Thực trạng dạy học âm nhạc
-
Luận án Tiến sĩ Lý luận và Phương pháp dạy học âm nhạc "Dạy học hát ca khúc viết về Thanh Hóa cho sinh viên đại học thanh nhạc giọng soprano tại trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận và thực trạng dạy học hát ca khúc viết về Thanh Hóa; Đặc điểm và giá trị của ca khúc viết về Thanh Hóa đối với dạy thanh nhạc cho sinh viên giọng soprano; Biện pháp dạy học hát ca khúc viết về Thanh Hóa cho sinh viên đại học thanh nhạc giọng soprano.
388p vilazada 02-02-2024 11 3 Download
-
Luận án Tiến sĩ lý luận và Phương pháp dạy học âm nhạc "Dạy học hát ca khúc Việt Nam cho sinh viên giọng soprano ngành Thanh nhạc tại trường Đại học Sư phạm nghệ thuật Trung ương" trình bày các nội dung chính sau: Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lý luận về dạy học hát ca khúc Việt Nam; Đặc điểm ca khúc Việt Nam đối với dạy học hát cho giọng soprano; Thực trạng dạy học hát ca khúc Việt Nam cho sinh viên giọng soprano Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương; Biện pháp dạy học hát ca khúc Việt Nam cho sinh viên giọng soprano.
431p vilazada 02-02-2024 11 3 Download
-
Bài viết Phương pháp nâng cao hiệu quả biểu diễn Piano của sinh viên Trường Đại học Khánh Hòa trình bày thực trạng dạy và học đàn Piano ở Trường Đại học Khánh Hòa; Phương pháp nâng cao hiệu quả biểu diễn piano của SV Trường Đại học Khánh Hòa.
3p vibego 02-02-2024 10 3 Download
-
Bài viết Nâng cao hiệu quả tích hợp âm nhạc trong tổ chức hoạt động làm quen các biểu tượng toán cho trẻ 5-6 tuổi trình bày thực trạng THAN trong tổ chức HĐ cho trẻ 5-6 tuổi làm quen với biểu tượng toán; Biện pháp nâng cao hiệu quả THAN trong tổ chức HĐ làm quen với các biểu tượng toán cho trẻ 5 - 6 tuổi.
3p vibego 02-02-2024 14 4 Download
-
Âm nhạc trong trường phổ thông không dành riêng dạy cho những em có năng khiếu mà phải dạy cho tất cả học sinh, để cung cấp cho các em có một số kiến thức mang tính văn hóa âm nhạc, góp phần cùng với các môn học khác tạo thành một trình độ học vấn phổ thông.
3p gaupanda011 10-01-2024 8 3 Download
-
Bài viết "Phương pháp nâng cao hiệu quả biểu diễn Piano của sinh viên Trường Đại học Khánh Hòa" trình bày các nội dung chính về: Thực trạng dạy và học đàn Piano ở Trường Đại học Khánh Hòa; Phương pháp nâng cao hiệu quả biểu diễn piano của sinh viên Trường Đại học Khánh Hòa;... Mời các bạn cùng tham khảo!
3p kimphuong1141 16-11-2023 10 3 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Một vài biện pháp quyết định sự thành công trong giờ dạy học Âm nhạc khối 3" với mục tiêu nghiên cứu thực trạng dạy môn Âm nhạc tiểu học nói chung để từ đó đề xuất các biện pháp giúp học sinh có nhiều hứng thú cho môn học; Học sinh có sự hiểu biết về văn hóa âm nhạc nhất định, sự hiểu biết, cảm thụ âm nhạc và khả năng hát, biểu diễn về âm nhạc....
19p kimphuong1135 18-10-2023 8 4 Download
-
Bài viết Thiết kế chủ đề STEM “nhạc cụ đơn giản trong dạy học mạch nội dung âm thanh” môn Khoa học tự nhiên lớp 7 nghiên cứu và tìm hiểu về lí luận giáo dục STEM. Nghiên cứu, phân tích chương trình, sách giáo khoa môn KHTN lớp 7; Phương pháp chuyên gia: Trao đổi với GV dạy môn KHTN ở trường THCS để đánh giá thực trạng sử dụng các phương pháp dạy học.
3p vimulcahy 02-10-2023 25 4 Download
-
Công tác TTSP của khoa Âm nhạc – Trường CĐSP TW – Nha Trang trong những năm gần đây đã và đang ngày càng hòan thiện, các nội dung công tác chuyên môn, kế họach thực tập đã được khoa chuẩn bị và có kế họach thực hiện ngày càng bám sát với yêu cầu chỉ đạo chung của nhà trường , sát với thực tiễn giáo dục tại các trường tiểu học và THCS hiện nay. Bài viết trình bày một số vấn đề về công tác thực tập sư phạm âm nhạc tại khoa Âm nhạc trường CĐSP TW Nha Trang năm học 2006-2007.
9p viindra 06-09-2023 8 3 Download
-
Bài viết đã nêu lên thực trạng tự học môn Xướng âm 1 của sinh viên ngành âm nhạc, đồng thời chia sẻ cách tổ chức tự học phân môn Xướng âm 1 nhằm nâng cao chất lượng cho sinh viên ngành âm nhạc.
8p kimphuong17 01-08-2023 7 2 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Dạy học Âm nhạc lớp 3 hiện hành theo định hướng chương trình GDPT 2018 cho học sinh lớp 3 - Trường TH&THCS Lê Quý Đôn" nhằm khảo sát thực trạng dạy học môn Âm nhạc lớp 3 theo chương trình hiện hành. Trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn ÂN lớp 3 ở trường TH và THCS Lê Quý Đôn.
28p trankora05 01-08-2023 21 8 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Hướng dẫn học sinh sử dụng ký hiệu bàn tay (Hand Signs) trong các bài Tập đọc nhạc chương trình Âm nhạc lớp 4 ở Trường TH&THCS Lê Quý Đôn" nhằm khảo sát thực trạng dạy học môn Âm nhạc lớp 4 theo chương trình hiện hành. Trên cơ sở đó hướng dẫn học sinh sử dụng ký hiệu bàn tay để đọc các bài đọc nhạc. Từ đó các em nhớ tên các nốt nhạc, nâng cao chất lượng dạy học môn Âm nhạc ở trường Tiểu học và Trung học cơ sở Lê Quý Đôn.
28p trankora05 01-08-2023 11 5 Download
-
Bài viết Thực hành nghề nghiệp trong đào tạo thanh nhạc chuyên nghiệp tại trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương trình bày vai trò quan trọng của thực hành nghề nghiệp trong đào tạo thanh nhạc; Thực trạng dạy và học kỹ năng thực hành nghề nghiệp thanh nhạc; Nâng cao hiệu quả rèn luyện thực hành nghề nghiệp cho sinh viên ngành thanh nhạc.
5p vistarlord 15-06-2023 10 3 Download
-
Bài viết Hướng dẫn tự học xướng âm cho sinh viên chuyên ngành Sư phạm Âm nhạc tại trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội tập trung vào đưa ra giải pháp nhằm hướng dẫn tự học môn xướng âm cho sinh viên chuyên ngành Sư phạm Âm nhạc, trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội. Thông qua thực trạng dạy và học môn này tại trường, bài viết đã đề xuất 2 nhóm giải pháp là tự học tại trường và tự học tại nhà đã được thực nghiệm chứng minh là có hiệu quả.
4p vistarlord 15-06-2023 14 3 Download
-
Bài viết Đổi mới quy trình phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm nghệ thuật phân tích hệ thống năng lực dạy học cần phát triển cho sinh viên sư phạm nghệ thuật và đánh giá thực trạng quy trình hình thành hệ thống năng lực dạy học ở sinh viên. Từ đó, đề xuất đổi mới quy trình phát triển năng lực dạy học cho sinh viên nhằm góp phần nâng cao chất lượng nguồn lực giáo viên nghệ thuật đáp ứng yêu cầu cấp thiết đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục.
14p vistarlord 15-06-2023 9 4 Download
-
Luận án Tiến sĩ Âm nhạc "Sử dụng đàn phím điện tử trong dạy học âm nhạc bậc trung học cơ sở ở một số tỉnh miền núi phía Bắc" nghiên cứu lý luận và thực trạng sử dụng đàn phím điện tử trong dạy học âm nhạc bậc THCS ở một số tỉnh miền núi phía Bắc, luận án hướng tới mục đích đề xuất các biện pháp sử dụng đàn phím điện tử trong dạy học âm nhạc cho HS THCS ở một số tỉnh miền núi phía Bắc, nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học âm nhạc đáp ứng yêu cầu giáo dục phổ thông.
333p vineville 03-02-2023 17 10 Download
-
Luận án Tiến sĩ Âm nhạc "Dạy học hát Aria của W.A. Mozart cho sinh viên thanh nhạc giọng soprano trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương" trình bày tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lý luận về dạy học hát aria của W.A. Mozart; Đặc điểm các aria cho giọng soprano trong ba vở opera của W.A. Mozart; Thực trạng dạy học hát aria của W.A. Mozart cho sinh viên giọng soprano Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương; Biện pháp dạy học hát aria của W.A. Mozart cho sinh viên giọng soprano.
196p vineville 03-02-2023 19 10 Download
-
Luận án Tiến sĩ Âm nhạc "Dạy học hát Lý Huế cho học sinh trung cấp âm nhạc tại Học viện Âm nhạc Huế" trình bày cơ sở lý luận và thực trạng dạy học hát dân ca, dạy học hát Lý Huế; Đặc điểm của Lý Huế; Biện pháp dạy học hát Lý Huế cho học sinh Trung cấp âm nhạc.
255p vineville 03-02-2023 14 8 Download
-
Luận án Tiến sĩ Âm nhạc "Dạy học hát Bài chòi và Lý Quảng Nam cho học sinh trung học cơ sở" trình bày tổng quan nghiên cứu và cơ sở lý luận về dạy học dân ca; Đặc điểm của dân ca Bài chòi và Lý Quảng Nam; Thực trạng dạy học Bài chòi và Lý Quảng Nam cho học sinh Trung học Cơ sở tại tỉnh Quảng Nam; Biện pháp dạy học hát Bài chòi và Lý Quảng Nam cho học sinh Trung học Cơ sở.
217p vineville 03-02-2023 20 8 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Tích hợp kiến thức liên môn giáo dục truyền thống Uống nước nhớ nguồn cho học sinh khối 8" trang bị cho học sinh những hiểu biết cần thiết, cơ bản về truyền thống yêu nước và lòng biết ơn, trên cơ sở đó các em có được nhận thức, thái độ và hành vi tích cực đối với truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”. Góp phần giáo dục cho các em hoàn thiện thêm về nhân cách có hành vi ứng sử đúng trong việc thể hiện đạo lí “Uống nước nhớ nguồn”.
30p phuongthu205 29-12-2022 37 5 Download