Tập huấn chuyên môn
-
Bài viết giới thiệu kết quả khảo sát bằng phiếu phỏng vấn các tiêu chuẩn, tiêu chí đến chuyên gia, huấn luyện viên, cán bộ quản lý, giảng viên, sinh viên đã và đang học tập về nhu cầu xã hội yêu cầu đối với chương trình môn học trong quá trình đào tạo chuyên ngành bóng đá tại Trường Đại học Thể dục thể thao Đà Nẵng.
10p viohoyo 25-04-2024 4 2 Download
-
Bài viết trình bày việc tiến hành xây dựng kế hoạch thực nghiệm phát triển thể lực chuyên môn cho sinh viên chuyên ngành bóng ném trong 9 tháng. Kết quả ứng dụng các bài tập đã khẳng định rõ hiệu quả trong việc phát triển thể lực chuyên môn cho nam Sinh viên chuyên ngành bóng ném trường ĐHSP TDTT Hà Nội.
4p viohoyo 25-04-2024 3 2 Download
-
Thể lực là nhân tố khá quan trọng đối với Pencak Silat, trong tập luyện Pencak Silat hay bất cứ môn thể thao nào, thì việc huấn luyện thể lực là điều rất quan trọng, nó quyết định đến thành tích thể thao. Bài viết trình bày sự phát triển thể lực của nam sinh viên Pencak Silat khóa 35 chuyên ngành huấn luyện thể thao trường Đại học TDTT thành phố Hồ Chí Minh sau một học kỳ.
5p viohoyo 25-04-2024 2 1 Download
-
Nghiên cứu lựa chọn và ứng dụng một số bài tập nhắm phát triển khả năng di chuyển cho sinh viên học môn bóng bàn tự chọn tại trường Đại học Sư phạm- Đại học Đà nẵng. Trên cơ sở đó nâng cao hiệu quả dạy học môn bóng bàn, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo trong nhà trường.
5p vijaychest 24-04-2024 9 3 Download
-
Bài viết nghiên cứu đã xác định được 11 bài tập đảm bảo tính khoa học và có độ tin cậy cùng với xây dựng kế hoạch tập luyện để ứng dụng 11 bài tập phát triển thể lực chuyên môn của nữ học sinh đội tuyển bóng chuyền trường THCS và THPT Chu Văn An tỉnh Phú Yên theo kế hoạch huấn luyện năm 2022.
6p vijaychest 24-04-2024 7 2 Download
-
Bài viết trình bày đánh giá sự phát triển thể lực chuyên môn và tốc độ đòn dollyo-chagi và naeryo-chagi của nữ vận động viên lứa tuổi 11 - 13 đội năng khiếu Taekwondo thành phố Mỹ Tho tỉnh Tiền Giang sau giai đoạn huấn luyện ban đầu.
2p visergey 02-04-2024 7 0 Download
-
Tập bài giảng "Aerobic: Phần 1 - Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa" trình bày những nội dung chính sau đây: Các bước cơ bản của thể dục aerobic; Thực hành liên kết các bước cơ bản của thể dục aerobic; Huấn luyện tố chất thể lực chuyên môn; Huấn luyện các động tác độ khó nhóm A, B, C;... Mời các bạn cùng tham khảo!
110p gaupanda022 09-04-2024 15 3 Download
-
Cuốn "Chạy bộ cùng người Kenya - Đi tìm bí mật những đôi chân gió" là câu chuyện về sáu tháng trải nghiệm thực tế của cây bút thể thao Adharanand Finn. Quyết định đưa cả gia đình (gồm vợ và ba con nhỏ) khỏi cuộc sống tiện nghi tại Anh Quốc, Finn đến với một thị trấn nhỏ tại Thung lũng Rift của Kenya – nơi được coi là “thánh địa” của những người chạy bộ cự ly dài.
165p virabbit 06-03-2024 7 2 Download
-
Bài viết tiến hành đánh giá thực trạng phong trào tập luyện Bóng chuyền của sinh viên Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên. Kết quả cho thấy đội ngũ giáo viên, huấn luyện viên, hướng dẫn viên môn Bóng chuyền, cơ sở vật chất, sân bãi dụng cụ tập luyện là các yếu tố ảnh hưởng đến phong trào tập luyện Bóng chuyền của sinh viên, trên cơ sở đó tác giả đã đề xuất 06 giải pháp phát triển phong trào tập luyện Bóng chuyền cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên.
4p gaupanda014 24-02-2024 5 2 Download
-
Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy tác giả đã lựa chọn được 20 bài tập phát triển thể lực chuyên môn và 06 test đánh giá thể lực chuyên môn chon nam sinh viên Câu lạc bộ Cầu lông Trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh Thái Nguyên. Bước đầu ứng dụng cho thấy các bài tập được lựa chọn mang lại hiệu quả cao hơn so với các bài tập trước đây nhằm nâng cao thể lực chuyên môn cho nam sinh viên CLB Cầu lông Trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh Thái Nguyên.
4p gaupanda014 24-02-2024 6 2 Download
-
Bài viết là nghiên cứu định lượng với phương pháp nghiên cứu cắt ngang qua việc khảo sát đo lường ý kiến đánh giá các các tiêu chuẩn ảnh hưởng tới hiệu quả hoạt động giảng dạy trực tuyến môn Giáo dục thể chất trên mẫu được chọn ngẫu nhiên với khách thể gồm 400 sinh viên nam, nữ tham gia học trực tuyến GDTC thuộc các ngành không chuyên TDTT của Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, dữ liệu được hỗ trợ xử lý bởi ứng dụng SPSS phiên bản 22.
7p gaupanda014 24-02-2024 3 1 Download
-
Thông qua các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, bài viết đã đánh giá được thực trạng công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Thể dục đồng diễn của sinh viên chuyên ngành Thể dục, ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh.
6p gaupanda014 24-02-2024 10 2 Download
-
Thông qua các phương pháp nghiên cứu thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, bài viết đã lựa chọn được 16 bài tập chuyên môn nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật đập bóng cho nam học sinh Đội tuyển Bóng chuyền Trường THPT Yên Khánh B, Ninh Bình. Bước đầu thực nghiệm đã cho thấy hiệu quả của hệ thống bài tập trong việc nâng cao hiệu quả đập bóng cho đối tượng nghiên cứu.
5p gaupanda014 24-02-2024 8 2 Download
-
Thông qua các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, tác giả đã lựa chọn được 16 bài tập phát triển sức bền chuyên môn cho sinh viên nữ Đội tuyển Điền kinh chạy 800m Trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội. Bước đầu thực nghiệm đã cho thấy tính hiệu quả của các bài tập trong việc phát triển sức bền chuyên môn cho đối tượng nghiên cứu.
6p gaupanda014 24-02-2024 4 2 Download
-
Thông qua các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, bài viết đã lựa chọn được 14 bài tập bổ trợ cho kỹ thuật đập bóng chính diện theo phương lấy đà trong môn Bóng chuyền của sinh viên ngành GDTC. Bước đầu ứng dụng các bài tập vào thực tế giảng dạy học phần Bóng chuyền và đánh giá hiệu quả cho thấy, các bài tập đã phát huy hiệu quả cao trong việc nâng cao kỹ thuật đập bóng chính diện theo phương lấy đà cho sinh viên ngành GDTC Trường Đại học Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ.
5p gaupanda014 24-02-2024 10 2 Download
-
Để đáp ứng nhu cầu của sinh viên, cũng như góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả của công tác giảng dạy, quá trình nghiên cứu đã lựa chọn được 2 nội dung kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Thể dục đồng diễn của sinh viên chuyên ngành Thể dục Ngành GDTC, đồng thời cũng tiến hành xây dựng được tiêu chuẩn đánh giá theo các nội dung đã lựa chọn. Kết quả kiểm chứng lý thuyết đã cho thấy, tiêu chuẩn xây dựng hoàn toàn phù hợp với trình độ của sinh viên chuyên ngành Thể dục, Ngành GDTC Trường Đại học TDTT Bắc Ninh.
4p gaupanda014 24-02-2024 3 1 Download
-
Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu truyền thống, lựa chọn được 18 bài tập ứng dụng trong quá trình học môn Cầu lông tự chọn, bước đầu ứng dụng trong thực tế đã có hiệu quả cao trong việc phát triển thể lực cho sinh viên nữ học môn tự chọn Cầu lông tại Trường Đại học Tài chính - Marketing.
5p gaupanda014 24-02-2024 7 2 Download
-
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, tác giả đã lựa chọn được 6 bài tập. Bước đầu ứng dụng các bài tập được lựa chọn lên đối tượng thực nghiệm và đánh giá hiệu quả cho thấy, các bài tập đã lựa chọn đã có hiệu quả cao trong việc phát triển thể lực chuyên môn môn Bóng chuyền cho sinh viên nam hệ không chuyên Trường Đại học Vinh.
4p gaupanda014 24-02-2024 6 1 Download
-
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, tác giả đã chọn được 8 test chuyên môn đặc trưng (3 test đánh giá sức bền chung và 5 test đánh giá sức bền chuyên môn), đảm bảo đủ độ tin cậy, tính thông báo và xây dựng bộ tiêu chuẩn (bảng phân loại, thang điểm, đánh giá tổng hợp) để đánh giá sức bền cho vận động viên Đội tuyển Võ thuật ứng dụng của Học viện An ninh nhân dân.
4p gaupanda014 24-02-2024 2 1 Download
-
Thông qua các phương pháp nghiên cứu, các tác giả đã lựa chọn được 16 bài tập và tiến hành thực nghiệm, đánh giá hiệu quả bài tập phát triển sức bền chuyên môn cho nữ vận động viên Judo lứa tuổi 13-14 Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu TDTT Công an nhân dân. Bước đầu thực nghiệm đã cho thấy hiệu quả của hệ thống bài tập trong việc phát triển sức bền chuyên môn cho đối tượng nghiên cứu.
5p gaupanda014 24-02-2024 7 1 Download