Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 12 năm 2022-2023 - Trường PTDTNT THCS&THPT Nước Oa

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

6
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn “Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 12 năm 2022-2023 - Trường PTDTNT THCS&THPT Nước Oa” để ôn tập nắm vững kiến thức cũng như giúp các em được làm quen trước với các dạng câu hỏi đề thi giúp các em tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 12 năm 2022-2023 - Trường PTDTNT THCS&THPT Nước Oa

SỞ GD & ĐT QUẢNG NAM KIỂM TRA GIỮA KÌ TRƯỜNG PTDTNT NƯỚC OA 2–NĂM HỌC2022 - 2023 (Đề có 4 trang) MÔNTIN HỌC - KHỐI LỚP 12 Thời gian làm bài : 45Phút; (Đề có 30 câu) Họ tên:............................................................... Lớp:................... Câ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 u Đá p án Câ 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 u Đá p án Câu 1: Quan sát lưới thiết kế sau và cho biết điều kiện lọc dữ liệu của mẫu hỏi: A. Lọc ra những học sinh có tên “LÊ” ở khoa AV . B. Lọc ra những học sinh có họ “LÊ” ở khoa AV. C. Lọc ra những học sinh không phải họ “LÊ” ở khoa AV. D. Tính tổng số học sinh ở khoa AV. Câu 2: Trong các khóa của một bảng, ta chỉ định một khóa làm…(primarykey) A. Khóa chính B. Khóa phụ C. Miền giá trị D. Cột Câu 3: “not” là phép toán thuộc nhóm: A. Phép toán số học B. Phép toán logic C. Phép toán so sánh D. Không thuộc các nhóm trên Câu 4: “>=” là phép toán thuộc nhóm: A. Phép toán so sánh B. Không thuộc các nhóm trên C. Phép toán số học D. Phép toán logic Câu 5: Chọn phát biểu sai trong các phát biểu sau? A. Lưu báo cáo để sử dụng nhiều lần B. Có thể định dạng kiểu chữ, cỡ chữ cho các tiêu đề và dữ liệu trong báo cáo C. Báo cáo tạo bằng thuật sĩ đạt yêu cầu về hình thức D. Có thể chèn hình ảnh cho báo cáo thêm sinh động Câu 6: Trong hệ CSDL quan hệ, miền là: A. Kiểu dữ liệu của một bảng B. Tập các thuộc tính trong một bảng C. Tập các kiểu dữ liệu trong Access D. Kiểu dữ liệu của một thuộc tính Câu 7: Giả sử một bảng có 2 trường SOBH (số bảo hiểm) và HOTEN (họ tên) thì nên chọn Trang 1/4 - Mã đề 002
trường SOBH làm khoá chính hơn vì: A. Trường SOBH là duy nhất, trong khi đó trường HOTEN không phải là duy nhất B. Trường SOBH đứng trước trường HOTEN C. Trường SOBH là trường ngắn hơn D. Trường SOBH là kiểu số, trong khi đó trường HOTEN không phải là kiểu số Câu 8: Nếu những bài toán phức tạp, liên quan tới nhiều bảng, ta sủ dụng: A. Bảng B. Mẫu hỏi C. Biểu mẫu D. Báo cáo Câu 9: Quan sát lưới thiết kế sau và cho biết điều kiện lọc dữ liệu của mẫu hỏi: A. Lọc ra những sinh viên ở Q3. B. Lọc ra những sinh viên nam ở Q3. C. Tính tổng số sinh viên ở Q3. D. Tính tổng số sinh viên nam ở Q3. Câu 10: Giả sử bảng HOCSINH gồm có các trường MAHS, HOTEN, DIEM. LOP. Muốn hiển thị thông tin điểm cao nhất của mỗi lớp, trong Access ta sử dụng đối tượng nào trong các đối tượng sau? A. Forms B. Queries C. Tables D. Reports Câu 11: Thuật ngữ “thuộc tính” dùng trong hệ CSDL quan hệ là để chỉ đối tượng: A. Cột B. Kiểu dữ liệu C. Bảng D. Hàng Câu 12: Thuật ngữ “miền” dùng trong hệ CSDL quan hệ là để chỉ đối tượng: A. Kiểu dữ liệu của một thuộc tính. B. Cột C. Bảng D. Hàng. Câu 13: Để tạo nhanh một báo cáo, thường chọn cách nào trong các cách dưới đây: A. Người dùng tự thiết kế B. Dùng thuật sĩ tạo báo cáo và sau đó sửa đổi thiết kế báo cáo được tạo ra ở bước trên C. Access tự động tạo ra. D. Dùng thuật sĩ tạo báo cáo Câu 14: Khi xây dựng các truy vấn trong Access, để sắp xếp các trường trong mẫu hỏi, ta nhập điều kiện vào dòng nào trong lưới QBE? A. Criteria B. Sort C. Field D. Show Câu 15: Phát biểu nào sai trong các phát biểu sau khi nói về mẫu hỏi? A. Biểu thức số học được sử dụng để mô tả các trường tính toán B. Hàm gộp nhóm là các hàm như: SUM, AVG, MIN, MAX, COUNT C. Hằng văn bản được viết trong cặp dấu nháy đơn D. Biểu thức logic được sủ dụng khi thiết lập bộ lọc cho bảng, thiết lập điều kiện lọc để tạo mẫu hỏi Câu 16: Nếu những bài toán mà câu hỏi chỉ liên quan tới một bảng, ta có thể: A. Sử dụng báo cáo B. Sử dụng các kiểu dữ liệu để sàn lọc C. Thực hiện thao tác tìm kiếm và lọc trên bảng hoặc biểu mẫu D. Sử dụng mẫu hỏi Câu 17: Báo cáo thường được sử dụng để: A. Thể hiện được sự so sánh và tổng hợp thông tin từ các nhóm dữ liệu B. Tạo ra một hình thức để dễ quan sát Trang 2/4 - Mã đề 002
C. Trình bày theo yêu cầu của người dùng D. Cung cấp công cụ kiểm soát dữ liệu Câu 18: Thuật ngữ “quan hệ” dùng trong hệ CSDL quan hệ là để chỉ đối tượng: A. Kiểu dữ liệu B. Hàng C. Cột D. Bảng Câu 19: Cửa sổ mẫu hỏi ở chế độ thiết kế gồm hai phần là: A. Phần trên (dữ liệu nguồn) và phần dưới (lưới QBE) B. Phần định nghĩa trường và phần khai báo các tính chất của trường C. Phần chứa dữ liệu và phần mô tả điều kiện mẫu hỏi D. Phần tên và phần tính chất Câu 20: Kết quả thực hiện mẫu hỏi cũng đóng vai trò như: A. Một mẫu hỏi B. Một báo cáo C. Một biểu mẫu D. Một bảng Câu 21: Khi muốn sửa đổi thiết kế báo cáo, ta chọn báo cáo rồi nháy nút: A. B. C. D. Câu 22: Để thêm bảng làm dữ liệu nguồn cho mẫu hỏi, ta nháy nút lệnh: A. B. C. D. Câu 23: Mô hình dữ liệu quan hệ được E. F. Codd đề xuất năm nào? A. 1970 B. 2000 C. 1995 D. 1975 Câu 24: Hai bảng của một CSDL quan hệ với nhau thông qua A. Tên trường B. Thuộc tính của các trường được chọn (không nhất thiết là khóa) C. Địa chỉ của các bảng D. Thuộc tính khóa Câu 25: Danh sách của mỗi phòng thi gồm có các trường: STT, Họ tên học sinh, Số báo danh, phòng thi. Ta chọn khoá chính là: A. Số báo danh B. Họ tên học sinh C. STT D. Phòng thi Câu 26: Giả sử có ba bảng HOC SINH, MON HOC, BANG DIEM. Hãy chọn phát biểu sai: HOC SINH (MAHS, HODEM, TEN, GIOITINH, NGAYSINH, DIACHI, TO) MON HOC (MA MON HOC, TEN MON HOC) BANG DIEM(ID, MAHS, MA MON HOC, NGAYKIEMTRA, DIEM_SO) A. Trường MAHS là khóa cho bảng HOC SINH B. Trường MA MON HOC là trường liên kết giữa 2 bảng: BANG DIEM và MON HOC C. Trường MAHS là trường liên kết giữa 2 bảng: BANG DIEM và HOC SINH D. Trường MAHS là trường liên kết giữa 2 bảng: HOC SINH và MON HOC Câu 27: Sắp xếp các bước theo đúng thứ tự thực hiện để tạo liên kết giữa hai bảng B1. Kéo thả trường khóa làm liên kết từ bảng phụ tới bảng chính. B2. Chọn các tham số liên kết. B3. Hiển thị các bảng muốn tạo liên kết. B4. Mở cửa sổ Relationships. A. B4-B3-B2-B1 B. B4-B1-B3-B2 C. B3-B4-B2-B1 D. B4-B3-B1-B2 Câu 28: Khi tạo liên kết cho các bảng, trường liên kết giữa các bảng phải đảm bảo: A. Chỉ cần giống nhau về kiểu dữ liệu B. Chỉ cần giống nhau về tên C. Giống nhau về tên trường và kiểu dữ liệu D. Có cùng kiểu dữ liệu Câu 29: Để làm việc với báo cáo, chọn đối tượng nào trong bảng chọn đối tượng? A. Reports B. Forms C. Tables D. Queries Câu 30: Truy vấn dữ liệu có nghĩa là: A. Cập nhật dữ liệu B. Xóa các dữ liệu không cần đến nữa Trang 3/4 - Mã đề 002
C. Tìm kiếm và hiển thị dữ liệu D. In dữ liệu ------ HẾT ------ Trang 4/4 - Mã đề 002