Cùng tham gia thử sức với “Đề thi học kì 1 môn Sinh học lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Công Trứ, Châu Đức” để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Sinh học lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Công Trứ, Châu Đức
- TRƯỜNG THCS NGUYỄN CÔNG TRỨ
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
ĐỀ CƯƠNG - MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1
MÔN SINH HỌC LỚP 9
NĂM HỌC 2022-2023
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng
cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
Chương I: Phát biểu các quy
Các thí luật di truyền của
nghiệm Menden.
Men Đen.
(06 tiết)
Số câu: 1 1 câu
Số điểm: 1 1đ
Tỉ lệ %: 10
Chương II: Nêu được cấu trúc Điểm khác nhau
Nhiễm sắc thể điển hình của NST. giữa NST thường
(07 tiết) Chức năng của NST và NST giới tính
Số câu: 5 1 câu 1 câu
Số điểm: 3 2đ 1đ
Tỉ lệ %: 30
Chương III: Cấu trúc hóa học Áp dụng kiến
ADN và gen của ADN. thức về cấu
(06 tiết) trúc của phân
tử ADN để
giải bài tập
(mức độ khó )
Số câu: 5 4 câu 1
Số điểm: 2 1đ câu
Tỉ lệ %: 20 1đ
Chương IV: Phân biệt thường Vẽ sơ đồ và giải
Biến dị biến với đột biến thích nguyên nhân
(07 tiết) phát sinh các thể dị
bội 2n + 1 ; 2n – 1.
Số câu: 2 1 câu 1 câu
Số điểm: 4 2đ 2đ
Tỉ lệ %: 40
Tổng
Số câu: 6 TN, 5 TN, 1 TL 1TN, 1 TL 1 TL 1 TL
4 TL
Số điểm: 10 4đ 3đ 2đ 1đ
Tỉ lệ %: 100 40 30 20 10
- TRƯỜNG: THCS NGUYỄN CÔNG TRỨ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG
LỚP: …………………………………… HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022-2023
HỌ VÀ TÊN:…………………………… MÔN: SINH HỌC KHỐI: 9
THỜI GIAN: 45 Phút
(Không kể thời gian phát đề)
Điểm Lời phê của thầy, cô giáo
Đề bài:
I. Trắc nghiệm (3 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái A, B, C hoặc D đứng trước câu trả lời đúng nhất
Câu 1: Bốn loại đơn phân cấu tạo ADN có kí hiệu là
A. A, U, G, X B. A, T, G, X C. A, D, R, T D. U, R, D, X
Câu 2: Các nguyên tố hoá học tham gia trong thành phần của phân tử ADN là
A. C, H, O, Na, S B. C, H, O, P C. C, H, O, N, P D. C, H, N, P, Mg
Câu 3: Đơn vị cấu tạo nên ADN là
A. axit đêôxiribônuclêic B. axit ribônuclêic C. axit amin D. nuclêôtit
Câu 4. Tên gọi của phân tử ADN là
A. axit đêôxiribônuclêic B. axit nuclêic C. axit ribônuclêic D. nuclêôtit
Câu 5. Nối các ý ở cột M vào cột H sao cho phù hợp về đặc điểm của NST giới tính và NST
thường.
Cột H Cột M Kết quả
1. NST giới tính A. tồn tại thành từng cặp tương đồng, giống nhau ở cả hai giới 1.
B. tồn tại thành từng cặp tương đồng hoặc không tương đồng
2. NST thường C. quy định tính trạng liên quan tới giới tính 2.
D. tồn tại với số cặp lớn hơn một trong tế bào lưỡng bội
Câu 6. Điền từ thích hợp vào chỗ trống khi phát biểu quy luật phân li của Menden
Trong quá trình phát sinh ………………….., mỗi nhân tố …………………………… trong cặp
nhân tố di truyền ………………… về một giao tử và giữ nguyên ……………………. như ở cơ
thể thuần chủng của P.
II. Tự luận (7 điểm)
Câu 7. Trình bày cấu trúc điển hình của một NST và chức năng của NST. (2đ)
Câu 8. Phân biệt thường biến với đột biến. (2đ)
Câu 9. Vẽ sơ đồ và giải thích nguyên nhân phát sinh các thể dị bội 2n + 1 ; 2n – 1. (2đ)
Câu 10. Một gen có chiều dài 5100A0. Trong đó số nuclêôtit loại adênin chiếm 30% trên tổng số
nuclêôtit của gen. Tìm số lượng từng loại nuclêôtit có trong gen. (1đ)
Bài làm
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
- ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
- HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG
HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022-2023
MÔN: SINH HỌC KHỐI: 9
I. Trắc nghiệm ( 3đ)
Từ câu 1 đến câu 4, mỗi câu đúng/ 0,25 đ Câu 5/ 1đ Câu 6/ 1đ
Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 1.B; C Theo thứ tự: giao tử, di truyền, phân li,
B C D A 2. A; D bản chất
II. Tự luận ( 7đ)
Câu Nội dung Điểm
Câu 1 - Cấu trúc: ở kì giữa của quá trình phân chia tế bào, NST gồm hai nhiễm sắc 1đ/ 1 ý
2 điẻm tử chị em (crômatit) gắn với nhau ờ tâm động.
- Chức năng: NST mang gen có bản chất là AND, chính nhờ sự tự sao của
ADN đã đưa đến sự tự nhân đôi của NST, nhờ đó các gen quy định tính trạng
được di truyền qua các thế hệ tế bào và cơ thể.
Câu 2 Học sinh
2 điẻm Thường biến Đột biến chỉ cần
- Biến đổi kiểu hình do tác động của - Biến đổi cơ sở vật chất di truyền ghi đủ 4
môi trường (ADN, NST ) dẫn đến thay đổi kiểu ý/ 1 khái
hình. niệm sẽ
- Không di truyền - Di truyền được 1đ
- Xuất hiện đồng loạt theo một - Xuất hiện ngẫu nhiên, riêng lẻ,
hướng xác định không xác định
- Có lợi cho sinh vật - Thường có hại
- Không là nguyên liệu cho chọn - Là nguyên liệu cho chọn giống và
giống và tiến hóa tiến hóa
Câu 3 Sơ đồ: 1đ
2 điẻm Tế bào sinh giao tử mẹ (bố) (2n) bố (mẹ) (2n)
Giao tử n n n-1 n+1
Hợp tử 2n – 1 2n+ 1
Nguyên nhân hình thành thể 3 nhiễm (2n + 1) và thể một nhiễm (2n - 1) là: 1đ
do sự không phân li của một cặp NST tương đồng nào đó ở một phía bố hoặc
mẹ tạo một giao tử có cả 2 NST của một cặp, và một giao tử không mang
NST nào của cặp đó, hai loại giao tử đột biến trên kết hợp với giao tử bình
thường (n) trong thụ tinh tạo thể 3 nhiễm và thể một nhiễm.
Câu 4 Số nuclêôtit của cả gen: N = 5100/3,4 x 2 = 3000 nu 0,25đ/ ý
1 điẻm Số nuclêôtit từng loại của gen
A = 30% x 3000 = 900 nu
G = 3000/2 – 900 = 600 nu
Theo NTBS : A = T = 900 nu, G = X = 600 nu
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
