Thiết kế bài giảng Ngữ văn 12

Đề  bài: Bình giảng đoạn thơ: "Tiếng thơ  ai động đất trời... Tiếng thương như .tiếng mẹ ru những ngày" trong bài Kính gửi cụ Nguyễn Du của Tố Hữu.. Bài làm..Có lẽ ở nền văn học nào, thời đại văn học nào người ta cũng thấy tồn tại một nguồn cảm  .hứng đầy tinh thần nhân văn, ấy là cảm hứng về con người và sự nghiệp của những danh .nhân văn hoá. Ngoại trừ  nhưng bài chỉ  dừng  ở  mức thù tạc, giao đãi, lễ  lạt, thành công .chủ  yếu  ở  đây trước hết thuộc về  những tác phẩm xuất phát từ  tấc lòng tri âm, tri kỷ.  .

5p lanzhan 20-01-2020 218 5   Download

Giúp học sinh nắm chắc +Bình luận là gì ? Cách làm một bài văn bình luận +Những thao tác bình luận +Dàn bài văn bình luận +Cách làm một bài văn bình luận B. Chuẩn bị Nghiên cứu tài liệu bài sạon C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học .

30p kata_9 02-03-2012 1266 60   Download

Nắm được tính chất , ý nghĩa , cách thể hiện lập luận trong văn bản tự sự -Biết cách tạo lập một văn bản tự sự kết hợp với lập luận . B.Chuẩn bị : Đọc tài liệu , nghiên cứu bài soạn . Hoạt động 1: Khởi động 1.Sĩ số : 2.Bài cũ : kiểm tra chủ đề đã ôn

21p kata_9 02-03-2012 186 9   Download

Học sinh nắm chắc đặc điểm của văn thuyết minh , biết cách làm một bài văn thuyết minh kết hợp với lập luận . Phân biệt thuyết minh với các văn bản khác -Biết kết hợp thuyết minh với lập luận -Giáo dục lòng yêu mến , thích học bộ môn .

25p kata_9 02-03-2012 150 6   Download

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Thiết kế hoạt động giảng dạy văn học dân gian, truyện cổ tích, truyện ngụ ngôn, truyện cười, truyền thuyết,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng.

23p hpnguyen13 31-05-2018 81 4   Download

Tài liệu giáo án tiếng anh lớp 6, giáo án điện tử tiện lợi dành cho giáo viên anh văn trung học cơ sở tham khảo, được thiết kế sinh động phù hợp với lứa tuổi, giáo án sẽ giúp cho học sinh tiếp thu bài nhanh hơn.

20p ducklovebear 18-03-2013 578 52   Download

Qua bài học học sinh có được 1. Kiến thức: Nhằm nắm vững được 1 số nội dung cơ bản. Khái niệm văn nghị luận, cách làm dàn bài văn nghị luận, bài văn nghị luận:chứng minh, giải thích 1 vấn đề về tư tưởng đạo lí, nghị luận về 1 sự vật hiện tượng; nghị luận văn học: Nghị luận về tác phẩm truyện, nghị luận về 1 đoạn thơ, bài thơ. 2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng viết , đọc văn nghị luận.biết vận dụng những hiểu biết từ bài học tự chọn này để nghị luận...

14p kata_9 02-03-2012 431 32   Download

BÀI TẬP THỰC HÀNH VIẾT ĐOẠN MỞ BÀI, KẾT BÀI TRONG VĂN NGHỊ LUẬN A/ Yêu cầu cần đạt: Qua một số bài tập (đề văn) giúp HS rèn luyện thêm kĩ năng phân tích đề, lập dàn ý trong một bài văn nghị luận về một tác phẩm hoặc đoạn trích văn xuôi. B/ Tiến trình bài dạy: I. Vấn đề thảo luận: Đề 1. So sánh bài thơ “Tây Tiến” của Quang Dũng và “Đồng Chí” của Chính Hữu. Đề 2. Hình ảnh Tổ quốc qua đoạn trích “Đất Nước” (Trích trường ca “Mặt đường khát vọng”) của Nguyễn...

4p kata_9 02-03-2012 202 16   Download

Giúp HS: - Tóm tắt được 1 văn bản thuyết minh có nội dung đơn gảin về 1 sản vật, 1 danh lam thắng cảnh,1 hiện tượng VH. - Thích thú đọc và viết văn thuyết minh trong nhà trường cũng như theo yêu cầu của cuộc sống. B- PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: - SGK, SGV - Sách thiết kế bài học.

3p cuncon2211 28-11-2011 285 28   Download

Gíup học sinh: Nắm được khái niệm và đặc điểm của văn bản Nâng cao năng lực phân tích và tạo lập văn bản. B. PHƯƠNG TIỆN THỰC HỆN SGK Thiết kế bài học Các tài liệu tham khảo C. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH GV tổ chức giờ dạy học theo cách kết hợp các hình thức trao đổi thảo luận trả lời các câu hỏi

8p cuncon2211 28-11-2011 105 9   Download

Gíup học sinh: Nắm được các bộ phận lớn và sự vận động phát triển của văn học Nắm được nét lớn về nội dung và nghệ thuật B. PHƯƠNG TIỆN THỰC HỆN SGK Thiết kế bài học Các tài liệu tham khảo C. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH GV tổ chức giờ dạy học theo cách kết hợp các hình thức trao đổi thảo luận trả lời các câu hỏi

11p cuncon2211 28-11-2011 147 13   Download

Giúp HS: - Thấy được tính cách của gian hùng Tào Tháo. Đồng thời hiểu rõ hơn về sự thông minh, trí tuệ hơn người của hiền tài Lưu Bị. - Thấy được nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn của tác giả. B- PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: - SGK, SGV. - Sách thiết kế bài học.

4p cuncon2211 28-11-2011 219 26   Download

Giúp HS: -Nắm được cách lập dàn ý bài văn NL - Lập được dàn ý bài văn NL B- PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: - SGK, SGV. - Sách thiết kế bài học. C- CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: - GV tổ chức giờ dạy học theo cách kết hợp các hình thức trao đổi thảo luận, trả lời các câu hỏi, đặt và giải quyết vấn đề.

5p cuncon2211 28-11-2011 300 24   Download

Giúp HS: 1. Cảm nhận được tình yêu và nỗi đau khổ của Thúy Kiều trong đêm “Trao duyên” 2. Thấy được tài nghệ tuyệt vời của Nguyễn Du trong việc miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật. B. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN - SGK, SGV - Thiết kế bài học C. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH GV có thể tổ chức giờ dạy học theo cách: cho HS đọc, gợi tìm; kết hợp tìm các hình thức trao đổi thảo luận, trả lời các câu hỏi. ...

5p cuncon2211 28-11-2011 1111 77   Download

Tiết 74-75 NHỮNG YÊU CẦU VỀ SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT A. MỤC TIÊU BÀI HỌC Gíup HS : Nắm được những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt. Có ý thức rèn luyện thói quen va năng lực sử dụng tiếng Việt theo các yêu cầu đó. B. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN - SGK+ SGV. - Các tài liệu tham khảo. - Thiết kế bài học. C. PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH Kết hợp nhiều pp: dẫn dắt, đặt vấn đề, trao đổi thảo luận. D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Oân3 định tổ chức lớp 2..Kiểm tra bài cũ : không 3. Bài...

7p cuncon2211 28-11-2011 398 52   Download

Nắm được những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp văn học của NT - một nhân vật lịch sử, danh nhân văn hóa, nhà chính luận kiệt xuất. B. Phương tiện: SGK, SGV, thiết kế. C. Cách thức: phát vấn , thảo luận D. Tiến trình : 1. Oån định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới: HĐ GV & HS Tiết 1 HĐ 1: Trình bày những hiểu biết của em về cuộc đời và con người Nguyễn Trãi? Yêu cầu cần đạt

7p cuncon2211 28-11-2011 258 26   Download

Nắm được yêu cầu và cách thức trình bày một vấn đề . Aùp dụng hiểu biết,kĩ năng trình bày một vấn đề trước tập thể . B.Phương tiện : SGK,SGV,Thiết kế bài học. C.Cách thức tiến hành : Trao đổi ,thảo luận .

13p cuncon2211 28-11-2011 74 6   Download

Giúp HS: -Biết và nắm vững phong cách ngôn ngữ sinh họat với những đặc trưng cơ bản của nó để làm cơ sở phân biệt với những p/c ngôn ngữ khác. -Rèn luyeện nâng cao năng lực giao tiếp hàng ngày. II.Phương tiện: SGK,SGV,thiết kế bài soạn. III.Phương pháp: Kết hợp các phương pháp :trao đổi,thảo luận .câu hỏi.

4p cuncon2211 28-11-2011 336 28   Download

Củng cố và nâng cao kiến thức về phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ. 2. Nâng cao kĩ năng phân tích giá trị sử dụng của hai biên pháp trên . B.Phương tiện: SGK,SGV,thiết kế . C.Tiến trình : 1. Oån định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới : HĐ GV &HS HĐ 1: HS nhắc lại khái niệm ẩn dụ ?

5p cuncon2211 28-11-2011 747 62   Download

Hiểu được tình cảm chân thành, trong sáng của Lí Bạch đối với bạn. 2. Hiểu được đăc điểm của thơ Đường: ý ở ngoài lời . B. Phuơng tiện : SGK ,SGV& Thiết kế bài giảng. C. Tiến trình : 1. Oån định lớp: 2. KTBC : Đọc thuộc lòng bài thơ “ Hứng trở về” củaNguyễn trung Ngạn . cho biết nội dung yêu nước thể hiện như thế nào qua bài thơ này ?

5p cuncon2211 28-11-2011 131 11   Download