Quy trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm

Nghiên cứu này trình bày việc xây dựng và sử dụng học liệu số trong dạy học chủ đề “Hydrocarbon” nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh. Tác giả đã nghiên cứu hệ thống cơ sở lý luận về khung năng lực tự học, công cụ đánh giá năng lực tự học, quy trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm, video thí nghiệm.

10p vipanly 28-10-2024 4 2   Download

Bài viết trình bày mục tiêu: Đánh giá chức năng và hiệu quả vận hành của phần mềm UMPItemBank tích hợp mô hình đo lường Rasch trong phát triển ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm thích nghi trên máy tính đánh giá mức kiến thức đầu vào của người học. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Phần mềm UMPItemBank được thiết kế chức năng chính quản lý câu hỏi và tạo đề thi, sử dụng ngôn ngữ lập trình PHP và cơ sở dữ liệu MySQL, hệ điều hành Windows 11, lưu trữ đám mây kết hợp, bảo mật xác thực và ủy quyền OAuth 2.0 và WAF.

10p vinara 11-01-2025 11 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm giới thiệu đến các đồng nghiệp quy trình xây dựng ngân hằng câu hỏi trắc nghiệm môn vật lý theo chuẩn KTKN, quy trình làm đề có sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, từ đó giúp giáo viên giảm thời gian, công sức làm đề thông qua việc sử dụng ngân hàng.

18p ganuongmuoiot 02-08-2021 78 4   Download

Tài liệu "Những vấn đề cần lưu ý về quy trình, kĩ thuật xây dựng ma trận đề, biên soạn và chuẩn hóa câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa học lớp 10 – 11" gồm có những nội dung chính sau: Xác định vấn đề cần giải quyết; xây dựng nội dung chủ đề; xác định mục tiêu bài học; xác định và mô tả mức độ yêu cầu của bài tập sử dụng trong kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh; biên tập bài tập cụ thể theo mức độ yêu cầu đã mô tả để sử dụng trong quá trình tổ chức hoạt động dạy học, luyện tập, kiểm tra, đánh giá; thiết kế tiến trình dạy học.

26p zizaybay1109 20-08-2024 17 1   Download

Tài liệu tập huấn Cán bộ quản lí và giáo viên trung học phổ thông về kĩ thuật xây dựng ma trận đề và biên soạn câu hỏi kiểm tra đánh giá - Môn: Hoá học (Lớp 10 và 11) có nội dung gồm 4 phần như sau: Phần 1: Những vấn đề chung về kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh; Phần 2: Quy trình, kĩ thuật xây dựng ma trận đề, biên soạn và chuẩn hóa câu hỏi trắc nghiệm khách quan; Phần 3: Vận dụng quy trình, kĩ thuật xây dựng ma trận đề, biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Hóa học; Phần 4: Hướng dẫn biên soạn, quản lí và sử dụng ngân hàng câu hỏi kiểm tra, đánh giá tr...

69p zizaybay1109 20-08-2024 23 1   Download

p 01-01-1970   Download

p 01-01-1970   Download

p 01-01-1970   Download

p 01-01-1970   Download

p 01-01-1970   Download

p 01-01-1970   Download

Mục tiêu nghiên cứu đồ án là tìm hiểu quy trình tạo đề thi chấm điểm đề thi tạo câu hỏi trực tuyến. Tìm hiểu framework laravel. Tìm hiểu cách thiết kế website response tương thích mọi thiết bị như (laptop, điện thoại, ipad..) Tìm hiểu cách thiết kế cơ sở dữ liệu toàn vèn không thừa tài nguyên hệ thống.

20p tomjerry008 11-12-2021 47 10   Download

Mục tiêu của luận án nhằm xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập Hóa học trắc nghiệm khách quan theo một quy trình khoa học chặt chẽ được thử nghiệm, phân tích và đánh giá bởi công cụ thống kê hiện đại theo lý thuyết đáp ứng câu hởi. Đề xuất cách sử dụng hệ thống câu hỏi và bài tập theo định hướng đổi mới đánh giá và định hướng đổi mới phương pháp dạy học Hóa học theo hướng dạy học tích cực.

17p cuongcuncon 03-09-2019 54 7   Download

Mục tiêu đặt ra là nghiên cứu tổng quan về lý thuyết trắc nghiệm khách quan và các phương pháp đánh giá câu hỏi, đề thi trắc nghiệm, cùng với việc tìm hiểu, khảo sát những hệ thống thi trắc nghiệm khác để thực hiện xây dựng hệ thống thi trắc nghiệm với đề thi được lấy từ phần mềm hỗ trợ quy trình soạn thảo đề thi trắc nghiệm khách quan đã có, hỗ trợ đánh giá câu hỏi trắc nghiệm để nâng cao chất lượng câu hỏi trắc

81p thangnamvoiva30 02-11-2016 249 33   Download

Đề tài nghiên cứu tổng quan lý thuyết trắc nghiệm khách quan; đánh giá thực trạng một số phần mềm tạo đề thi trắc nghiệm hiện nay ở Việt Nam, nước ngoài; nghiên cứu quy trình soạn thảo đề thi trắc nghiệm khách quan; xây dựng phần mềm hỗ trợ quy trình soạn thảo giải quyết vấn đề quản lý người dùng, quản lý kiến thức môn học, quản lý ngân hàng câu hỏi, kiểm duyệt câu hỏi đồng thời hướng đến một phần mềm mở.

81p bautroibinhyen1 02-11-2016 85 11   Download

Mục đích của luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương “Chất khí” lớp 10 ban Khoa học tự nhiên xây dựng các CHTNKQ và sử dụng trong quá trình dạy học chương “Chất khí” lớp 10 ban Khoa học tự nhiên nhằm phát tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học.

142p maiyeumaiyeu08 01-09-2016 147 29   Download

Báo cáo tổng kết đề tài NCKH cấp cơ sở: Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan học phần Vật lý nguyên tử và hạt nhân trình bày tổng quan về trắc nghiệm; quy hoạch bài trắc nghiệm và hệ thống câu hỏi Vật lý nguyên tử và hạt nhân;... Mời các bạn tham khảo.

194p maiyeumaiyeu06 20-08-2016 105 13   Download

Trong những năm gần đây ở nớc ta quá trình đô thị hoá , công nghiệp hoá hiện đại hoá diễn ra hết sức nhanh chóng trên hầu hết mọi vùng miền, các công trình dân dụng -công nghiệp đợc xây dựng ngμy cμng nhiều.Các công trình nμy có quy mô phức tạp vμ đòi hỏi những yêu cầu nghiêm ngặt trong xây dựng vμ khai thác sử dụng ,để đáp ứng đợc các yêu cầu của công trình trên thì công tác trắc địa đóng vai trò quan trọng ngay từ giai đoạn khảo sát, thiết kế, thi công công trình cho đến khi công trình bắt đầu...

57p bigstar19 23-02-2012 226 73   Download