Giáo án Đại Số lớp 10: LUYỆN TẬP TẦN SỐ, TẦN SUẤT

Chia sẻ: Abcdef_33 Abcdef_33 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

102
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I. Mục tiêu. Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức  Củng cố về biểu đồ tần số, tần suất hình cột, đường gấp khúc tần suất, biểu đồ tần suất hình quạt. 2/ Về kỹ năng  Vẽ được các loại biểu đồ, đọc được biểu đồ hình quạt.  Vẽ được biểu đồ tần suất hình quạt, hình cột, đường gấp khúc. 3/ Về tư duy  Hiểu, Vận dụng 4/ Về thái độ:  Cẩn thận, chính xác.  Tích cực hoạt động; rèn luyện tư duy khái quát, tương tự. II....

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Đại Số lớp 10: LUYỆN TẬP TẦN SỐ, TẦN SUẤT

LUYỆN TẬP TẦN SỐ, TẦN SUẤT I. Mục tiêu. Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức  Củng cố về biểu đồ tần số, tần suất hình cột, đường gấp khúc tần suất, biểu đồ tần suất hình quạt. 2/ Về kỹ năng  Vẽ được các loại biểu đồ, đọc được biểu đồ hình quạt.  Vẽ được biểu đồ tần suất hình quạt, hình cột, đường gấp khúc. 3/ Về tư duy  Hiểu, Vận dụng 4/ Về thái độ:  Cẩn thận, chính xác.  Tích cực hoạt động; rèn luyện tư duy khái quát, tương tự. II. Chuẩn bị.  Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới, tiết trước.
 Giáo án, SGK, … III. Phương pháp. Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp. IV. Tiến trình bài học và các hoạt động. 1/ Kiểm tra kiến thức cũ HĐ 1: Nêu các bước vẽ biểu đồ tần suất hình cột, đường gấp khúc tần suất và biểu dồ hình quạt 2/ Bài mới HĐ 1: Bài tập 1 (SGK trang 118) Hoạt động của học Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi sinh bảng + Hs phát biểu - Gv cho hs nhắc lại pp giải giải Các bài trước khi gọi hs lên bảng chính xác. + Lớp bổ sung, 02 giải. hs lên bảng, lớp làm - gọi 02 hs lên vẽ hai loại biểu
đồ cột và gấp khúc nháp. HĐ 2: Bài tập 2 (Hoạt động nhóm) Hoạt động của học Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng sinh + Hs tiến hành theo - GV hd chia lớp thành bốn nhóm, vẽ các loại biểu đồ từ một nhóm bảng số liệu, mỗi nhóm vẽ vào một bảng phụ đã chuẩn bị sẵn Các biểu đồ của học sinh Nhóm 1: Biểu đồ tần suất hình + Đại diện nhóm lên cột kết quả của Nhóm 2: đường gấp khúc tần suất treo Nhóm 3: Biểu đồ tần số hình cột nhóm
Nhóm 4: Đường gấp khúc tần số Cho các nhóm nhận xét của nhau để hoàn thiện kết quả HĐ 3: Củng cố Hoạt động của học Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi sinh bảng Suy nghĩ, thảo luận - Gv hướng dẫn thêm, nếu có Các bài thể Phát biểu, ghi bài hs hỏi hiện của học - Sau 15 phút cùng lên trình sinh. bày ở bảng không quá 5 phút. - Sau đó gv cho các nhóm
khác nhận xét. 3/ BTVN: Xem lại các ví dụ và làm các bài tập 3 trang 118.