Làm quen môi trường xung quanh
-
Nhận thấy môi trường cho trẻ hoạt động ngoài trời sẽ là một môi trường hấp dẫn và lôi cuốn trẻ nếu chúng ta biết nắm bắt và tận dụng tất cả những yếu tố có sẵn trong thiên nhiên, tác động vào chúng qua các trò chơi, quan sát, tìm hiểu sự vật xung quanh trẻ trong các tình huống. Những câu hỏi như: Vì sao? làm thế nào?… và từ sự tò mò ham hiểu biết ở trẻ, ta giáo dục cho trẻ hình thành hành vi đẹp, thói quen tốt, mục đích của tôi muốn góp phần phát triển nhân cách trẻ, giúp trẻ phát triển một cách toàn diện.
17p 0918817567 24-04-2023 11 5 Download
-
Hi vọng Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Phương pháp làm quen với môi trường năm 2019-2020 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp được chia sẻ dưới đây sẽ cung cấp những kiến thức bổ ích cho các bạn trong quá trình học tập nâng cao kiến thức trước khi bước vào kì thi của mình. Chúc các bạn thi tốt!
3p dongcoxanh0804 19-10-2022 4 2 Download
-
Hi vọng Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Phương pháp hướng dẫn trẻ em mầm non làm quen môi trường xung quanh năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp được chia sẻ dưới đây sẽ cung cấp những kiến thức bổ ích cho các bạn trong quá trình học tập nâng cao kiến thức trước khi bước vào kì thi của mình. Chúc các bạn thi tốt!
3p troinangxanh25 23-07-2022 6 2 Download
-
Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Phương pháp hướng dẫn trẻ mầm non làm quen môi trường xung quanh năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
2p namkimcham10 04-07-2022 19 1 Download
-
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 giáo trình Lý luận và phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh cung cấp cho người đọc các nội dung: Phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh; các hình thức tổ chức cho trẻ hoạt động làm quen với môi trường xung quanh; các phương tiện hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh,.... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
114p bakerboys06 08-06-2022 52 9 Download
-
Phần 1 cuốn giáo trình Lý luận và phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh giới thiệu tới người đọc các nội dung: Mở đầu, những vấn đề lý luận chung của bộ môn lí luận và phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh; mục đích, nhiệm vụ và nội dung hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh .
91p bakerboys06 08-06-2022 44 8 Download
-
Phần 1 cuốn sách "Nghiên cứu cơ sở của một số phương pháp cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh" trình bày các nội dung chương 1 - Tìm hiểu một số vấn đề về môi trường thiên nhiên. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
105p bakerboys06 08-06-2022 26 4 Download
-
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Nghiên cứu cơ sở của một số phương pháp cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh" giới thiệu tới người đọc nội dung chương 2 - Tìm hiểu một số vấn đề về văn hóa Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
83p bakerboys06 08-06-2022 20 4 Download
-
Mục tiêu đề tài nhằm phân tích thực tế công tác chăm sóc, giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non và với mong muốn cho trẻ mầm non được được thỏa sức tham gia khám phá một thế giới sinh động, hấp dẫn đang diễn ra trong mắt trẻ thơ. Mời các bạn cùng tham khảo!
24p langsam 24-05-2022 187 7 Download
-
Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 2 sách Kết nối tri thức năm học 2021-2022 - Bài 24: Tập làm văn Viết đoạn văn tả đồ chơi (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh viết được 2-3 câu tự giới thiệu về đồ chơi em thích; sử dụng được ngôn ngữ trong việc kể, tả về đặc điểm của các đồ chơi quen thuộc, gần gũi ở xung quanh;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
8p maclangthien 24-01-2022 15 0 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh ý thức được giá trị của bản thân trong mối quan hệ xã hội; giúp học sinh hiểu biết về thể chất, tinh thần của bản thân mình; có hành vi, thói quen ứng xử có văn hóa, hiểu biết và chấp hành pháp luật…Đồng thời giúp học sinh có đủ khả năng tự thích ứng với môi trường xung quanh, tự chủ, độc lập, tự tin khi giải quyết công việc, đem lại cho các em vốn tự tin ban đầu để trang bị cho các em những kĩ năng cần thiết làm hành trang bước vào đời.
30p tomjerry004 05-11-2021 549 29 Download
-
Mục đích của sáng kiến nhằm giúp trẻ thích thú với môn học để nắm vững kiến thức, kĩ năng về môi trường xung quanh nhằm đạt được mục tiêu giáo dục đề ra. Thông qua biện pháp nhằm rèn luyện và phát triển các kỹ năng quan sát, so sánh, nhận xét để tìm ra đặc điểm, phân loại các sự vật, hiện tượng tự nhiên, môi trường xã hội.
7p caphesuadathemtac 02-11-2021 35 3 Download
-
Mục đích của sáng kiến nhằm dẫn dắt trẻ hoà nhập vào cuộc sống, có cơ hội cho trẻ gần gũi với môi trường xung quanh, nhằm tích luỹ cho trẻ những tri thức, những ấn tượng tốt đẹp về thiên nhiên về cuộc sống xã hội phong phú, đa dạng, nhằm hình thành ở trẻ phương pháp suy nghĩ, thái độ quan hệ tích cực, cách ứng sử đúng đắn với xung quanh qua đó mà trẻ học được cách làm người.
11p caphesuadathemtac 02-11-2021 68 7 Download
-
Điểm mới của đề tài là đã sử dụng một số biện pháp mới có tính khả thi cao, phù hợp với tình hình của nhà trường, tác động và có hiệu quả rất lớn giải nâng cao chất lượng cho trẻ 5-6 tuổi làm quen môi trường xung quanh đối trẻ trong toàn trường.
14p caphesuadathemtac 02-11-2021 19 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tìm một số biện pháp rèn kỹ năng sống cho học sinh thông qua các môn học và các hoạt động phối hợp khác. Giúp học sinh ý thức được giá trị của bản thân trong mối quan hệ xã hội; giúp học sinh hiểu biết về thể chất, tinh thần của bản thân mình; có hành vi, thói quen ứng xử có văn hóa, hiểu biết và chấp hành nội quy trường lớp, chấp hành tốt pháp luật.
13p tomjerry002 25-10-2021 44 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là chương trình giáo dục mầm non quy định nội dung lĩnh vực phát triển nhận thức bào gồm: Khám phá khoa học, khám phá xã hội, làm quen với một số khái niệm toán sơ đẳng. Nội dung giáo dục trẻ mầm non mới chỉ dừng lại ở việc cho trẻ tiếp cận với những kiến thức tiền khoa học mà nó có thể lồng ghép vào rất nhiều các hoạt động khác nhau. Thực tế ở mỗi giáo viên việc lựa chọn các thiết kế các nội dung khám phá khoa học sáng tạo vẫn còn nhiều lúng túng.
28p bobietbo 14-10-2021 828 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp trẻ phát huy được tính tích cực và chủ động trong quan sát, từ đó trẻ tích luỹ được nhiều kinh nghiệm, vốn trí thức của trẻ phong phú, hình thành những biểu hiện chính xác về các sự vật, hiện tượng trong thế giới xung quanh. Đây là cơ sở ban đầu, quan trọng đặt nền móng vững chắc cho sự phát triển trí tuệ của trẻ sau này. Qua đây chúng ta thấy việc tìm ra những biện pháp hợp lý, phù hợp, nhằm nâng cao khả năng quan sát cho trẻ là rất cần thiết.
25p bobietbo 14-10-2021 32 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là vai trò của nhà trường mầm non là giúp trẻ phát triển các mối liên hệ tâm lý, việc làm này còn quan trọng hơn là đối với sự phát triển kiến thức cho trẻ.
6p bobietbo 14-10-2021 37 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm tìm ra một số phương pháp, biện pháp thích hợp để rèn luyện kỹ năng đọc kể diễn cảm cho trẻ nhà trẻ 24 – 36 tháng tuổi, thông qua việc dạy trẻ làm quen với hoạt động văn học, nó còn giúp trẻ mở rộng nhận thức và giúp trẻ hiểu cuộc sống xung quanh, hiểu truyền thống dân tộc, hiểu cảnh đẹp của quê hương đất nước, hiểu cuộc sống lao động của mọi người trong xã hội giúp trẻ hình thành đạo đức nhân cách, tình cảm, phát triển ngôn ngữ cho trẻ và giáo dục thẩm mĩ cho trẻ, làm quen với văn học giúp trẻ có thêm được nhiều từ, hiểu một số từ mang...
33p bobietbo 14-10-2021 59 7 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là với trẻ mầm non tất cả những gì xung quanh đều mới lạ, hấp dẫn trẻ, kích thích sự tò mò, khám phá của trẻ. Trẻ tích cực hoạt động với các đồ dùng đồ chơi mầm non mẫu giáo, thích chơi với cát, với nước, thích trao đổi giao lưu với các bạn, với người lớn. Song trẻ chưa ý thức được việc vệ sinh cá nhân, việc phòng chống dịch bệnh. Bên cạnh đó, cơ thể trẻ còn non nớt, sức đề kháng còn yếu. Môi trường học tập, vui chơi của trẻ thường tập trung nhiều trẻ khác. Tất cả những yếu tố trên rất dễ dẫn đến trẻ em mắc phải dịch bệnh.
29p bobietbo 14-10-2021 72 7 Download