Tổ chức dạy học Vật lí 11
-
Bài viết này trình bày những vấn đề lý luận về giáo dục vì sự phát triển bền vững, tổ chức dạy học chủ đề trong môn Vật lý theo định hướng giáo dục vì sự phát triển bền vững. Thông qua đó, sẽ vận dụng vào việc tổ chức dạy học theo chủ đề “Dòng điện trong các môi trường” Vật lý 11 ở trường phổ thông. Phương pháp nghiên cứu sử dụng trong tài liệu này là phương pháp nghiên cứu lý thuyết.
10p vigojek 02-02-2024 4 0 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu việc tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học phần Điện học - Vật lý 11 nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh và giáo dục ý thức tiết kiệm điện, bảo vệ môi trường.
71p tueman06 06-09-2023 8 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đưa ra giải pháp xây dựng, lập kế hoạch bài dạy và tiến hành dạy STEM trong bộ môn Vật lí học bậc THPT, tìm những yếu tố ảnh hưởng đến việc khai thác hiệu quả tiết dạy học theo phương pháp STEM hiện nay.
65p tueman06 06-09-2023 8 4 Download
-
Bài viết Tổ chức dạy học STEM chủ đề từ trường - lực từ - động cơ điện vật lí 11 THPT trình bày khái niệm về dạy học STEM, các đặc trưng cơ bản của dạy học STEM và các bước để tổ chức một bài học/chủ đề STEM, từ đó vận dụng vào tổ chức dạy học STEM một bài cụ thể về chủ đề Từ trường - Lực từ - Động cơ điện của chương trình Vật lí lớp 11 hiện nay để tạo ra sản phẩm là Máy hút bụi cầm tay mini.
12p viengels 25-08-2023 15 5 Download
-
Bài viết tiếp tục có những nghiên cứu sâu hơn về việc tổ chức hoạt động dạy học dự án bài: “Dòng điện trong chất điện phân” (Vật lí 11) nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh, nâng cao chất lượng dạy học, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
6p kimphuong17 01-08-2023 7 4 Download
-
Luận án "Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học một số kiến thức về Từ trường và Cảm ứng điện từ Vật lí 11 qua sử dụng phối hợp thí nghiệm và phương tiện trực quan" đề xuất quy trình tổ chức dạy học Vật lí theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề qua việc sử dụng phối hợp thí nghiệm với phương tiện trực quan và vận dụng vào dạy học một số kiến thức về Từ trường và Cảm ứng điện từ Vật lý 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh.
229p phuong7659 06-07-2023 15 6 Download
-
Luận án đề xuất quy trình tổ chức dạy học Vật lí theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề qua việc sử dụng phối hợp thí nghiệm với phương tiện trực quan và vận dụng vào dạy học một số kiến thức về Từ trường và Cảm ứng điện từ Vật lý 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh.
23p phuong7659 06-07-2023 12 3 Download
-
Bài viết Giới thiệu một số bài tập thực tiễn chương “Dòng điện không đổi” – Vật lí 11 làm rõ một số vấn đề: khái niệm NLVDKTVLVTT; quy trình thiết kế một bài tập vật lí có nội dung thực tiễn; phân dạng bài tập thực tiễn trong môn Vật lí; định hướng sử dụng các BTTT để tổ chức dạy học phát triển NLVDKTVLVTT cho học sinh; đặc biệt là chúng tôi đã xây dựng được một số bài tập thực tiễn thuộc chương Dòng điện không đổi.
12p vinebula 02-06-2023 7 3 Download
-
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Tổ chức hoạt động dạy học Vật lí - Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm tĩnh điện nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh lớp 11" với mục đích xây dựng quy trình tổ chức HĐNK chủ đề “Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm tĩnh điện”, đặc biệt là việc xác định nội dung, phương pháp dạy học và hình thức tổ chức dạy học chủ đề ngoại khóa nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
224p caphe205 03-01-2023 16 7 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Tổ chức hoạt động dạy học Vật lí - Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm tĩnh điện nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh lớp 11" là xây dựng quy trình tổ chức hoạt động nghiên cứu chủ đề “Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm tĩnh điện”, đặc biệt là việc xác định nội dung, phương pháp dạy học và hình thức tổ chức dạy học chủ đề ngoại khóa nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
22p caphe205 03-01-2023 23 4 Download
-
Đề tài "Nâng cao chất lượng dạy học môn Sinh học 11 phần trao đổi vật chất và năng lượng ở thực vật thông qua hoạt động trải nghiệm tại trường THPT Kỳ Sơn" nhằm mục đích cung cấp một số cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn trong hoạt động trải nghiệm từ đó đề xuất các giải pháp, cách thức tổ chức hoạt động học tập nhằm góp phần phát triển một số phẩm chất và năng lực cho học sinh vùng cao.
64p matroicon0804 21-11-2022 14 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Sử dụng các công cụ tư duy trong dạy học chương “Dòng điện không đổi” Vật lí 11 ban cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh" nhằm sử dụng các công cụ tư duy hệ thống hóa kiến thức, các dạng bài tập trong từng bài, chủ đề của chương “Dòng điện không đổi” và tổ chức hoạt động dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh; Rèn luyện cho học sinh tính tích cực, tự lực, sáng tạo trong nhận thức vật lý và tạo niềm tin, hứng thú, say mê việc sử dụng các công cụ tư duy trong học tập và trong việc giải quyết các vấn đề của cuộc số...
76p matroicon0804 21-11-2022 18 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học STEM chủ đề dòng điện không đổi Vật lí 11 - THPT" nhằm kiểm điểm lại những việc đã và chưa làm được qua việc dạy học để nâng cao chất lượng, hiệu quả của giờ lên lớp và rút ra những bài học kinh nghiệm. Tạo hứng thú cho học sinh đam mê nghiên cứu, chế tạo các sản phẩm để phục vụ cho cuộc sống thường ngày.
56p matroicon0804 21-11-2022 16 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học theo góc chương Từ trường Vật lí 11 Trung học phổ thông" nhằm tổ chức dạy học theo góc chương “Từ trường” vật lí 11 trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
59p matroicon0804 21-11-2022 14 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Thiết kế và tổ chức dạy học theo định hướng STEM chủ đề bản vẽ xây dựng môn Công nghệ 11" nhằm thiết kế và tổ chức một số dự án theo định hướng STEM để nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn Công nghệ. Phát huy năng lực tự học, năng lực hợp tác, năng lực sáng tạo, năng lực đánh giá, kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cuộc sống, thu hẹp khoảng cách giữa lí thuyết và thực hành từ đó phát triển kĩ năng giải quyết tình huống thực tế của học sinh.
54p matroicon0804 21-11-2022 21 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Xây dựng kế hoạch bài dạy và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh một số chủ đề trong phần Quang học Vật lý 11" nhằm đề xuất nội dung và quy trình dạy học một số chủ đề của phần “Quang học” Vật lý 11 theo định hướng phát triển năng lực của học sinh thông qua việc giao nhiệm vụ tự học cho học sinh có hỗ trợ của giáo viên kết hợp với việc tổ chức hoạt động học tập tích cực mà giáo viên tổ chức.
101p matroicon0804 21-11-2022 20 5 Download
-
Mục tiêu của đề tài "Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hướng bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học Vật lí 11 trung học phổ thông" là xây dựng được quy trình và biện pháp tổ chức HĐTN theo hướng bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho HS trong DH Vật lý 11.
92p bakerboys10 07-09-2022 18 9 Download
-
Mục tiêu của đề tài "Bồi dưỡng năng lực hợp tác cho học sinh thông qua tổ chức dạy học dự án một số kiến thức chương Mắt các dụng cụ quang Vật lí 11 trung học phổ thông" là đề xuất được quy trình tổ chức DHDA một số kiến thức thuộc chương "mắt, các dụng cụ quang" ở Vật lý 11 nhằm bồi dưỡng năng lực hợp tác của người học.
121p bakerboys10 07-09-2022 17 6 Download
-
Đề tài "Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh qua tổ chức dạy học kiến tạo chương Từ trường Vật lí 11 trung học phổ thông" nghiên cứu đề xuất tiến trình dạy học theo lý thuyết kiến tạo theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và vận cùng vào dạy học một số kiến thức chương "Từ trường" Vật lý 11 THPT nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh, qua đó góp phần nhằm nâng cao chất lượng dạy học Vật lý ở trường phổ thông.
105p bakerboys10 07-09-2022 25 7 Download
-
Mục tiêu của đề tài "Tổ chức dạy học hợp tác nhóm với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học hiện đại trong dạy học chương Mắt và các dụng cụ quang học Vật lí 11 trung học phổ thông" là đề xuất được quy trình tổ chức dạy học hợp tác nhóm trong dạy học Vật lý ở trường THPT với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học hiện đại.
119p bakerboys10 07-09-2022 12 5 Download