intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Gán nhãn tiếng việt

Xem 1-20 trên 286 kết quả Gán nhãn tiếng việt
  • Để giúp cho các địa phương trong nước, cũng như các đối tác gần xa hiểu về mảnh đất, con người và tình hình Minh lê - xã hội của Thừa Thiên - Huế, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia phối hợp với Tỉnh ủy, Ủy ban nhân dân tỉnh Thừa Thiên - Huế và Công ty Cổ phần Thông tin Kinh lễ Đài ngoại (FE)) xuất bản cuốn sách "Thừa Thiên - Huế - Thế và lực mới trong thế kỷ XXI". Cuốn sách gồm 6 phần, được xuất bản bằng hai thứ tiếng Việt - Anh. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

    pdf591p vibloomberg 06-05-2024 3 1   Download

  • Trong những năm gần đây, nhu cầu học Tiếng Việt của người nước ngoài sống, học tập và nghiên cứu tại Việt Nam ngày càng tăng. Dạy học Tiếng Việt như một ngoại ngữ đã nhận được sự quan tâm của nhiều nhà nghiên cứu trong cũng như ngoài nước. Bài viết đề cập đến việc vận dụng lý thuyết lược đồ vào giảng dạy kỹ năng đọc hiểu tiếng Việt cho người nước ngoài tại trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An.

    pdf3p vibego 02-02-2024 1 1   Download

  • Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 5 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết được trình tự các sự việc qua lời kể chuyện của chú gà con gắn với thời gian, không gian (địa điểm) cụ thể, nhận xét được đặc điểm, sự thay đổi của cuộc sống cùng những cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật ứng với sự thay đổi của không gian và thời gian; hiểu được điều tác giả muốn nói qua bài thơ theo cảm nhận của mình; nhận biết được động từ là từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật; tìm được động từ trong các câu tục ngữ; đặt được câu có chứa động từ phù hợp;...

    doc10p hienvienngungtich0201 02-02-2024 8 1   Download

  • Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 8 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết được diễn biến cảm xúc của bạn nhỏ trên đường đi học gắn với thời gian, không gian; hiểu điều tác giả muốn nói qua bài thơ: Trẻ em miền núi phải trải qua nhiều khó khăn để được lên lớp, được đi học là niềm vui, niềm mong ước của các bạn; đọc hướng dẫn và thực hành sử dụng từ điển; dựa vào các bước tìm nghĩa của từ theo ví dụ, tìm nhanh nghĩa của từ cao ngất, cheo leo, hoang vu trong từ điển;...

    doc10p hienvienngungtich0201 02-02-2024 3 0   Download

  • Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 14 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ bài Bay cùng ước mơ; nhận biết được trình tự các sự việc gắn với thời gian, địa điểm cụ thể; hiểu được suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật, nêu được đặc điểm của các nhân vật trong câu chuyện dựa vào hành động, lời nói của nhân vật; biết nhận diện, sử dụng tính từ trong các trường hợp cụ thể; biết sử dụng các từ chỉ mức độ kết hợp với tính từ;...

    doc14p hienvienngungtich0201 02-02-2024 10 0   Download

  • Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 28 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ bài Cây đa quê hương; hiểu nghĩa của các từ ngữ, hình ảnh miêu tả cây đa, nhận biết được vẻ đẹp của cây đa và vẻ đẹp của làng quê Việt Nam qua lời miêu tả; hiểu tình cảm yêu thương, gắn bó tha thiết của tác giả đối với cây đa, đối với quê hương qua những kỉ niệm được nhắc nhớ trong bài; nhận biết được trạng ngữ chỉ phương tiện của câu, hiểu trạng ngữ chỉ phương tiện bổ sung thông tin về phương tiện của sự việc được nói đến trong câu;...

    doc16p hienvienngungtich0201 02-02-2024 9 1   Download

  • Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 19 (Sách Cánh diều) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài, hiểu ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi tấm lòng nhân ái của ban Chi, chính sự yêu thương, cảm thông của Chi là niềm vui, là sợi dây gắn kết tình bạn; bày tỏ sự yêu thích với một số từ ngữ hay, chi tiết giàu cảm xúc; dựa theo dàn ý bức thư đã lập đề viết lời chào và đoạn văn mở đầu, lời chúc ở phần cuối bức thư thăm hỏi người thân (thầy, cô giáo, bạn bè...);...

    doc26p hienvienngungtich0201 02-02-2024 9 1   Download

  • Luận án Tiến sĩ Kỹ thuật "Nghiên cứu các phương pháp học máy cho trích xuất thông tin tự động từ văn bản" trình bày các nội dung chính sau: Tổng quan về trích xuất thông tin tự động từ văn bản; Trích xuất khía cạnh và phân loại quan điểm cho tiếng Việt tận dụng nguồn dữ liệu đã được gán nhãn từ ngôn ngữ khác; Trích xuất thực thể và quan hệ trong văn bản pháp quy tiếng Việt sử dụng học máy truyền thống và học sâu.

    pdf158p vilazada 02-02-2024 12 2   Download

  • Nghiên cứu "Khảo sát thực trạng sử dụng từ gần nghĩa trong tiếng Trung của sinh viên năm tư khoa Trung Quốc học trường Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh" khảo sát 10 cặp từ gần nghĩa dành cho sinh viên năm 4 cho chúng ta nhận biết được một điều từ gần nghĩa rất thông dụng, sử dụng khá dễ được rất đông sinh viên sử dụng thay vì chỉ dùng một từ lặp đi lặp lại. Việc sử dụng từ gần nghĩa đã giúp sinh viên nâng cao được trình độ tiếng Trung, bồi dưỡng kỹ năng nói và viết đồng thời còn được mở rộng thêm vốn từ vựng.

    pdf6p tahoaiman 02-01-2024 8 2   Download

  • Bài viết "Tập dữ liệu tiếng Việt cho bài toán tìm câu hỏi tương đồng" trình bày một phương pháp xây dựng tập dữ liệu tiếng Việt cho bài toán tìm kiếm câu hỏi tương đồng.Tác giả xây dựng được 7911 cặp câu hỏi được gán nhãn. Đồng thời, tập dữ liệu này cũng được thử nghiệm đánh giá trên một số mô hình học máy cơ bản.

    pdf5p phuong798 26-12-2023 9 3   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm "Tổ chức trò chơi học tập trong giờ học Tiếng Việt lớp 1 thích ứng với giai đoạn dạy học trực tuyến" nhằm giúp việc dạy học thuận lợi, thúc đẩy thái độ học tập tích cực của học sinh. Giúp cho học sinh hứng thú học tập, tự củng cố và chủ động tiếp nhận kiến thức. Tạo môi trường không khí lớp học sinh động, thoải mái, phù hợp với tâm lý của trẻ “Vừa học vừa chơi” phát huy được tính tích cực, tự giác, chủ động và sáng tạo của các em. Tạo sự gắn bó thân thiện giữa các em học sinh với nhau, giữa giáo viên và học sinh.

    doc14p kimphuong1135 18-10-2023 9 5   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Đặc điểm lời chúc của người Việt" là nghiên cứu đặc điểm ngôn ngữ trong lời chúc của người Việt, xây dựng các mô hình chúc của người Việt gắn với các chủ đề chúc trong các bối cảnh giao tiếp cụ thể, gắn với các đặc trưng văn hóa của người Việt… Kết quả nghiên cứu góp phần vào việc tìm hiểu về nghi thức giao tiếp nói chung, các nghi thức giao tiếp trong tiếng Việt nói riêng; góp phần vào nghiên cứu đặc điểm của giao tiếp ngôn ngữ, trong đó có giao tiếp tiếng Việt dưới tác động của các nhân tố ngôn ngữ - xã hội.

    pdf195p kimphuong1127 14-09-2023 29 12   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Đặc điểm lời chúc của người Việt" là nghiên cứu đặc điểm ngôn ngữ trong lời chúc của người Việt, xây dựng các mô hình chúc của người Việt gắn với các chủ đề chúc trong các bối cảnh giao tiếp cụ thể, gắn với các đặc trưng văn hóa của người Việt… Kết quả nghiên cứu góp phần vào việc tìm hiểu về nghi thức giao tiếp nói chung, các nghi thức giao tiếp trong tiếng Việt nói riêng; góp phần vào nghiên cứu đặc điểm của giao tiếp ngôn ngữ, trong đó có giao tiếp tiếng Việt dưới tác động của các nhân tố ngôn ngữ - xã hội.

    pdf28p kimphuong1127 14-09-2023 12 4   Download

  • Cuốn sách "Huế trong tôi" gồm những bài viết về những địa danh, nhân vật lịch sử nổi tiếng trên nhiều lĩnh vực gắn liền với vùng đất cố đô Huế: Doãn Uẩn, danh nhân Nguyễn Văn Tường, Đặng Huy Trứ, Phạm Thận Duật... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 1 cuốn sách tại đây!

    pdf182p tuchi222 03-04-2023 8 5   Download

  • Bài viết Một số đánh giá về cuộc thi nhận dạng tiếng nói VLSP 2021 trình bày mô tả cuộc thi từ khâu chuẩn bị dữ liệu đến khi gửi kết quả cuối cùng của các đội tham gia. Trong đó Task1 tập trung vào việc phát triển mô hình ASR cho các bài giảng trực tuyến. Trong nhiệm vụ này, tập dữ liệu đã được phát hành để huấn luyện bao gồm cả dữ liệu có nhãn và chưa được gán nhãn.

    pdf3p vipettigrew 15-03-2023 8 3   Download

  • Bài viết "Đánh giá công tác đăng ký cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà ở và tài sản khác gắn liền với đất tại huyện Dầu Tiếng, tỉnh Bình Dương giai đoạn 2018–2020" nhằm đánh giá công tác cấp giấy chứng nhận và áp dụng các quy định pháp luật đất đai hiện hành để đề xuất các giải pháp xử lý hồ sơ đăng ký cấp giấy chứng nhận nhằm đẩy nhanh tiến độ đăng ký cấp Giấy chứng nhận, đảm bảo được thực hiện quyền và nghĩa vụ của người sử dụng đất hiện tại cũng như công tác quản lý đất đai của nhà nước được chặt chẽ hiệu quả.

    pdf9p lieuyeuyeu18 23-12-2022 19 9   Download

  • Bài viết Tìm hiểu các biểu thức ẩn dụ về tình yêu đôi lứa chứa “Lòng” trong tiếng Việt và “Heart” trong tiếng Anh qua thi ca trình nghiên cứu về thuyết tri nhận đã khẳng định điều này. Bài viết tiếp cận hướng lý luận như vậy để khảo sát hơn 300 bài thơ tiếng Việt và gần 300 bài thơ tiếng Anh có biểu thức ẩn dụ về tình yêu đôi lứa chứa từ “lòng” trong tiếng Việt và từ “heart” trong tiếng Anh; từ đó phân tích và đối chiếu nhằm tìm ra những điểm tương đồng và khác biệt giữa các biểu thức ẩn dụ có hai từ này.

    pdf4p visaleen 30-10-2022 19 4   Download

  • Bài viết Giải pháp xây dựng kho ngữ liệu đa ngữ Việt - ÊĐê gán nhãn theo ngữ cảnh đề xuất giải pháp xây dựng kho ngữ liệu đa ngữ Việt-ÊĐê với phông chữ Unicode có xử lý nhập nhằng và từ đa ngữ nghĩa, bằng cách gán nhãn theo từng ngữ cảnh thuộc lĩnh vực giáo dục như giáo dục về chăn nuôi, trồng trọt, bảo vệ rừng, chăm sóc sức khoẻ,... cho các đồng bào các dân tộc thiểu số Việt Nam.

    pdf4p vikoenigsegg 29-09-2022 15 2   Download

  • Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 2 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ câu chuyện “Cánh rừng trong nắng”; nhận biết được trình tự các sự việc gắn với thời gian, địa điểm cụ thể; viết đúng chính tả bài “Cánh rừng trong nắng” trong khoảng 15 phút; phân biệt g/gh, tìm và viết tên các từ chỉ sự vật bắt đầu bằng g/gh;... Mời các bạn cùng tham khảo!

    doc19p gianghavan18 01-08-2022 23 4   Download

  • Bài viết Phân tích ý kiến phản hồi của người học dựa trên phương pháp phân loại cảm xúc xây dựng mô hình phân tích các ý kiến phản người học thông qua việc tự động phân loại và gán nhãn các ý kiến phản hồi. Công việc chính gồm các bước sau: Xây dựng công cụ lấy dữ liệu từ trang thông tin phản hồi, làm sạch dữ liệu, xây dựng mô hình phân lớp dữ liệu dựa trên tập phản hồi người học. Tiến hành phân tích dựa trên bộ từ điển cảm xúc tiếng Việt.

    pdf7p vimelindagates 18-07-2022 30 5   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
207 tài liệu
1455 lượt tải
ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2