Sinh hoạt tổ Địa lí
-
Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học Địa lí THCS trình bày cụ thể nội dung, phương pháp và hình thức tổ chức dạy học môn Địa lí bằng cách tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực cho học sinh.
85p khanhchi090625 04-04-2024 8 3 Download
-
Nội dung của bài viết tập trung vào mô tả thực trạng lựa chọn các tiêu chí thuộc về trách nhiệm công dân của sinh viên và bước đầu phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến trách nhiệm công dân của sinh viên như nơi gia đình sinh sống, khu vực địa lí và sự tham gia vào các hoạt động do Hội sinh viên tổ chức.
6p gaupanda024 04-04-2024 5 2 Download
-
Giáo trình Địa lý du lịch Việt Nam (Ngành: Hướng dẫn du lịch - Cao đẳng) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên nhận diện và trình bày được những nội dung cơ bản liên quan đến các vùng du lịch Việt Nam, các á vùng, tiểu vùng, trung tâm du lịch, tài nguyên du lịch; nhận thức được tầm quan trọng của các các vùng du lịch Việt Nam, các á vùng, tiểu vùng, trung tâm du lịch, tài nguyên du lịch đối với hoạt động du lịch. Mời các bạn cùng tham khảo!
48p boghoado08 05-02-2024 15 5 Download
-
Nghiên cứu "Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Địa lý lớp 7 ở các trường THCS khu vực I thành phố Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh" khảo sát, đánh giá thực trạng về tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Địa lí 7 ở các trường THCS khu vực 1, TP Thủ Đức. Kết quả cho thấy: CBQL-GV đánh giá hoạt động trải nghiệm có vai trò rất lớn trong việc trong việc tổ chức giảng dạy môn Địa lí 7.
3p kimphuong1141 16-11-2023 9 3 Download
-
Chương trình giáo dục địa phương lớp 7 sẽ tiếp tục giúp các em tìm hiểu vẻ đẹp của quê hương mình thông qua 09 chủ đề: Tục ngữ, thành ngữ các dân tộc thiểu số ở Kon Tum; Kon Tum từ thế kỉ X đến Cách mạng tháng Tám 1945; Giai điệu quê em; Giới thiệu về điêu khắc, hội hoạ trang trí của các dân tộc thiểu số ở Kon Tum; Địa lí dân cư; Các ngành kinh tế tiêu biểu ở Kon Tum; Học sinh Kon Tum với các hoạt động đền ơn đáp nghĩa, thiện nguyện, nhân đạo tại địa phương; Học sinh Kon Tum với quy tắc ứng xử văn hoá trong các trường học; Thiên tai và biện pháp phòng, chống và giảm nhẹ thiên tai ở Kon Tum.
62p hoahogxanh03 12-10-2023 64 9 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đề xuất nội dung và quy trình dạy học phần tự nhiên Địa lí 10 bằng cách sử dụng linh hoạt các KTDH tích cực và tổ chức hoạt động trải nghiệm. Đề tài góp một phần nhỏ vào việc phát triển phẩm chất, năng lực cho HS và đổi mới PPDH, kiểm tra đánh giá theo hướng hiện đại nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học Địa lí ở trường THPT.
87p tueman08 21-08-2023 15 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu về mặt lí luận và thực tiễn, đề xuất một số kinh nghiệm thiết kế và tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh có sử dụng mô hình khi tìm hiểu các chủ đề trong phần Thạch quyển - Địa lí 10, sách Cánh Diều nhằm đổi mới phương pháp dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Địa lí tại các trường THPT.
59p tueman08 21-08-2023 9 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm góp phần đưa ra các giải pháp hiệu quả khi tổ chức sinh hoạt cụm trường; Góp phần cho GV chia sẻ những việc làm hay, những vấn đề còn chưa thấu hiểu trong công tác chuyên môn từ đó phân tích đánh giá, phối hợp trong công tác chuyên môn giữa các đơn vị để hoàn thành mục tiêu giáo dục của môn học.
68p tueman08 21-08-2023 11 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nâng cao năng lực tổ chức các hoạt động về giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú số 2 Nghê An thông qua một số dự án STEM. Phát triển các năng lực như năng lực hợp tác, năng lực sáng tạo, năng lực tự học.
37p tueman08 21-08-2023 10 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu cơ sở lí luận, cơ sở thực tiễn về vấn đề khởi động bài học; Tạo kết nối giữa kiến thức, kinh nghiệm của học sinh về bài học, tạo hứng thú, kích thích tò mò của HS qua các bài học trong chương trình Địa lí lớp 10; Thiết kế hoạt động “khởi đông” trong chương trình Địa lí lớp 10 (sách Kết nối tri thức với cuộc sống).
55p tueman08 21-08-2023 22 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm thiết kế học liệu số đóng góp vào kho học liệu số quốc gia; Sử dụng học liệu số và tổ chức trò chơi vào dạy học nâng cao hiệu quả học tập nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh.
63p tueman08 21-08-2023 7 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài "Giải pháp phát huy tính tích cực của học sinh qua hoạt động khởi động trong giờ học phân môn Địa lí 6" nhằm đề xuất các giải pháp đổi mới trong tổ chức hoạt động Khởi động ở các tiết dạy Địa Lí trong trường THCS nhằm nâng cao hiệu quả dạy học theo hướng tích cực và hình thành năng lực cho học sinh.
24p hoangnhanduc08 05-06-2023 41 9 Download
-
Tài liệu tập huấn phương pháp, kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học môn Địa lí gồm các phần chính sau đây: Một số vấn đề chung về đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học và kiểm tra đánh giá; Xây dựng bài học và tổ chức hoạt động học theo định hướng phát triển năng lực HS môn Địa lí; Hướng dẫn biên soạn, quản lí và sử dụng bài học trên mạng "trường học kết nối".
105p bapluoc06 16-03-2023 13 3 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Đa dạng hoạt động mở đầu nhằm tạo hứng thú cho học sinh trong môn Địa lí lớp 8" nghiên cứu về phương pháp, hình thức tổ chức giảng dạy khoa học, phù hợp sẽ tạo điều kiện để giáo viên, và người học phát huy hết khả năng của mình trong việc truyền đạt, lĩnh hội kiến thức và phát triển tư duy. Đa dạng hóa một số hình thức trong hoạt động mở đầu ứng dụng vào dạy học địa lí lớp 8.
17p phuongthu205 29-12-2022 38 8 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tổ chức các hoạt động trải nghiệm âm nhạc nhằm kích thích hứng thú học Vật lý cho học sinh, nâng cao hiệu quả dạy học phần sóng âm Vật lý 12 trung học phổ thông" nhằm nghiên cứu xây dựng các hoạt động trải nghiệm về âm nhạc trong dạy học Vật lý theo hướng phát triển năng lực của học sinh THPT; đề tài được sử dụng để làm tài liệu tham khảo cho giáo viên trong khi dạy vật lý đặc biệt là phần sóng âm vật lý 12.
45p matroicon0804 21-11-2022 21 5 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số cách thức tổ chức hoạt động khởi động trong các bài dạy Địa lí 12
Đề tài "Một số cách thức tổ chức hoạt động khởi động trong các bài dạy Địa lí 12" nhấn mạnh đặc điểm của dạy học tích cực là thông qua tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh. Theo logic của quá trình nhận thức, học sinh phải trải qua các hoạt động: khởi động, hình thành kiến thức, luyện tâp, vận dụng và tìm tòi mở rộng. Trong đó, hoạt động khởi động đóng một vai trò quan trọng giúp HS tạo được sự hứng thú đầu tiên để khám phá kiến thức mới của bài học.
59p matroinho0804 17-11-2022 30 7 Download
-
Đề tài "Một số giải pháp nhằm phát huy tính tích cực, nâng cao năng lực tự học của học sinh trong chương trình Địa lí cấp trung học phổ thông" nhằm cung cấp một số cơ sở lí luận về đổi mới phương pháp, kĩ thuật dạy học liên quan đến nội dung tự học trong môn Địa lí, đồng thời đánh giá được thực trạng tổ chức hoạt động dạy học nói chung và rèn luyện năng lực tự học nói riêng trong chương trình Địa lí cấp THPT, từ đó đưa ra các giải pháp nhằm phát huy tính tích cực, nâng cao năng lực tự học góp phần hình thành, phát huy các phẩm chất, năng lực của HS, giúp các em thích nghi được với những t...
50p matroinho0804 17-11-2022 20 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy học Địa lí 11 THPT theo định hướng phát triển năng lực" nhằm vận dụng lí luận và thực tiễn của dạy học trải nghiệm môn Địa lí, thiết kế một số hoạt động trải nghiệm trong dạy học trên lớp môn Địa lí lớp 11 THPT theo định hướng phát triển năng lực nhằm phát triển và hoàn thiện kiến thức, kĩ năng, thái độ cho học sinh đáp ứng đổi mới giáo dục và thực tiễn cuộc sống trong thời kì hội nhập thế giới.
72p matroinho0804 17-11-2022 11 4 Download
-
Đề tài "Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua bài học Địa lí Sông và hồ THCS lớp 6" hoàn thành với mục tiêu cơ bản là: Rèn luyện kĩ năng tổ chức các hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh ở trường THCS thông qua bài học địa lí ở trên lớp. Thông qua đó góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy học môn Địa lí.
87p dongcoxanh10 10-10-2022 32 18 Download
-
Trên cơ sở lí luận quản lí sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học và thực tiễn hoạt động ở các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh Gia Lai, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý SHCM theo hướng NCBH nhằm cải tiến chất lượng sinh hoạt chuyên môn cho đội ngũ giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
121p bakerboys09 01-08-2022 27 11 Download