Giáo án toán lớp 4 - BIỂU THỨC CÓ CHỨA MỘT CHỮ

Chia sẻ: Nguyễn Hoàng Phương Uyên | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

606
lượt xem 55
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bước đầu nhận biết biểu thức có chứa một chữ. - Biết cách tính giá trị của biểu thức khi thay chữ bằng số cụ thể II/ Đồ dùng dạy - học : - Bảng phụ ghi sẵn phần ví dụ của SKG

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án toán lớp 4 - BIỂU THỨC CÓ CHỨA MỘT CHỮ

BIỂU THỨC CÓ CHỨA MỘT CHỮ I/ Mục đích, yêu cầu Giúp HS ôn tập về : - Bước đầu nhận biết biểu thức có chứa một chữ. - Biết cách tính giá trị của biểu thức khi thay chữ bằng số cụ thể II/ Đồ dùng dạy - học : - Bảng phụ ghi sẵn phần ví dụ của SKG III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ Bài cũ : - HS giải cột b bài 2 và bài 5 2/ Bài mới : - 1.Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu - Giới thiệu biểu thức có chứa một chữ - GV nêu ví dụ ( viết lên bảng) - Mở bảng phụ phần ghi sẵn V/D SGK - GV đặt vấn đề, đưa ra tình huống nêu trong ví dụ, đi dần dần các trường hợp cụ - HS theo dõi và nghe Gv đặt
thể đến biểu thức vấn đề, đưa ra tình huống. + GV đưa ra bảng sau Có Thêm Có tất cả 3 1 3+1 3 2 3+2 3 3 3+3 … … …. 3 a 3+a - HS có thể cho các ví dụ các số khác nhau ở cột “thêm” - GV giới thiệu 3 + a là biểu thức có chứa 1 chữ, chữ ở đây là chữ a Giá trị của biểu thức có chứa một chữ GV yêu cầu HS tính : Nếu a = 1 thì 3 + a = ……..+……… = GV nêu : 4 là một giá trị của biểu thức 3 + HS trả lời : Nếu a= 1 thì 3+a = 3 a +1=4 - GV gọi HS tính trường hợp a = 2, a= 3 - HS nhắc lại - GV nhận xét : Mỗi lần thay chữ a bằng
số ta tính được một giá trị của biểu thức 3 - Vài HS nhắc lại +a 2) Thực hành : Bài 1 : GV cho HS làm chung phần a Thống nhất cách làm và kết quả a) 6 – b, với b =4 Nếu b=4 thì 6 – b = 6 – 4 = 2 1 HS làm bảng lớn. cả lớp làm + Sau đó cho HS tự làm các bài còn lại vào vở. b) 115 – c , với c = 7 c) a + 180 , với a =15 Bài 2 : Gv kẻ sẵn và ghi các phép tính trên bảng phụ. Hướng dẫn cách làm theo mẫu - HS làm vào vở. Sau đó thống + Gọi 2 HS lên bảng. Cả lớp làm vào vở nhất kết quả, tự chấm bài bằng - GV chấm vở 7-10 em bút chì. - GV nhận xét và yêu cầu HS tự chấm bài bằng bút chì 3. Củng cố, dặn dò : - Thay chữ bằng số - Muốn tính được giá trị một biểu thức có chứa một chữ ta làm thế nào ?
+ Bài về nhà : Bài 3/ 6 * Bài sau : Luyện tập/ 7