quá trình đổi mới chương trình đào tạo sư phạm và chương trình bồi dưỡng giáo viên phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết hơn nội dung nghiên cứu.
9p dutru2011 31-01-2021 31 3 Download
-
Xuất phát từ mục đích, yêu cầu và dựa trên những cơ sở lý luận dạy - học môn Tiếng Anh tiểu học, bộ môn ngoại ngữ trong môi trường giáo dục nói chung, quy định những nội dung thiết yếu trên các mặt : giáo dục, tư tưởng, đạo đức, bồi dưỡng tri thức văn hoá và rèn luyện kỹ năng giao tiếp bằng Tiếng Anh . Các mặt nội dung này liên quan chặt chẽ với nhau, để thông qua hoạt động dạy học bằng trò chơi tạo nên ở mỗi học sinh một kỹ năng giao tiếp tốt bằng Tiếng Anh, giao tiếp tốt thông qua các chủ điểm của từng bài học .
22p thuyanlac999 22-11-2019 82 11 Download
-
Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên các trường THCS huyện Hạ Hòa, tỉnh Phú Thọ theo Chuẩn nghề nghiệp nhằm nâng cao và phát triển năng lực dạy học cho đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu thời kỳ đổi mới GD &ĐT.
51p truongtien_05 28-03-2018 118 37 Download