


Biên bản lấy ý
-
Tài liệu "Hướng dẫn chẩn đoán, điều trị bệnh Bạch hầu" nhằm cung cấp các nguyên tắc chuyên môn trong việc phát hiện sớm, chẩn đoán chính xác và điều trị kịp thời bệnh bạch hầu, góp phần giảm tỷ lệ biến chứng và tử vong. Đồng thời, tài liệu còn hướng dẫn các biện pháp kiểm soát lây nhiễm và phòng ngừa dịch, hỗ trợ cơ sở y tế nâng cao hiệu quả quản lý và xử lý ca bệnh trong cộng đồng. Mời các bạn cùng tham khảo!
8p
leetranhh
20-05-2025
1
1
Download
-
Bài giảng Xác định cỡ mẫu cho nghiên cứu y tế, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Tham số, thống kê, biến số; Xác suất và độ tin cậy; Biến thiên của thống kê trong các lần lấy mẫu; Công thức tính sai số biên của thống kê; Ước lượng khoảng tin cậy 95% của tỉ lệ; Tính cỡ mẫu để ước lượng tỉ lệ và trung bình; Tính cỡ mẫu để so sánh 2 tỉ lệ. Mời các bạn cùng tham khảo!
65p
antrongkim0609
06-05-2025
1
1
Download
-
Bài giảng Tiếp cận bệnh mãn tính không lây, được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các bạn sinh viên có thể liệt kê được các bệnh mạn tính không lây; Trình bày được các yếu tố nguy cơ chung của bệnh mãn tính không lây; Trình bày được các nguyên tắc quản lý các bệnh không lây nhiễm tại cộng đồng. Mời các bạn cùng tham khảo!
37p
antrongkim0609
06-05-2025
1
1
Download
-
Nghiên cứu được tiến hành nhằm xác định tỉ lệ mắc bệnh không lây nhiễm phổ biến và một số yếu tố liên quan ở người cao tuổi đến khám tại PK BSGĐ, BV Lê Văn Thịnh năm 2022, từ đó có thể đưa ra các khuyến nghị về sàng lọc và quản lý bệnh không lây nhiễm nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe người cao tuổi trong chăm sóc ban đầu.
5p
viormkorn
23-10-2024
4
1
Download
-
Bài viết mô tả thực trạng một số bệnh không lây nhiễm (KLN) phổ biến ở người cao tuổi tỉnh Phú Thọ năm 2024. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 4992 người cao tuổi (NCT) (từ 60 tuổi trở lên) có hộ khẩu và đang sinh sống trên địa bàn tỉnh Phú Thọ tham gia khám sàng lọc và trả lời bộ câu hỏi phỏng vấn thiết kế sẵn.
6p
viuzumaki
28-03-2025
3
1
Download
-
Chương trình và tài liệu đào tạo Quản lý chất thải y tế - Bài 9: An toàn, vệ sinh lao động và ứng phó sự cố trong quản lý chất thải y tế (Dành cho giảng viên). Sau khi học xong bài này, học viên có thể: trình bày được yếu tố nguy cơ mất an toàn, vệ sinh lao động liên quan đến quản lý chất thải y tế; trình bày được biện pháp dự phòng các yếu tố nguy cơ mất an toàn, vệ sinh lao động trong quản lý chất thải y tế; trình bày được biện pháp xử trí và khắc phục một số sự cố liên quan đến quản lý chất thải y tế.
21p
quyvanphi
28-03-2025
4
1
Download
-
Chương trình và tài liệu đào tạo Quản lý chất thải y tế - Bài 9: An toàn, vệ sinh lao động và ứng phó sự cố trong quản lý chất thải y tế (Dành cho cán bộ chuyên trách quản lý chất thải y tế). Sau khi học xong bài này, học viên có thể: trình bày được yếu tố nguy cơ mất an toàn, vệ sinh lao động liên quan đến quản lý chất thải y tế; trình bày được biện pháp dự phòng các yếu tố nguy cơ mất an toàn, vệ sinh lao động trong quản lý chất thải y tế; trình bày được biện pháp xử trí và khắc phục một số sự cố liên quan đến quản lý chất thải y tế.
25p
quyvanphi
28-03-2025
6
1
Download
-
Bài giảng Kiểm soát nhiễm khuẩn bệnh viện - Bài 9: Phòng ngừa dựa theo đường lây truyền nhằm giúp học viên trình bày được khái niệm về phòng ngừa dựa trên đường lây truyền; trình bày được các đường lây truyền của NKBV trong các cơ sở y tế; áp dụng được các biện pháp phòng ngừa dựa trên đường lây truyền trong chăm sóc và điều trị người bệnh. Mời các bạn cùng tham khảo!
15p
tuongmotranh
24-03-2025
20
2
Download
-
Bài viết đánh giá kết quả giải trình tự biến thể bản sao qua kỹ thuật CNV-seq (Copy Number Variations – sequencing) ở thai nhi có tăng khoảng sáng sau gáy (KSSG). Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu hồi cứu, mô tả cắt ngang 54 thai nhi có kết quả siêu âm tăng KSSG được tiến hành chọc hút lấy mẫu dịch ối để chẩn đoán trước sinh bằng kỹ thuật CNV-seq và lập công thức nhiễm sắc thể (NST) karyotype tại Bệnh viện Sản Nhi Nghệ An.
5p
viperth
28-11-2024
2
1
Download
-
Tổn thương tủy sống là một biến chứng hiếm gặp gây di chứng nặng nề trong phẫu thuật biến dạng cột sống. Bài viết trình bày mô tả mối tương quan giữa thay đổi tín hiệu theo dõi thần kinh với các yếu tố lâm sàng và cận lâm sàng trong phẫu thuật gù vẹo cột sống nặng không sử dụng đục xương sửa trục lấy bỏ thân đốt sống tại Bệnh viện Chấn thương chỉnh hình.
7p
viharuno
11-01-2025
4
1
Download
-
Nghiên cứu này nhằm đánh giá cập nhật một cách có hệ thống biến chứng vùng lấy vạt, những yếu tố ảnh hưởng đến kết quả vùng lấy vạt để từ đó áp dụng nâng cao hiệu quả điều trị vẫn là vấn đề quan trọng đặc biệt quan trọng trong ứng dụng tạo hình các tổn khuyết phần mềm cẳng-bàn chân bằng vạt đùi trước ngoài phức hợp.
7p
viuchiha
03-01-2025
27
2
Download
-
Đề bài: Phân tích những đặc sắc nghệ thuật trong truyện ngắn Những đứa con .trong gia đình.. Bài làm..Viết về đề tài gia đình trong chiến tranh, truyện ngắn Những đứa con trong gia đình của .Nguyễn Thi được coi là một tác phẩm thành công, góp phần vào sự thành công của cả tác .phẩm chính là nghệ thuật kể chuyện linh hoạt, độc đáo hấp dẫn...Tác phẩm kể chuyện một gia đình cách mạng, mọi thành viên đều là chiến sĩ diệt Mỹ kiên .cường. Thù nhà nợ nước thống nhất làm một. Tình gia đình và tình cách mạng hoà lẫn vào .
6p
lanzhan
20-01-2020
179
3
Download
-
Đề tài “Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ 4 -5 tuổi theo hướng giáo dục lấy trẻ làm trung tâm” được áp dụng trong phạm vi trường mầm non ở các vùng miền huyện Lệ Thủy và các trường trong và ngoài tỉnh Quảng Bình. Nội dung của đề tài được viết trên tinh thần tổng hợp những kinh nghiệm của bản thân, chủ yếu là những biện pháp tích cực, thiết thực phù hợp với công tác chăm sóc giáo dục trẻ.
9p
mucnang999
04-03-2021
28
3
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp đội ngũ giáo viên trong nhà trường nâng cao nhận thức và năng lực về quản lý, tổ chức chăm sóc, giáo dục trẻ, thực hiện Chương trình Giáo dục mầm non theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm phù hợp điều kiện cụ thể của nhóm, lớp và địa phương. - Giúp đội ngũ giáo viên và học sinh xây dựng môi trường giáo dục mang tính “mở”, kích thích sự tập trung chú ý, tư duy và cảm xúc tích cực của trẻ,thúc đẩy trẻ tham gia hiệu quả vào các hoạt động chơi và trải nghiệm đa dạng.
21p
bobietbay
09-10-2021
43
3
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Tìm hiểu về nhận xét của phụ huynh về chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng và giáo dục trẻ; tổ chức lấy ý kiến của giáo viên về thực trạng công tác phối hợp giữa phụ huynh với nhà trường; xây dựng kế hoạch phối hợp giữa nhà tường với Ban đại diện Hội cha mẹ học sinh (CMHS) phù hợp; định hướng cho Ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động.
19p
tabicani09
22-09-2021
61
6
Download
-
Đề tài đã nêu ra những biện pháp xây dựng, sử dụng môi trường giáo dục trong lớp cho trẻ 5-6 tuổi từ việc áp dụng quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm có nghĩa: Xây dựng các góc hoạt động phong phú; có nhiều học liệu cho trẻ sử dụng theo nhiều cách sáng tạo khác nhau; có nhiều cơ hội cho trẻ lựa chọn học liệu và hoạt động để trẻ có thể: chủ động, vui chơi, tìm tòi khám phá, thực hành, trải nghiệm, sáng tạo, hợp tác với bạn bè, trò chuyện và chia sẻ ý kiến.
17p
caphesuadathemtac
02-11-2021
104
14
Download
-
Đề tài nêu ra những biện pháp xây dựng, sử dụng môi trường giáo dục trong lớp cho trẻ 4-5 tuổi từ việc áp dụng quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm có nghĩa: Xây dựng các góc hoạt động phong phú; có nhiều học liệu cho trẻ sử dụng theo nhiều cách sáng tạo khác nhau; có nhiều cơ hội cho trẻ lựa chọn học liệu và hoạt động để trẻ có thể: chủ động, vui chơi, tìm tòi khám phá, thực hành, trải nghiệm, sáng tạo, hợp tác với bạn bè, trò chuyện và chia sẻ ý kiến.
15p
caphesuadathemtac
02-11-2021
46
8
Download
-
Mục đích của sáng kiến nhằm tạo nhiều cơ hội cho trẻ lựa chọn học liệu và hoạt động để trẻ có thể: chủ động, vui chơi, tìm tòi khám phá, thực hành, trải nghiệm, sáng tạo, hợp tác với bạn bè, trò chuyện và chia sẻ ý kiến. Khích thích hứng thú, niềm ham thích say mê cho trẻ khi tham gia các hoạt động trong lớp; góp phần nâng cao hiệu quả đổi mới trong dạy học lấy trẻ làm trung tâm. Biện pháp tạo hứng thu cho trẻ khi tham gia hoạt động trong lớp theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy trong nhà trường.
7p
caphesuadathemtac
02-11-2021
38
5
Download
-
.Định nghĩa Bệnh cúm gà Có ít nhất 15 typ khác nhau của cúm gà mà thường nhiễm ở các loài lông vũ trên toàn thế giới. Vụ dịch đầu năm 2004 do chủng H5N1, có khả năng lây rất cao ở loài có lông vũ và gây chết rất nhanh. Không giống như nhiều chủng khác của virus cúm gà khác, H5N1 có thể lây nhiễm sang người, gây bệnh nặng và tử vong. Virus cúm rất không ổn định và có khả năng đột biến rất nhanh, có khả năng lây nhiễm từ động vật này sang động...
23p
chupchupnp
17-06-2013
53
5
Download
-
Một vị từ là một khẳng định P(x,y,...) trong đó có chứa một số biến x,y,... Lấy giá trị trong những tập họp A,B,... cho trước, sao cho : Bản thân P(x,y,...) không phải là mệnh đề. Nếu thay x, y ,... bằng những giá trị cụ thể thuộc tập họp A, B,... cho trước ta sẽ được một mệnh đề P(x, y, ...), …
43p
luckystar_1201
08-11-2013
154
23
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
