Dạng toán tìm hai số khi biết tổng
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp rèn kĩ năng giải toán dạng tổng – tỉ cho học sinh lớp 4 và 5" nhằm phân loại các dạng bài tập về toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số để đưa ra phương pháp; Tìm hiểu những khó khăn, sai sót của học sinh trong việc giải toán toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số.
29p hoangnhanduc 03-04-2023 8 3 Download
-
Mục đích của đề tài này là đưa ra một số biện pháp giúp giáo viên và học sinh khắc phục những khó khăn trong quá trình dạy và học khi giải toán có lời văn dạng “Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó”. Những phương pháp giải dạng toán:” Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó”.
19p caphesuadathemhanh 22-02-2022 63 20 Download
-
Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là giúp học sinh có kỹ năng nhận dạng toán, phân tích bài toán, biết lựa chọn phương pháp giải phù hợp cho từng bài toán thuộc dạng toán này, tránh những sai lầm khi giải toán.
41p tomjerry007 18-01-2022 28 4 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp học sinh vận dụng các kiến thức, rèn luyện kỹ năng tính toán, kỹ năng tính toán, đồng thời qua việc giải toán của học sinh mà giáo viên có thể dễ dàng phát hiện những ưu điểm, thiếu sót của các em về kiến thức, kĩ năng, tư duy để giúp học sinh phát huy những mặt đạt được và khắc phục những mặt thiếu sót.
19p tomjerry004 05-11-2021 40 7 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là về phương pháp dạy học dạng toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. Phân tích đánh giá và làm rõ nguyên nhân khó khăn và tồn tại trong khi giải dạng toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. Đề xuất một số ý kiến để giải dạng toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. Thông qua tìm hiểu để có biện pháp cải tiến, khắc phục những tồn tại trong dạy và học giải loại toán này để không nhầm lẫn với dạng khác.
29p tomjerry002 27-10-2021 26 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tìm ra được phương pháp logic cho từng nội dung của từng bài, để nhằm đạt được chất lượng cao nhất trong giảng dạy môn toán nói chung và dạng toán: "Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó" nói riêng. Đồng thời giúp giáo viên nắm được những thiếu sót của học sinh trong giải toán có lời văn và từ đó người giáo viên cần phải suy nghĩ, tìm tòi biện pháp giúp các em nắm vững dạng toán và có kỹ năng giải tốt dạng toán nói trên. Bên cạnh đó cũng gây sự hứng thú say mê khi học toán cho các em.
24p tomjerry002 25-10-2021 42 6 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS được hoàn thành với một số dạng bài tập như sau: Nhẩm, tính nghiệm của phương trình bậc hai; Cho phương trình có hệ số chưa biết, cho trước một nghiệm, tìm nghiệm còn lại và chỉ ra hệ số của phương trình; Lập phương trình bậc hai; Tìm hai số khi biết tổng và tích của chúng;...Mời các bạn cùng tham khảo!
23p tabicani09 22-09-2021 41 3 Download
-
Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm nhằm đưa ra các biện pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả khi dạy - học về bài toán tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó. Giúp học sinh lớp 4 giải tốt dạng toán trên. Từ đó có thể liên hệ sang các dạng loại khác. Giúp học sinh lớp 4 có hứng thú học môn toán, không “sợ toán” khi gặp các bài toán khó.
25p tabicani09 22-09-2021 48 6 Download
-
Với mong muốn nâng cao chất lượng trong dạy học dạng toán Tìm hai số khi biết tổng và hiệu cho học sinh đại trà, chúng tôi mạnh dạn đưa ra một số biện pháp cụ thể, qua đó giúp các em nắm chắc kĩ năng cơ bản và một số kĩ năng mở rộng về dạng toán Tìm hai số khi biết tổng và hiệu, biết vận dụng trong thực tế cuộc sống, mạnh dạn, tự tin và có hứng thú học tập các môn học khác. Sáng kiến sẽ góp phần nâng cao chất lượng môn Toán nói riêng và chất lượng giáo dục toàn diện nói chung.
28p mucnang999 04-03-2021 38 3 Download
-
Mục đích của sáng kiến này là tìm ra biện pháp hiệu quả để nâng cao chất lượng dạy học toán có lời văn lớp 4 dạng bài: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!
20p mucnang999 04-03-2021 70 9 Download
-
Mục đích của sáng kiến này là giúp học sinh biết nhận diện dạng toán, nâng cao năng lực tư duy, phân tích, tổng hợp, rèn luyện phương pháp suy luận, khơi gợi và tập duyệt kĩ năng quan sát, tìm tòi, phỏng đoán để nắm vững cách giải toán dạng Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
26p mucnang999 04-03-2021 31 2 Download
-
Tài liệu thông tin đến các em học sinh với các dạng toán trung bình cộng; dạng tìm hai số khi biết tổng và hiệu; dạng tìm hai số khi biết 2 hiệu số; dạng toán tìm phân số của một số; dạng tìm hai số khi biết tổng và tỉ của 2 số; hiệu và tỉ số của hai số; một số bài toán khác về tỉ số; một số bài toán tuổi... Mời các em cùng tham khảo để có thêm tư liệu tham khảo, phục vụ học tập.
26p hoanggiaminh7791 21-01-2021 64 7 Download
-
Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để nắm chi tiết các bài tập từ cơ bản đến nâng cao môn Toán lớp 4 với những kiến thức: số và chữ số; phép cộng; phép trừ; phép nhân; phép chia; tính giá trị của biểu thức; dãy số; dấu hiệu chia hết; kiến thức cần nhớ về cấu tạo số; . dạng toán trung bình cộng; dạng tìm hai số khi biết tổng và hiệu; dạng tìm hai số khi biết 2 hiệu số...
124p hoanggiaminh7791 21-01-2021 72 16 Download
-
Tài liệu cung cấp đến các bạn học sinh với 250 bài tập ôn luyện Toán lớp 4 bao gồm một số dạng toán như dạng toán trung bình cộng, tìm hai số khi biết tổng và hiệu, tìm hai số khi biết hiệu hai số, tìm phân số của một số, tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số...
122p hoanggiaminh7791 21-01-2021 66 18 Download
-
Tài liệu tổng hợp đến các học sinh những dạng toán cơ bản trong môn Toán lớp 4 bao gồm: dạng toán trung bình cộng; dạng tìm hai số khi biết tổng và hiệu; dạng tìm hai số khi biết 2 hiệu số; dạng toán tìm phân số của một số; dạng tìm hai số khi biết tổng và tỉ của 2 số ; hiệu và tỉ số của hai số; một số bài toán tuổi; một số bài toán khác về tỉ số; các bài toán có nội dung hình học; các dạng toán liên quan đến chia hết....
0p hoanggiaminh7791 21-01-2021 88 8 Download
-
Mục tiêu của đề tài là nhằm tìm ra các giải pháp giúp học sinh yếu có kĩ năng nhận dạng toán, sử dụng thành thạo và vận dụng một cách linh hoạt các công thức trong giải toán, biết xác định, phân biệt được các dạng toán có lời văn và hình thành kỹ năng nhận dạng tốt các bài toán có lời văn “Tổng - Tỉ” trong chương trình toán lớp 4; hình thành năng lực tư duy và phấm chất trí tuệ cho người học.
21p nanhankhuoctai4 01-06-2020 37 2 Download
-
Mục tiêu của đề tài là nhằm tìm ra các giải pháp giúp học sinh yếu có kĩ năng nhận dạng toán, sử dụng thành thạo và vận dụng một cách linh hoạt các công thức trong giải toán, biết xác định, phân biệt được các dạng toán có lời văn và hình thành kỹ năng nhận dạng tốt các bài toán có lời văn “Tổng - Tỉ” trong chương trình toán lớp 4; hình thành năng lực tư duy và phấm chất trí tuệ cho người học.
21p phongtitriet999 07-05-2020 102 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu giáo viên biết nghiên cứu kĩ kĩ nội dung Giải bài toán khi biết Tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó. Giúp giáo viên xác định được kĩ năng cần dạy cho HS về bài toán Tìm hai số khi biết Tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó thông qua việc rèn luyện cho HS các thao tác cơ bản: phân tích đề, tổng hợp cách giải. Giúp học sinh nhận biết được hai dạng toán rõ ràng, không bị nhầm lẫn.
23p thuyanlac999 22-11-2019 75 4 Download
-
Vẽ giao tuyến của hai mặt cong là một vấn đề quan trọng cần giải quyết trong vẽ kỹ thuật. Có hai dạng bài toán: trường hợp đặc biệt, khi một trong hai mặt cong là trụ chiếu và trường hợp tổng quát khi hai mặt cong là bất kỳ. Về nguyên tắc, cần tìm các hình chiếu của một số điểm cần thiết, sau đó nối giao tuyến theo dạng đã xác định. Việc nối giao tuyến theo thứ tự nào là bài toán khó. Trong nghiên cứu này, tác giả đề xuất quy tắc cách nối giao tuyến của lớp bài toán giao của trụ chiếu với một số mặt cong.
4p quenchua1 11-11-2019 47 1 Download
-
Mục tiêu của đề tài là nhằm tìm ra các giải pháp giúp học sinh yếu có kĩ năng nhận dạng toán, sử dụng thành thạo và vận dụng một cách linh hoạt các công thức trong giải toán, biết xác định, phân biệt được các dạng toán có lời văn và hình thành kỹ năng nhận dạng tốt các bài toán có lời văn “Tổng - Tỉ” trong chương trình toán lớp 4; hình thành năng lực tư duy và phấm chất trí tuệ cho người học.
21p kyniemngaymua_06 02-05-2018 380 28 Download