zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Trung học cơ sở

Giáo án đại số lớp 7 - Tiết 49: chương III Ôn tập

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Báo xấu

296
lượt xem 9
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu: - Hệ thống lại cho học sinh trình tự phát triển các kiến thức và kĩ năng cần thiết trong chương. - Rèn kĩ năng vận dụng thực tế. - Củng cố dạng bài tập tổng hợp. B. Chuẩn bị: Giáo viên: Thước thẳng, phấn mầu, bảng phụ. Học sinh: Thước thẳng.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án đại số lớp 7 - Tiết 49: chương III Ôn tập

Trêng THCS §«ng H¶i – QuËn H¶i An Ngày soạn:18/1/2007 Ngày giảng: 25/1/2007 Ôn tập Giáo án đại số lớp 7 - Tiết 49: chương III A. Mục tiêu: - Hệ thống lại cho học sinh trình tự phát triển các kiến thức và kĩ năng cần thiết trong chương. - Rèn kĩ năng vận dụng thực tế. - Củng cố dạng bài tập tổng hợp. B. Chuẩn bị: Giáo viên: Thước thẳng, phấn mầu, bảng phụ. Học sinh: Thước thẳng. C. Tiến trình bài dạy: 1. Kiểm tra bài cũ: (5’-7’) - 2. Dạy học bài mới: Hä vµ tªn gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoan – Tæ KHTN 115
Trêng THCS §«ng H¶i – QuËn H¶i An Hoạt động của thầy Hoạt động của Ghi bảng trò Hoạt động 1: Lý thuyết (3’ – 5’) I. Các kiến  Nêu các kiến thức  Cả lớp chú ý thức kĩ năng phát biểu, bổ cần thiết trong trong chương. sung các kiến chương Bảng hệ thống thức. trình tự phát triển Điều tra về một dấu hiệu  Thu thập số liệu thống kê, tần số Kiến thức Kĩ năng  Dấu hiệu  Xác định dấu hiệu  Giá trị của dấu  Lập bảng số liệu hiệu ban đầu  Tần số  Tìm các giá trị khác Hä vµ tªn gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoan – Tæ KHTN 116
Trêng THCS §«ng H¶i – QuËn H¶i An nhau trong dãy giá trị  Tìm tần số của mỗi giá trị  Bảng “tần số” Kiến thức Kĩ năng  Cấu tạo của bảng  Lập bảng “tần số” “tần số”  Nhận xét từ bảng  Tiện lợi của bảng “tần số” “tần số” so với bảng số liệu ban đầu    Hä vµ tªn gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoan – Tæ KHTN 117
Trêng THCS §«ng H¶i – QuËn H¶i An Biểu đồ Kiến thức Kĩ năng  ý nghĩa của biểu  Vẽ biểu đồ đoạn đồ: cho một hình thẳng ảnh về dấu hiệu  Nhận xét từ biểu đồ  Số trung bình cộng, một của dấu hiệu Kiến thức Kĩ năng Công thức tính số Tính số trung bình trung bình cộng cộng ý nghĩa của số trung Tìm mốt của dấu bình cộng hiệu ý nghĩa của mốt của dấu hiệu  Vai trò của thống kê trong đời sống Hä vµ tªn gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoan – Tæ KHTN 118
Trêng THCS §«ng H¶i – QuËn H¶i An Hoạt động 2: Bài tập (30’ – 32’)  HS1: Chữa bài tập  Hai học sinh Bài 20 (SGK/23) lên bảng. 20/(23- SGK)  HS2:  Các học sinh a) Bảng tần số: khác theo dõi, nhận xét bài làm của bạn. Năng 2 2 3 3 4 4 5 suất 0505050 (x) Tầnsố 1 3 7 9 6 4 1 N= (n) 31 b) Biểu đồ đoạn thẳng : c) X = 20.1  25.3  30.7  3531  40  6  45  4  50 1 9 = 1090 = 35 tạ/ h X 31 3. Luyện tập và củng cố bài học: (Lồng vào phần luyện tập) Hä vµ tªn gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoan – Tæ KHTN 119
Trêng THCS §«ng H¶i – QuËn H¶i An 4. Hướng dẫn học sinh học ở nhà: (1’) - Bài tập 14, 15 (Tr 7 - SBT) - Ôn tập kĩ lý thuyết và các dạng bài tập trong chương, giờ sau kiểm tra 1 tiết. Hä vµ tªn gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoan – Tæ KHTN 120

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

EXAM.06: Bộ 240 Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2023

240 tài liệu

1111 lượt tải

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.