Đào tạo thạc sĩ khoa học giáo dục

Luận văn Thạc sĩ Kinh doanh và Quản lý "Ứng dụng marketing trong đào tạo của trường Đại học Hoa Lư" gồm các nội dung: Cơ sở lý luận về marketing trong đào tạo đại học; Thực trạng hoạt động đào tạo và ứng dụng marketing trong đào tạo của trường đại học Hoa Lư; Phương hướng và giải pháp ứng dụng marketing trong đào tạo của trường đại học Hoa Lư.

157p vijiraiya 26-04-2025 1 1   Download

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục "Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ sức mạnh cho nam sinh viên chuyên sâu cầu lông trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội" được nghiên cứu với mục đích: Trên cơ sở lý luận và thực tiễn việc nghiên cứu đề tài nhằm tìn ra các test và tiêu chuẩn đánh giá phù hợp, giúp cho việc đánh giá chính xác trình độ sức mạnh cho nam sinh viên chuyên sâu Cầu lông trường Đại học sư phạm TDTT Hà Nội.

85p vijiraiya 26-04-2025 1 1   Download

Nghiên cứu đưa ra các đề xuất nhằm nâng cao số lượng, chất lượng công bố kết quả nghiên cứu khoa học; cải thiện công tác hỗ trợ và hướng dẫn của nhà trường; đồng thời là cơ sở để tham khảo cho việc cập nhật và sửa đổi các chính sách liên quan đến kinh phí và cơ sở dữ liệu phục vụ việc công bố kết quả nghiên cứu khoa học của học viên.

7p gaupanda062 21-11-2024 2 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề án "Hoạt động marketing của Trường trung cấp Y Khoa Việt Nam" nhằm đề xuất các giải pháp hoàn thiện và phát triển hoạt động marketing của trường, nhằm nâng cao hiệu quả thu hút học viên, nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển thương hiệu trường, giúp trường đáp ứng được yêu cầu ngày càng cao của thị trường lao động và xu hướng giáo dục hiện đại.

103p hatrongkim2025 24-03-2025 3 1   Download

Nghiên cứu này trình bày những điểm mới trong Quy chế tuyển sinh, đào tạo trình độ thạc sĩ năm 2021; Vận dụng điểm mới trong quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ thạc sĩ vào Trường Đại học Hải Dương.

6p vihyuga 04-03-2025 2 1   Download

Bài viết đã chỉ ra một số đặc trưng trong công tác đào tạo thạc sĩ quản lí giáo dục đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, trình độ cao ở nước ta hiện nay như: Đặc điểm của học viên; yêu cầu cao về phẩm chất, đạo đức, năng lực của sản phẩm đào tạo; tính chất liên hoàn, hệ thống và chuyên sâu trong quá trình đào tạo; tính phức tạp trong việc thiết kế và thực thi các chương trình đào tạo đáp ứng nhu cầu của học viên.

7p tuetuebinhan000 23-01-2025 4 1   Download

Mục đích của đề tài luận văn nhằm đề xuất quy trình rèn luyện kỹ năng dạy học phân hóa cho sinh viên qua tổ chức thực hành sư phạm dựa trên nghiên cứu lý luận và thực tiễn, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo sư phạm ở các trường đại học nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới dạy học theo hướng phân hóa hiện nay. Luận án nghiên cứu trên sinh viên năm thứ 3 đến năm thứ 4 của các khoa đào tạo giáo viên THPT tại các trường đại học sư phạm: Trường Đại học sư phạm Hà Nội; Trường Đại học sư phạm Huế; Trường Đại học sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh.

226p thanhngan29092009 25-09-2018 111 20   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở lý luận về quản lý phát triển xã hội theo hướng bền vững; luận văn phân tích thực trạng và đề xuất một số giải pháp nhằm quản lý phát triển xã hội theo hướng bền vững ở thành phố Đà Nẵng.

26p tabicani 24-09-2021 30 4   Download

Mục tiêu của giáo dục nước ta là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ và nghề nghiệp nhằm hình thành và phát triển nhân cách của thế hệ trẻ, có đạo đức, lý tưởng; có kiến thức – tư duy và trí tuệ, là người làm chủ tương lai. Muốn đạt được mục tiêu trên thì phải bắt đầu từ việc chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết hơn.

32p hongha1980 23-06-2010 937 324   Download

Trong dạy học ngày nay, việc áp dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng là một trong những biện pháp góp phần đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, đào tạo. Khắc phục cơ bản lối truyền thụ một chiều, phát huy tính tích cực, sáng tạo, hợp tác, giảm thời gian lí thuyết, tăng thời gian tự học, tự tìm hiểu cho học sinh, gắn bó chặt chẽ giữa học lí thuyết và thực hành, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm...

33p 0973798797 23-06-2013 305 42   Download

Mục tiêu của đề tài là nghiên cứu nhận dạng các yếu tố tác động đến sự hài lòng của học viên các lớp đào tạo sơ cấp ngắn hạn tại Trường Cao đẳng nghề Du lịch Đà Nẵng; sử dụng các thang đo để đo lường sự hài lòng của học viên đối với các khóa học sơ cấp ngắn hạn tại trường; kiểm định sự khác biệt về mức độ hài lòng đối với các đặc điểm cá nhân của học viên; đề xuất một số phương pháp nhằm nâng cao sự hài lòng của học viên đối với chất lượng đào tạo các khóa học sơ cấp ngắn hạn.

147p dianmotminh08 09-09-2024 8 2   Download

Luận văn "Tư tưởng của V.I. Lênin về giáo dục với việc đổi mới giáo dục và đào tạo ở nước ta hiện nay" đã phân tích nội dung chính trong tư tưởng của V.I. Lênin là giáo dục cho học sinh thế giới quan xã hội chủ nghĩa và đạo đức cộng sản, giáo dục trí tuệ, giáo dục lao động và kỹ thuật tổng hợp. Đồng thời giáo dục là phải học tập và sử dụng những tinh hoa của chủ nghĩa tư bản trong thời kỳ quá độ để xây dựng chủ nghĩa xã hội.

124p xuanphongdacy00 24-08-2024 7 2   Download

Luận văn "Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện Duy Xuyên tỉnh Quảng Nam" nghiên cứu xây dựng luận cứ khoa học và các giải pháp triển khai hệ thống quản lí GDHN ở các trường THPT góp phần bảo đảm và từng bước nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực đáp ứng nhu cầu tuyển dụng của thị trường lao động khu vực cả nước và địa phương. Từ những phân tích lý luận và thực tiễn về quản lí GDHN nhằm định hướng đề xuất những giải pháp quản lí GDHN cho học sinh các trường THPT trên địa bàn huyện Duy Xuyên tỉnh Quảng Nam.

136p xuanphongdacy00 24-08-2024 17 8   Download

Mục tiêu của đề tài "Tư tưởng của V.I. Lênin về giáo dục với việc đổi mới giáo dục và đào tạo ở nước ta hiện nay" là phân tích nội dung chính trong tư tưởng của V.I. Lênin là giáo dục cho học sinh thế giới quan xã hội chủ nghĩa và đạo đức cộng sản, giáo dục trí tuệ, giáo dục lao động và kỹ thuật tổng hợp. Đồng thời giáo dục là phải học tập và sử dụng những tinh hoa của chủ nghĩa tư bản trong thời kỳ quá độ để xây dựng chủ nghĩa xã hội.

27p xuanphongdacy00 24-08-2024 7 1   Download

Luận văn "Giải pháp quản lý hoạt động đào tạo đại học ở Trường Đại học Bạc Liêu" được hoàn thành với mục tiêu nhằm làm rõ những vấn đề lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động đào tạo đại học, đề xuất các giải pháp quản lý hoạt động đào tạo đại học ở Trường Đại học Bạc Liêu nhằm góp phần nâng cao CLĐT của Nhà trường.

127p luanvanhay2024 15-04-2024 28 10   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn "Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo theo hướng tăng khả năng tìm việc cho Sinh viên tốt nghiệp trường Đại học Nông Lâm TP.HCM" nhằm phân tích thực trạng chất lượng đào tạo và khả năng việc làm của sinh viên tốt nghiệp của khoa Nông học trường đại học Nông Lâm TP.HCM; Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường ĐH Nông Lâm Tp.HCM.

130p boghoado05 16-01-2024 21 5   Download

Luận văn hướng tới mục đích đề xuất các giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên tại Trường Đại học Bách khoa Hà Nội đáp ứng yêu cầu mà Đảng và Nhà nước đặt ra đối với các cơ sở giáo dục, đào tạo đại học trong giai đoạn hiện nay.

104p hoahogxanh11 12-09-2023 31 9   Download

Mục tiêu nghiên cứu đề tài "Đánh giá chất lượng đào tạo ngành Công nghệ thông tin trình độ đại học tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin" nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận liên quan đến đánh giá CLĐT ĐH và dựa vào mô hình đánh giá với các yếu tố bên trong ảnh hưởng đến CLĐT mà người nghiên cứu đã nêu ra để đánh giá thực trạng CLĐT ngành CNTT trình độ ĐH tại Trường và đề xuất các biện pháp nhằm giúp khoa KH&KTTT nâng cao hiệu quả đào tạo ngành CNTT.

169p chankora09 29-06-2023 27 10   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, luận án "Quản lý đào tạo thạc sĩ ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn theo tiếp cận năng lực" đề xuất các biện pháp quản lý đào tạo thạc sĩ ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn theo tiếp cận năng lực, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo ThS trong bối cảnh hiện nay.

27p chieuchieu02 19-04-2023 18 5   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, luận án "Quản lý đào tạo thạc sĩ ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn theo tiếp cận năng lực" đề xuất các biện pháp quản lý đào tạo thạc sĩ ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn theo tiếp cận năng lực, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo ThS trong bối cảnh hiện nay.

209p chieuchieu02 19-04-2023 16 8   Download