intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Phát triển của sự vật hiện tượng

Xem 1-20 trên 297 kết quả Phát triển của sự vật hiện tượng
  • Buông xả là một hiện tương tâm lí có nguồn gốc xuất phát từ văn hóa tâm linh Ấn Độ mà nổi bật nhất là Phật giáo. Buông xả ở đây là buông bỏ những bám víu, níu kéo vật chất, sự vật bên ngoài và những hiện tượng bên trong bản thân. Tuy nhiên, buông xả không có nghĩa là từ bỏ tất cả mà hướng đến ý nghĩa cân bằng bản thân khi đối mặt với các kích thích để có trạng thái bình an, nhìn nhận mọi sự vật, sự việc như nó đang là.

    pdf6p gaupanda059 07-11-2024 7 2   Download

  • Bình Định là vùng đất có bề dày lịch sử và văn hóa lâu đời. Không thể phủ nhận giá trị của di sản văn hóa phi vật thể Hát bội, Bài chòi mang lại đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. Tuy nhiên trên thực tế hiện nay, với những tác động của thời kỳ hội nhập quốc tế sâu rộng, giá trị di sản văn hóa phi vật thể này đang đứng trước áp lực mặt trái văn hóa toàn cầu cùng với âm mưu “diễn biến hòa bình” của các thế lực thù địch chống phá Đảng, Nhà nước trên lĩnh vực văn hóa.

    pdf7p gaupanda058 28-10-2024 12 3   Download

  • Bài viết cho thấy cũng như văn hóa nói chung, văn hóa kinh doanh không phải là một hiện tượng độc lập, mà nó luôn luôn gắn liền với những điều kiện vật chất - kỹ thuật của sản xuất kinh doanh và sự tác động từ nhiều yếu tố khác, trong đó quan trọng nhất là đạo đức, Pháp luật, tập quán, tín ngưỡng.

    pdf4p visteveballmer 06-11-2021 17 2   Download

  • Nhị Lang Thần, một nhân vật thần thoại nổi bật, xuất hiện từ văn học dân gian Trung Quốc và được khắc họa sống động trong "Tây du ký" của Ngô Thừa Ân, mang nhiều tầng ý nghĩa văn hóa và tôn giáo. Hình tượng này không chỉ đại diện cho sức mạnh, lòng trung nghĩa mà còn phản ánh sự dung hòa giữa đạo Lão, Phật giáo và tín ngưỡng dân gian. Qua từng tác phẩm, Nhị Lang Thần được xây dựng với những nét tính cách và biểu tượng khác nhau, làm nổi bật vai trò của ông trong hệ thống thần thoại Trung Quốc.

    pdf7p nienniennhuy77 09-01-2025 6 1   Download

  • Mảnh đất hình chữ S mang tên Việt Nam với những vết thương chiến tranh trong quá khứ, từng bị bom đạn kẻ thù giày xéo trong suốt hàng trăm năm qua đang thực sự chuyển mình mạnh mẽ, "sánh vai với các cường quốc năm châu" như lời mong mỏi của Bác Hồ năm xưa bởi thế hệ Rồng vàng, thế hệ con cháu Lạc Hồng. Việt Nam tuy có điều kiện kinh tế hạn chế, cơ sở vật chất chưa phát triển, nhưng đã có nhiều học sinh đoạt huy chương vàng tại các cuộc thi quốc tế về toán, lý, ngoại ngữ,...

    doc2p lanzhan 20-01-2020 89 3   Download

  • Mục tiêu của đề tài là giúp trẻ phát triển mở rộng các loại vốn từ, biết sử dụng nhiều loại câu bằng cách thường xuyên nói chuyện với trẻ về những hình ảnh, sự vật, hiện tượng mà trẻ nhìn thấy trong sinh hoạt hàng ngày, nói cho trẻ biết đặc điểm, tính chất, công dụng của chúng từ đó hình thành ngôn ngữ cho trẻ.

    pdf8p thuyanlac888 20-05-2020 54 5   Download

  • Mục tiêu của đề tài là Sử dụng kiến thức liên môn trong giảng dạy bài 5:Cách thức vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng (Phần thứ nhất – Công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học - GDCD lớp 10) sẽ giúp các em có một tư duy lôgíc trong học tập, qua đó các em cũng hứng thú hơn trong học tập.

    doc29p thuyanlac888 20-05-2020 78 10   Download

  • Hướng dẫn ôn tập chuyên đề, đề cập trong sáng kiến được tôi tiến hành khảo nghiệm ở môn Giáo dục công dân lớp 10. Phạm vi nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm của tôi là ba bài chương trình Giáo dục công dân lớp 10: Bài 4: Nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng. Bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng. Bài 6: Khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng.

    doc30p thuyanlac888 20-05-2020 78 4   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp trẻ nắm được kiến thức cũng như trả lời được câu hỏi của cô một cách mạch lạc, to, rõ ràng và thông qua các hình thức đó giúp trẻ tiếp cận gần hơn với bộ môn Nhận biết tập nói để trẻ hiểu nội dung và hòa mình vào các sự vật hiện tượng có trong môi trường tự nhiên trong cuộc sống của trẻ hằng ngày.

    doc20p mucnang999 04-03-2021 37 3   Download

  • Mục tiêu môn Lịch sử lớp 5 được dạy ở trường Tiểu học nhằm cung cấp cho HS một số kiến thức cơ bản, thiết thực về: các sự kiện, hiện tượng, nhân vật lịch sử tiêu biểu ở các giai đoạn phát triển của lịch sử Việt Nam từ năm 1858 tới nay.

    pdf13p tuyetroimuahe123 24-02-2014 273 62   Download

  • Đề tài được thực hiện với mục tiêu đặt ra là: Giúp trẻ 5-6 tuổi biết thể hiện sự biểu cảm, những hình tượng con vật con người, bức tranh được vẽ nên ngôn ngữ. Phát triển nhận thức, thẩm mỹ của trẻ thông qua lời nói và hành động, sự biểu cảm của cô. Mặt khác trẻ còn biết thể hiện, cử chỉ hành động của mình qua từng nhân vật của tác phẩm văn học. Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ mạch lạc, phát triển khả năng nghe, hiểu ngôn ngữ và hình ảnh nội dung thông qua tác phẩm văn học.

    doc31p kyniemngaymua_06 02-05-2018 1067 23   Download

  • SKKN: Một số biện pháp chỉ đạo thực hiện các phương pháp dạy học tích cực cho trẻ tại trường Mầm non Sao Mai " với mục tiêu nhằm giúp giáo viên thực hiện được các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học. Học sinh luôn là trung tâm và được tác động việc học bởi sự sáng tạo của giáo viên. Giúp trẻ phát triển cách học của mình, đặc bệt là cách học tự học, tự tìm tòi, khám phá sự vật hiện tượng xung quanh trẻ.

    doc23p kyniemngaymua_06 02-05-2018 149 9   Download

  • Mục tiêu của đề tài: Áp dụng một số biện pháp nhằm giúp trẻ học tốt môn Khám phá khoa học. Giúp trẻ lĩnh hội được các tri thức cơ bản về đặc điểm nổi bật, cấu tạo, hình dáng của các sự vật, phát triển ngôn ngữ cho trẻ, giúp trẻ tích lũy và mở rộng vốn biểu tượng phong phú, đa dạng về môi trường xung quanh, giúp trẻ phát âm đúng sự vật, hiện tượng, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, cung cấp những kiến thức, kĩ năng sống cho trẻ trước khi vào lớp 1. Trẻ yêu thích hoạt động khám phá khoa học, gây được sự hứng thú, chú ý và hình thành cho trẻ kĩ năng quan sát, tư duy, phân tích, tổng hợp, khái quát.

    doc31p thuyanlac999 22-11-2019 111 8   Download

  • Mục đích nghiên cứu: Nhằm tìm ra một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn khám phá khoa học để trẻ đạt kết quả cao. Thỏa mãn nhu cầu ham hiểu biết, thích khám phá, tìm tòi, sáng tạo của trẻ. Sẽ giúp trẻ có cơ hội được phát triển toàn diện về mọi mặt. Trẻ có một số hiểu biết ban đầu về con người, sự vật, hiện tượng, và thế giới xung quanh.

    doc25p thuyanlac999 22-11-2019 55 10   Download

  • Mục tiêu của đề tài: Nhằm giúp trẻ tự tin, thoải mái phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ, chú ý, phân tích, tổng hợp. Trẻ được khám phá các sự vật hiện tượng xung quanh có tác dụng giáo dục và phát triển các mặt: Ngôn ngữ, nhận thức, thẩm mỹ, thể chất, tình cảm-xã hội…Qua đó giúp trẻ lĩnh hội kiến thức một cách sâu sắc và chính xác, không mang tính trừu tượng và khô khan.

    doc21p thuyanlac999 22-11-2019 65 6   Download

  • Mục tiêu của đề tài là Nghiên cứu cơ sở lý luận về đổi mới phương pháp, tìm lời giải cho các bài tập vật lý có tính đặc trưng của môn học, đặc biệt là những dạng bài tập đi sâu vào bản chất của các hiện tượng vật lý, bài tập vận dụng kiến thức liên môn. Phát triển các dạng bài tập từ dễ đến khó tạo thành chuổi, nhằm mục đích rút ngắn được thời gian nghiên cứu, kích thích sự tìm tòi sáng tạo và lòng đam mê của học sinh đối với môn học.

    doc23p phongtitriet999 07-05-2020 63 5   Download

  • Hoạt động tạo hình trong trường mầm non với mục đích giúp trẻ nhận ra vẻ đẹp của các sự vật hiện tượng xung quanh trẻ, từ đó giáo dục trẻ biết ứng xử với cái đẹp, làm nảy sinh cho trẻ nhu cầu tái tạo và sáng tạo ra cái đẹp. Cũng như các hoạt động khác, hoạt động tạo hình cung cấp cho trẻ các biểu tượng về sự vật hiện tượng, phát triển thể lực cho trẻ, giáo dục đạo đức và kỹ năng giao tiếp xã hội, kỹ năng lao động cho trẻ.

    pdf21p canhvatxanhbaola 22-07-2021 34 5   Download

  • Mục đích nghiên cứu đề tài nhằm phát triển ở trẻ khả năng quan sát, phát triển trí nhớ, khả năng tưởng tượng sáng tạo. Cung cấp cho trẻ một số kiến thức, kỹ năng tạo hình cơ bản, rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay, giúp trẻ thể hiện cảm xúc, tình cảm của mình về vẻ đẹp của thế giới khách quan. Qua đó trẻ cảm nhận được sự vật hiện tượng những cái hay cái đẹp xung quanh, trẻ khám phá được nhiều điều mới lạ, đồng thời bồi dưỡng thị hiếu thẩm mỹ, tình yêu thiên nhiên cuộc sống, yêu nghệ thuật. Từ đó giúp trẻ phát triển toàn diện về mọi mặt như: Đức - Trí - Thể - Mĩ.

    pdf21p canhvatxanhbaola 22-07-2021 412 24   Download

  • Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận về đổi mới phương pháp, tìm lời giải cho các bài tập vật lý có tính đặc trưng của môn học, đặc biệt là những dạng bài tập đi sâu vào bản chất của các hiện tượng vật lý, bài tập vận dụng kiến thức liên môn. Phát triển các dạng bài tập từ dễ đến khó tạo thành chuổi, nhằm mục đích rút ngắn được thời gian nghiên cứu, kích thích sự tìm tòi sáng tạo và lòng đam mê của học sinh đối với môn học.

    pdf21p convetxao 27-07-2021 31 4   Download

  • Phần Sinh vật và Môi trường cung cấp cho học sinh hệ thống tri thức khoa học vững chắc về môi trường, các thành tố của môi trường, sự tương tác, vận động phát triển và kết quả của chúng. Vì vậy các tri thức Sinh vật và Môi trường rất thuận lợi được diễn đạt bằng sơ đồ, trong đó có sơ đồ tĩnh giới thiệu các dữ kiện, liệt kê các yếu tố, diễn đạt nội dung các kiến thức một cách ngắn gọn, có logic về mặt không gian, thể hiện mối quan hệ toàn thể bộ phận, giữa cái chung – cái riêng.

    pdf19p convetxao 27-07-2021 29 3   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
133=>1