Xé dán hình con vật

Kim Lân đã để cho bà cụ Tứ xuất hiện ở giữa tác phẩm, thế nhưng bà cụ Tứ đã trở thành nhân vật trung tâm của tác phẩm. Khi miêu tả bà cụ Tứ, ngòi bút Kim Lân chân thực trong từng hình ảnh và từng chi tiết. Bà cụ Tứ hiện lên là một bà mẹ có số phận bất hạnh vì chồng bà chết sớm, đứa con gái út cũng mất sớm, bà chỉ còn lại một đứa con trai duy nhất làm nghề kéo xe bò và anh ta là người dở hơi. Chính vì vậy, hai mẹ con sống trong một căn nhà tồi tàn, rúm ró ở xóm ngụ cư và người con trai đang có nguy cơ ế vợ. Nỗi đau khổ, tủi nhục suốt đời đè nặng lên thân phận đã tạo nên tính cách của bà.

8p lanzhan 20-01-2020 100 8   Download

Mục đích nghiên cứu: Hình thành ở trẻ những kỹ năng, kỹ xảo, khả năng quan sát, phát triển trí nhớ, trí tưởng tượng sáng tạo, ngoài ra còn luyện cho trẻ sự khéo léo, sự kiên trì, linh hoạt của đôi tay. Giúp trẻ tự tin, thoải mái phát triển khả năng sáng tạo, ghi nhớ, chú ý.

23p thuyanlac999 22-11-2019 81 8   Download

Nhắc đến con trâu người ta nghĩ ngay đến con vật to khỏe nhưng hiền lành chăm chỉ . Trên những cánh đồng người ta bắt gặp hình ảnh con trâu cần mẫn kéo cày . Giúp xới tơi những thửa đất cho người nông dân gieo trồng dễ dàng hơn. Có thể nói trâu là 1 người bạn chuyên giúp đỡ nông dân trong nhưng công việc nặng nhọc . Ngoài ra trâu còn có thể kéo xe trong những ngày gặt hái vì nó có tải trọng rất mạnh từ 350 ~~...

3p geometry1122 22-05-2013 119 6   Download

Thời gian này tình hình chiên sự có hơi găng nên Tiểu khu Tây Ninh biệt đãi những đơn vị tăng phái hành quân. Phi hành đoàn ăn ngủ tại nhà khách Tòa Hành Chánh Tỉnh, không xa với phòng hành quân; ngoài ra còn được biệt phái hẳn một chiếc xe Jeep có tài xế riêng. Trừ những phi vụ bay đêm bất thường, buổi sáng quý quan lên phi trường Trảng Lớn nắng cháy; không đi uống café thì cũng lả lướt đâu đó. Thỉnh thoảng mấy anh em cũng vào chợ mua ít đồ lặt vặt. Bắt...

5p meomeonz 20-05-2013 68 3   Download

Tuần 5 Ngày soạn 6/102010 Ngày giảng:7/10/2010 Bài 5: Tập nặn tạo dáng tự do NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT I/ Mục tiêu -Nhận biết được hình dáng đặc điểm và vẻ đẹp của một số con vật. - Biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật. - Nặn hoặc vẽ, xé dán được con vật theo ý thích. * Hs khá giỏi. – Hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II/ Chuẩn bị GV: – Tranh, ảnh một số con vật quen thuộc - Bài vẽ của hs năm trước HS: vở tập...

4p skkntieuhoc 20-09-2011 122 6   Download

Tuần 15 Ngày soạn: 12/12/09 Ngày giảng: T1(3a1), T2(3a2), T3(3a30. Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009 Bài 15: Tập nặn tạo dáng tự do NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN HÌNH CON VẬT I/ Mục tiêu - Học sinh nhận ra đặc điểm của con vật. - Biết cách nặn và tạo dáng được con vật theo ý thích. - Yêu mến các con vật. * Hs khỏ, giỏi. - Hỡnh nặn cõn đối, gần giống con vật mẫu. II/Chuẩn bị GV: – Sưu tầm tranh, ảnh và các bài tập nặn các con vật. - Đất nặn hoặc giấy màu....

4p skkntieuhoc 16-09-2011 195 20   Download

Nhíp ô tô làm việc trong điều kiện: chịu tải trọng tĩnh của xe và chịu va đập mạnh nhưng không cho phép biến dạng dẻo.Khi xe chuyển động còn xuất hiện lực đổi dấu.Vi vậy thép cần phải đạt được các yêu cầu như sau: - Giới hạn đàn hồi cao,tức khả năng chống biến dạng dẻo cao(ở đây giới hạn bền là không có ý nghĩa vì không cho phép biến dạng dẻo),do vậy ta cần quan tâm chủ yếu tới tỉ lệ s dh/s b càng gần tới 1 càng tốt , thường đạt trong giới hạn 0,85¸0,95....

11p ngaymaiserasao 07-09-2011 230 39   Download

I. Mục tiêu: - Hs nhận biết hình dáng, đặc điểm của con vật. - Nặn được con vật theo trí tưởng tượng. - Yêu mến các con vật nuôi trong nhà. - Có ý thức chăm sóc các con vật nuôi. II. Chuẩn bị: GV - Tranh, ảnh các con vật có hình dáng khác nhau - Một vài bài vẽ của hs III. Các hoạt động dạy học: - Ổn định. - Kiểm tra đồ dùng và kiểm tra bài cũ - Bài mới. HS - Vở tập vẽ 2. - Bút chì, màu vẽ…...

4p abcdef_21 24-08-2011 147 11   Download

I. Mục tiêu: - Hiểu cách nặn hoặc cách vẽ, cách xé dán con vật. - Biết cách nặn hoặc cách vẽ, cách xé dán con vật. - Nặn hoặc vẽ, xé dán được một con vật theo ý thích. - Yêu mến các con vật và có ý thức chăm sóc các con vật nuôi. II. Chuẩn bị: GV - Sưu tầm tranh con vật có hình dáng, màu sắc khác nhau. - Bài của hs vẽ. III. Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng - Bài mới * Giới thiệu: -...

4p abcdef_21 24-08-2011 181 17   Download

I/ MỤC TIÊU - Trẻ biết được hiện tượng mưa, sự thay đổi của cảnh vật và con người khi trời mưa, biết được quá trình tạo thành mưa, thấy được ích lợi và tác hại của mưa, biết hát và đọc các bài hát, bài đồng dao về mưa. - Phát triển cho trẻ khả năng phán đoán, suy luận, phân biệt được ích lợi và tác hại của mưa, biết phối hợp vận động qua các trò chơi. Sử dụng các kỹ năng đã học: vẽ, nặn, xé dán để tạo được hình ảnh về qui trình...

4p abcdef_18 09-08-2011 739 45   Download

Những trò chơi như đếm số, tìm báu vật, cắt hình, nặn đất sét... không chỉ kích thích trí tường tượng của bé mà còn giúp bé phát triển tư duy, tăng cường trí nhớ hiệu quả. Trò chơi với những con số- Trên 4 tuổi, nhiều bé có thể biết đếm số từ 1 đến 10 hoặc nhiều hơn nữa. Bạn nên hướng dẫn bé phát triển thói quen này hàng ngày bằng cách đếm các đồ vật trong nhà. Chằng hạn, bạn có thể đố bé: “Nhà mình có bao nhiêu chiếc ghế, bao nhiêu xe máy..” ...

6p abcdef_16 31-07-2011 133 19   Download

Đã đăng trên tờ "The Pall Mall Gazette" số 1788, ngày 5 tháng Mười một 1870 Giống như những nhân vật vĩ đại khác trong cơn hoạn nạn, Lu-i-na-pô-lê-ông hình như cũng nhận thức được rằng ông ta phải công khai giải thích những nguyên nhân đã dẫn ông ta từ Xác-bruých-kên đến Xê-đăng, điều mà hoàn toàn ngược lại ý chí của ông ta.

9p meoconlaoca 26-06-2011 70 5   Download

Trên mảnh đất hình chữ S xinh đẹp có những địa danh có cái tên gắn liền với con vật của năm Tân Mão 2011: Con Mèo. Mời bạn cùng khám phá. Hùng vĩ Mèo Vạc Đường lên huyện lị tận nơi cực Bắc Tổ quốc phải vượt qua 300km đường quốc lộ 2 đến Hà Giang, thêm gần 150km mới tới được. Mèo Vạc, một trong những huyện xa xôi nhất của cao nguyên Đá Hà Giang luôn hấp dẫn những kẻ mê xê dịch đến và khám phá. Nằm trên vùng đất có điều kiện tự nhiên vô...

10p chocopielaorion 05-04-2011 78 5   Download

tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc vẽ, xé dán hình con vật I. Mục tiêu: - Học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểm của các con vật. - Nặn hoặc vẽ, xé dán được hình một con vật và tạo dáng theo ý thích - Biết chăm sóc và yêu mến các con vật.

3p mobistar1209 29-11-2010 216 14   Download

Học sinh nhận ra đặc điểm của con vật. - Biết cách nặn và tạo dáng được con vật theo ý thích - Thêm yêu mến các con vật hơn. II. Chuẩn bị - Tranh ảnh một số con vật - Hình gợi ý cách nặn - Đất nặn, giấy màu

2p mobistar1209 29-11-2010 148 6   Download

1.Kiến thức : HS biết cách xé hình con gà con đơn giản. 2.Kĩ năng 3.Thái độ : Xé , dán được hình con gà con đơn giản, dán cân đối, phẳng. : Biết yêu quí con vật nuôi. II.Đồ dùng dạy học: -GV: +Bài mẫu về xé, dán hình con gà con, có trang trí cảnh vật. +Giấy thủ công màu vàng, hồ, giấy trắng, khăn lau tay. -HS: Giấy màu vàng, giấy nháp có kẻ ô, đồ dùng học tập, vở thủ công, khăn lau tay. I ...

5p umeox1209 29-11-2010 317 26   Download

Kiến thức : HS biết cách xé hình con gà con đơn giản. 2.Kĩ năng : Xé , dán được hình con gà con đơn giản, dán cân đối, phẳng. 3.Thái độ : Biết yêu quí con vật nuôi. II.Đồ dùng dạy học: -GV: +Bài mẫu về xé, dán hình con gà con, có trang trí cảnh vật. +Giấy thủ công màu vàng, hồ, giấy trắng, khăn lau tay. -HS: Giấy màu vàng, giấy nháp có kẻ ô, đồ dùng học tập, vở thủ công, khăn lau tay.

7p akura123 02-08-2010 418 42   Download