Đề thi giáo viên giỏi cấp trường năm 2012-2013 - Trường TH Nam Lộc

Chia sẻ: Tran Vinh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

132
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tài liệu đề thi giáo viên giỏi cấp trường năm 2012-2013 - Trường TH Nam Lộc dành cho quý thầy cô tham khảo để củng cố kiến thức và trau dồi kinh nghiệm cho kỳ thi giáo viên giỏi với chủ đề: Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, phương pháp dạy học.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giáo viên giỏi cấp trường năm 2012-2013 - Trường TH Nam Lộc

PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÀN ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI TRƯỜNG TRƯỜNG TH NAM LỘC Năm học 2012 – 20123 Thời gian: 90 phút Câu 1: (1.5đ). Đ/c hãy nêu các nhiệm vụ cụ thể của bậc học Tiểu học năm học 2012-2013? Câu 2: (1.5đ). Đ/c chí hãy cho biết vì sao Bộ Chính trị lại ban hành Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/5/2011 về "Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Đ/c hãy nêu việc làm cụ thể của bản thân nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tại tại đơn vị đang công tác? Câu 3: a. (1đ). Trong bài: “Vàm Cỏ Đông” của Hoài Vũ có đoạn viết : Đây con sông như dòng sữa mẹ Nước về xanh ruộng lúa, vườn cây Và ăm ắp như lòng người mẹ Chở tình thương trang trải đêm ngày. Trong đoạn thơ trên tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào? Hãy nêu nội dung của đoạn thơ đó? b. (1.5đ). Xác định CN, VN, TN của những câu sau : 1. Chiều chiều, trên triền đê, đám trẻ chăn trâu chúng tôi thả diều. 2. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái chùa, mái đình cổ kính. 3. Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít chín ở góc vườn nhà ông Tuyên. Câu 4: a. (1.5đ). Đ/c hãy hướng dẫn HS (Khá, giỏi) lớp 1 giải bài toán sau: Có 9 quả cam, chia cho 3 bạn: Bạn An: 7 tuổi Bạn Ba: 6 tuổi Bạn Cát: 5 tuổi Bạn nào ít tuổi hơn thì được nhiều cam hơn. 1) Nếu bạn An được 1 quả thì bạn Ba, bạn Cát mỗi bạn có thể được mấy quả? 2) Bạn An được nhiều nhất là mấy quả? Câu 5: Đ/c hãy giải các bài toán sau theo phương pháp giải của Tiểu học: 2 a. (1.5đ). Trong kho có 195 tạ gồm gạo tẻ và gạo nếp. Sau khi bán số gạo mỗi 3 4 loại thì số gạo nếp còn lại bằng số gạo tẻ còn lại. Hỏi ban đầu trong kho có bao nhiêu tạ gạo mỗi 9 loại? b. (1.5đ). Cho hình tam giác ABC và điểm O nằm trong hình tam giác. Nối A với O cắt BC tại D; Nối B với O cắt AC tại E. Biết diện tích hình tam giác AOB bằng 12cm2, diện tích hình tam giác BOD bằng diện tích hình tam giác AOE và bằng 4cm2. Tính diện tích hình tam giác ABC.
PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÀN ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI TRƯỜNG TRƯỜNG TH NAM LỘC Năm học 2012 - 20123 Thời gian: 120 phút ĐỀ THI DÀNH CHO GIÁO VIÊN MỸ THUẬT Câu1: (1,5đ). Đồng chí hãy nêu các nhiệm vụ cụ thể của bậc học Tiểu học năm học 2012- 2013? Câu 2: (1đ). Hãy nêu điểm mới trong cách đánh giá môn Mỹ thuật ở bậc Tiểu học mà đồng chí biết? Câu 3: (3đ). Đ/c hãy nêu các phương pháp cơ bản dạy học Mĩ Thuật ở Tiểu học? Theo đồng chí thì phương pháp nào thường được sử dụng nhiều nhất trong quá trình dạy học? Vì sao? Câu 4: (3đ). Đ/c hãy thiết kế bài dạy (Mĩ Thuật) trong chương trình Tiểu học theo hướng đổi mới phương pháp dạy học và chỉ ra những điểm mới trong bài đồng chí đã thiết kế (Lưu ý: Chỉ nêu những bước cơ bản). Câu 6: (1.5đ). Đ/c chí hãy cho biết vì sao Bộ Chính trị lại ban hành Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/5/2011 về "Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Đ/c hãy nêu việc làm cụ thể của bản thân nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tại tại đơn vị đang công tác?
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN Câu 1: (1.5đ). Nêu được các nhiệm vụ cụ thể của bậc học TH năm học 2012-2013 cho 1,5 đ Câu 2: (1.5đ) Nêu được mục đích của việc ban hành chỉ thị. cho 0,5đ Nêu được việc làm cụ thể, thiết thực của bản thân. cho 1,0đ Câu 3: a. (1đ) Trong đoạn thơ trên tác giả đã sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa. Nội dung của đoạn thơ đó là: Tác giả ví con sông Vàm Cỏ giống như dòng sữa mẹ, Sữa mẹ nuôi lớn những người con còn nước dòng sông nuôi dưỡng mảnh đất quê hương, ....... b. (1.5đ). Xác định CN, VN, TN của mỗi câu cho 0,5đ : *.Chiều chiêu,/ trên triền đê, /đám trẻ chăn trâu chúng tôi/ thả diều. TN TN CN VN *.Dưới bóng tre của ngàn xưa, /thấp thoáng/ mái chùa, mái đình cổ kính. TN VN CN *. Hoa móng rồng/ bụ bẫm thơm như mùi mít chín/ ở góc vườn nhà ông Tuyên. CN VN TN Câu 4: (1.5đ) a. 1(đ). Nêu được hệ thống câu hỏi để hướng dẫn HS trả lời ở ý 1 cho 0,75 đ. Bạn An 1 1 2 Bạn Ba 2 3 3 Bạn Cát 6 5 4 Cộng lại 9 9 9 Nêu được hệ thống câu hỏi để hướng dẫn HS trả lời ở ý 2 cho 0,25 đ. Câu 5: a. (1.5đ). Phân tích: Ta phải xác định được tỉ số giữa số gạo tẻ và gạo nếp ban đầu trong kho để đưa bài toán về dạng toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số. 2 Bài giải: Sau khi bán số gạo tẻ thì phân số chỉ số gạo tẻ còn lại là: 3 2 1 1- = ( Số gạo tẻ ban đầu) 3 3 2 Sau khi bán số gạo nếp thì phân số chỉ số gạo nếp còn lại là: 3 2 1 1- = ( Số gạo nếp ban đầu) 3 3 4 Vì số gạo nếp còn lại bằng số gạo tẻ còn lại nên coi số gạo nếp còn lại là 4 phần thì số 9 gạo tẻ là 4 phần như thế. Số gạo nếp ban đầu có số phần bằng nhau là: 4 x 3 = 12(phần) Số gạo tẻ ban đầu có số phần bằng nhau là: 9 x 3 = 27(phần) 12 Hay tỉ số giữa số gạo nếp ban đầu và số gạo tẻ ban đầu là: 27 Ban đầu số gạo tẻ có trong kho là: 195: (12 + 27) x 27 = 135(tạ) Số gạo nếp ban đầu trong kho là: 195 – 135 = 60(tạ) Đáp số: Gạo tẻ: 135 tạ Gạp nếp: 60 tạ Lưu ý: Đưa bài toán về dạng: Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số cho 0.75đ Tìm được kết quả và ghi đúng đáp số cho 0,75đ (Nếu có cách giải khác mà hợp lý thì cũng cho điểm tối đa). b. (1.5đ) Bài giải: Ta có hình vẽ A 12cm2 4cm2 O E
4cm2 C B D Nối O với C. Kí hiệu S là diện tích. 1 1 Vì SOBD= SABO nên SOBD= SABD mà 2 tam giác OBD và BD có chung đáy BD suy ra 3 4 1 chiều cao hạ từ O xuống BD bằng chiều cao hạ từ A xuống BD 4 1 Vì 2 tam giác OBC và ABC có chung đáy BC mà chiều cao hạ từ O xuống BC bằng 4 chiều cao hạ từ A xuống BC nên 1 SOBC = SABC. (1) 4 1 Tương tự ta có SOCA = SABC. (2) 4 1 1 Ta có SOAB + SOBC + SOCA = SABC hay SOAB + SABC + SABC = SABC 4 4 1 Suy ra: SOAB = SABC. 2 Vậy diện tích tam giác ABC là: 12 x 2 = 24 (cm2). Đáp số: 24 cm2 Lưu ý: Vẽ được hình cho 0,25đ Giải đúng bài toán cho 1.25đ
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN MÔN MỸ THUẬT Câu 1: (1.5đ). Nêu 6 nhiệm vụ cụ thể của bậc học TH năm học 2012-2013 cho 1,5 đ Câu 2: (1đ). Nêu được điểm mới trong cách đánh giá môn Mỹ thuật ở bậc Tiểu học là: Đánh giá kết quả học tập của HS vào thời điểm cuối học kỳ I và vào thời điểm cuối học kỳ II. Cho 1đ Câu 3: (3đ). Nêu được các phương pháp cơ bản dạy học Mĩ Thuật ở Tiểu học như: PP trực quan; PP gợi mở; PP luyện tập;PP dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ, PP dạy học tịhs hợp, PP phát huy tính tích cực của HS, PP phát huy khả vnawng sáng tạo của HS Cho 1,5đ Nêu phương pháp được sử dụng nhiều nhất trong quá trình dạy học là: PP trực quan, PP luyện tập,… Cho 0,5đ Giải thích được vì sao. Cho 1,0đ Câu 4: (3đ). Thiết kế bài dạy (Mĩ Thuật) trong chương trình Tiểu học theo hướng đổi mới phương pháp dạy học. cho 2đ Chỉ ra những điểm mới trong bài đã thiết kế . cho 1,0đ Câu 2: (1.5đ) Nêu được lý do vì sao cho 0,5đ Nêu được việc làm cụ thể, thiết thực cho 1,0đ