Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Tân Lập, Thái Nguyên

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

5
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Để đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Tân Lập, Thái Nguyên” sau đây làm tư liệu tham khảo giúp rèn luyện và nâng cao kĩ năng giải đề thi, nâng cao kiến thức cho bản thân để tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Tân Lập, Thái Nguyên

UBND THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II TRƯỜNG THCS TÂN LẬP NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: NGỮ VĂN 8 Vận dụng Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Cộng Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Phần I. - Nhận biết - Nêu được - Trình bày Đọc - hiểu phương thức được nội hiểu biết về (Ngữ liệu biểu đạt chính dung chính một vấn đề là những của đoạn trích. của đoạn trích đặt ra trong văn bản - Nhận biết tên đoạn trích nằm trong văn bản, tên trình SGK) tác giả. - Xác định được kiểu câu theo mục đích nói và hành động nói Số câu: 3 1 1 5 Số điểm: 2,0 1,0 1,0 4,0 Tỉ lệ: 20% 10% 10% 40% Phần II. - Viết bài Làm văn thuyết minh (Kiểu văn về danh lam bản thuyết thắng cảnh minh) (di tích lịch sử); cách làm món ăn. Câu: 1 1 Số điểm: 6 6 Tỉ lệ: 60% 60% Tổng số: Câu 3 1 1 1 6 Điểm 2,0 1,0 1,0 6,0 10 Tỉ lệ 20% 10% 10% 60% 100%
UBND THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2022-2023 TRƯỜNG THCS TÂN LẬP MÔN: NGỮ VĂN 8 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên: …………………………………………Lớp……………………….. Điểm của toàn bài Lời phê của thầy, cô giáo ĐỀ BÀI PHẦN I. ĐỌC - HIỂU (4,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: “….Huống gì thành Đại La, kinh đô cũ của Cao Vương: Ở vào nơi trung tâm trời đất; được cái thể rồng cuộn hổ ngồi, Đã đúng ngôi nam bắc đông tây; lại tiện hướng nhìn sông dựa núi. Địa thế rộng mà bằng; đất đai cao mà thoáng. Dân cư khỏi chịu cảnh khốn khổ ngập lụt; muôn vật cũng rất mực phong phú, tốt tươi. Xem khắp đất Việt ta, chỉ nơi này là thắng địa. Thật là chộn hội tụ trọng yếu của bốn phương đất nước; cũng là kinh đô bậc nhất của đế vương muôn đời. Trẫm muốn dựa vào sự thuận lợi của đất ấy để định chỗ ở. Các khanh nghĩ thế nào?” (Trích Ngữ văn 8, tập 2, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam) Câu 1 (0,5 điểm). Đoạn trích trên được trích từ văn bản nào? Ai là tác giả? Câu 2 (0,5 điểm). Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích? Câu 3 (1,0 điểm). Nêu nội dung chính của đoạn trích? Câu 4 (1,0 điểm). Căn cứ vào mục đích nói, xác định kiểu câu và hành động nói của hai câu sau: “Trẫm muốn dựa vào sự thuận lợi của đất ấy để định chỗ ở. Các khanh nghĩ thế nào?” Câu 5 (1,0 điểm). Qua Đoạn trích em hiểu tác giả là người như thế nào? PHẦN II. LÀM VĂN. (6,0 điểm) Giới thiệu về cách làm một món ăn mà em yêu thích. BÀI LÀM .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................................
UBND THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KỲ II TRƯỜNG THCS TÂN LẬP NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: NGỮ VĂN 8 I. HƯỚNG DẪN CHUNG - Giáo viên cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá đúng bài làm của học sinh. - Khi vận dụng đáp án, thang điểm, giáo viên cần vận dụng chủ động linh hoạt với tinh thần trân trọng bài làm của học sinh. Đặc biệt những bài viết có cảm xúc, có ý kiến riêng thể hiện sự độc lập, sáng tạo trong tư duy và trong cách thể hiện. - Nếu có việc chi tiết hóa các ý cần phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm. II. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM PHẦN I. ĐỌC – HIỂU (4,0 điểm) Câu 1 (0,5 điểm) - Yêu cầu trả lời: + Đoạn thơ trên trích trong văn bản “Chiếu dời đô”. + Tác giả Lý Công uẩn - Hướng dẫn chấm: + Điểm 0,5: Trả lời đúng tên văn bản và tác giả. + Điểm 0,25: Chỉ nêu được tên văn bản hoặc nêu được tên tác giả. + Điểm 0: Trả lời sai hoặc không trả lời. Câu 2 (0,5 điểm) - Yêu cầu trả lời: Phương thức biểu đạt chính là nghị luận - Hướng dẫn chấm: + Điểm 0,5: Xác định đúng phương thức biểu đạt chính là nghị luận + Điểm 0: Trả lời sai hoặc không trả lời. Câu 3: (1,0 điểm) - Yêu cầu trả lời: Nội dung chính của đoạn trích: Thành Đại La xứng đáng là kinh đô bậc nhất của đế vương muôn đời. - Hướng dẫn chấm: + Điểm 1,0: Trả lời đúng nội dung trên (có thể có cách diễn đạt khác) + Điểm 0,5: Trả lời có ý đúng nhưng còn dài dòng, chưa rõ nội dung trên. + Điểm 0: Trả lời sai hoặc không trả lời. Câu 4 (1,0 điểm) - Yêu cầu trả lời:
+ Câu trần thuật: Trẫm muốn dựa vào sự thuận lợi của đất ấy để định chỗ ở. Hành động trình bày (nêu ý kiến). + Câu nghi vấn: Các khanh nghĩ thế nào? Hành động hỏi - Hướng dẫn chấm: + Điểm 1,0: Xác định đúng kiểu câu và hành động nói. + Điểm 0,5: Chỉ nêu được kiểu câu hoặc nêu được hành động nói. + Điểm 0,25: Chỉ xác định được một trong hai kiểu câu. + Điểm 0: Không trả lời hoặc xác định sai. Câu 5 (1,0 điểm) - Yêu cầu trả lời: Lý Công Uẩn- là một vị vua sáng suốt, anh minh của dân tộc, là người có tầm nhìn xa trông rộng, thấu tình đạt lí. - Hướng dẫn chấm: + Điểm 1,0: Học sinh trả lời đúng các ý trên hoặc trả lười đúng ý nhưng có cách diễn đạt khác. + Điểm 0,5: Học sinh nêu được suy nghĩ của mình về tác giả nhưng còn chung chung. + Điểm 0,25: Học sinh trả lời có ý đúng những còn mắc lỗi diễn đạt. + Điểm 0: Học sinh không trả lời hoặc trả lời không đúng. PHẦN II. LÀM VĂN (6,0 điểm) Giới thiệu về cách làm một món ăn mà em yêu thích. 1. Yêu cầu chung Học sinh nắm vững kỹ năng làm bài văn thuyết minh, biết kết hợp các phương pháp thuyết minh. Trình bày đúng, đủ bố cục ba phần của bài văn. Chữ viết sạch đẹp, hành văn mạch lạc, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. 2. Yêu cầu cụ thể 2.1 Đảm bảo cấu trúc của bài văn thuyết minh (0,5 điểm) Điểm 0,5: Trình bày đầy đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài. Phần mở bài giới thiệu phương pháp cách làm một món ăn mà em yêu thích. Phần thân bài giới thiệu chi tiết. Phần kết bài khẳng định giá trị, ý nghĩa. Điểm 0: Thiếu mở bài hoặc kết bài hay cả bài viết chỉ có một đoạn văn. 2.2. Xác định đối tượng thuyết minh (0,5 điểm) Điểm 0,5: Cách làm một món ăn. Điểm 0: Xác định sai đối tượng thuyết minh. 2.3. Giới thiệu chi tiết về cách làm món ăn. Điểm 4,0: Đảm bảo các yêu cầu trên. Có thể trình bày theo định hướng sau: - Nguyên liệu cần thiết cho món ăn.
- Cách làm cụ thể (trình tự hợp lý theo từng bước) - Yêu cầu thành phẩm của món ăn (màu sắc, hương vị, trạng thái...) Điểm 3,25 – 3,75: Cơ bản đáp ứng được các yêu cầu trên, song một trong các ý còn chưa đầy đủ hoặc liên kết chưa được chặt chẽ. Điểm 2,25 – 3,0: Cơ bản đủ ý nhưng nội dung hơi sơ sài. Điểm 1,25 – 2,0: Bài chưa đủ ý. Điểm 0,5 – 1,0: Bài chưa đủ ý, nội dung rời rạc, thiếu logic, thiếu liên kết. Điểm 0,25: Hầu như không đáp ứng được bất cứ yêu cầu nào trong các yêu cầu trên. Điểm 0: Không đáp ứng được bất cứ yêu cầu nào trong các yêu cầu trên. 2.4. Sáng tạo (0,5 điểm) Điểm 0,5: Có nhiều cách diễn đạt độc đáo, sáng tạo (dùng từ, đặt câu...) viết văn giàu cảm xúc. Điểm 0: Không có cách diễn đạt độc đáo, sáng tạo (dùng từ, đặt câu...) viết văn thiếu cảm xúc. 2.5. Chính tả, dùng từ, đặt câu. (0,5 điểm) Điểm 0,5: Không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu. Điểm 0: Mắc nhiều lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu. Tân Lập, ngày 13 tháng 3 năm 2023 BAN GIÁM HIỆU TỔ CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN RA ĐỀ (Ký tên, đóng dấu) (Họ tên, chữ ký) (Họ tên, chữ ký) Lưu Đình Quy Lê Thị Hương Giang Phan Thị Dự